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Previous issue date: 2018-09-14 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / This study aims to investigate the identity process of young people who have
been institutionalized in some period of their lives. By apprehending the meanings
which were disclosed, we highlight how much being institutionalized hinders
metamorphosis movements toward emancipation and which other emancipatory
possibilities, around these young people, allow them to constitute and selfdetermine
themselves overcoming the adversities. We stem from the empirical
experience, using life trajectory narratives, and historical materialism as method
to make a social group visible. From all histories heared which contextualized this
work, we chose one to conduct a study on the identity process. The theoretical
framework is sustained by the sintagma identity-metamorphosis-emancipation of
Ciampa ([1987] 2011), besides other authors such as Goffman (1961), Habermas
(1987), Berger and Luckmann (2014) and others who brought contributions
aligned to the Critical Social Psychology. In the analysis of one of the histories
with emancipatory characteristics, Sofia”s revealed that emancipation and activity
are the focus of this study. Sofia”s story made possible to understand that in her
narrative, there were many difficulties which produced the process of sameness
for a long time. Sameness was only overcome when Sofia began to be heard and
recognized by others in her rights. By performing her activities and being
recognized, the narrator kept modifying herself, allowing metamorphosis with
emancipatory direction. When gathered the possibilities around her, of being
loved and cherished by a family, Sofia came to a quality in the metamorphosis
indicated as mesmidade, the integration of thinking/doing. The singularity of
Sofia”s history, representing the universal, revealed that metamorphosis with
emancipatory fragments are possible if there are possibilities around the
individual / Este estudo buscou investigar o processo identitário de jovens que passaram
pelo acolhimento institucional em alguma fase de suas vidas. Ao apreender os
sentidos revelados, trouxemos o quanto ser institucionalizado impede
movimentos de metamorfose em direção à emancipação e quais outras
possibilidades de caráter emancipatório, ao entorno destes jovens, permitem se
constituírem diferentes e se autodeterminarem vencendo as adversidades.
Partimos do empírico, por meio das narrativas de história de vida e do
materialismo histórico dialético, como método para tornar visível um grupo social.
De todas as histórias ouvidas que contextualizaram esse trabalho, escolhemos
uma delas para fazer um estudo do processo identitário. O arcabouço teórico
está sustentado pelo sintagma-identidade-metamorfose-emancipação de
Ciampa (1987; 2011), além de outros autores, Goffman (1961), Habermas
(1987), Berger e Luckmann (2014) e outros que trouxeram contribuições
alinhadas à Psicologia Social Crítica. Da análise de uma das histórias com
características emancipatórias, a história de Sofia revelou-nos que as categorias
atividade e emancipação são o foco deste estudo. A história de Sofia possibilitou
compreender que em sua narrativa ocorreram várias dificuldades que
produziram o processo de mesmice durante muito tempo. A mesmice foi vencida
apenas quando Sofia começou a ser escutada e reconhecida pelos outros, em
seus direitos. Ao desempenhar suas atividades e se ver reconhecida, a
narradora foi se modificando, permitindo metamorfoses com sentidos
emancipatórios. Ao ser reunido em seu entorno, as possibilidades de ser amada
e querida por uma família, Sofia chegou a uma qualidade na metamorfose
indicada como mesmidade, a integração do pensar/fazer. A singularidade da
história de Sofia, representando o universal, revelou que metamorfoses com
fragmentos emancipatórios são possíveis se houver possibilidades no entorno
do sujeito
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/21544 |
| Date | 14 September 2018 |
| Creators | Freitas, Maristela Sousa e |
| Contributors | Ciampa, Antonio da Costa |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia: Psicologia Social, PUC-SP, Brasil, Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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