Submitted by Ronildo Prado (ronisp@ufscar.br) on 2016-09-14T19:22:57Z
No. of bitstreams: 1
DissCCBC.pdf: 3507345 bytes, checksum: 7162f4f8f995edd47ce87542289cbf2d (MD5) / Approved for entry into archive by Ronildo Prado (ronisp@ufscar.br) on 2016-09-14T19:23:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1
DissCCBC.pdf: 3507345 bytes, checksum: 7162f4f8f995edd47ce87542289cbf2d (MD5) / Approved for entry into archive by Ronildo Prado (ronisp@ufscar.br) on 2016-09-14T19:23:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1
DissCCBC.pdf: 3507345 bytes, checksum: 7162f4f8f995edd47ce87542289cbf2d (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-14T19:23:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1
DissCCBC.pdf: 3507345 bytes, checksum: 7162f4f8f995edd47ce87542289cbf2d (MD5)
Previous issue date: 2016-02-16 / Não recebi financiamento / The woman´s access to higher education and academic career is na achievement. More
and more women occupy the graduation chairs, getting to many areas of knowledge,
occupying more than half of the places offered. But the number of women found in the
highest scientific career positions remains low. What happened along this career path that
prevents women able to ascend vertically? The glass ceiling assumption seems to define the
force that keeps women in lower hierarchical positions. The glass ceiling is formed not by
one, but by many barriers and obstacles that add up acting often in the loss of women
throughout their careers. This work seeks to understand a little of the professional lives of
researches who managed to get to a privileged elite of science, the "National Counsel of
Technological and Scientific Development" – CNPq grant recipients in research, with the
intention to diagnose the nature and impact of gender differences throughout the scientific
career. From this point is possible to draw up suggestions for actions that seek to provide an
institutional environment with equal opportunities for both genders. / O acesso feminino à educação superior e às carreiras acadêmicas é uma conquista.
Cada vez mais mulheres ocupam as cadeiras da graduação, chegando, em muitas áreas do
conhecimento, a ocupar mais da metade das vagas oferecidas. Mas o número de mulheres
encontrado nos mais altos postos da carreira científica permanece reduzido. O que acontece
ao longo desta trajetória profissional que impede que as mulheres consigam ascender
verticalmente? O pressuposto do teto de vidro busca definir a força que mantém as mulheres
em posições hierárquicas mais baixas. O teto de vidro é formado não por um, mas diversos
entraves e obstáculos que se somam atuando muitas vezes na perda de mulheres ao longo de
suas trajetórias. Menor representatividade em postos mais altos da carreira, dificuldade em se
fazer reconhecer como pesquisadora o que se reflete na sua produção científica são algumas
das manifestações do fenômeno do “teto de vidro”, metáfora que se refere à segregação
vertical e aos obstáculos para a ascensão hierárquica das mulheres no mundo do trabalho, em
função das intersecções entre a vida doméstica e a profissional. Este trabalho busca conhecer
um pouco da vida profissional de pesquisadoras que conseguiram entrar para uma elite
privilegiada da ciência, as bolsistas de produtividade em pesquisa do Conselho Nacional de
Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq, com a intenção de diagnosticar a natureza
e o reflexo das diferenças de gênero ao longo da carreira científica. A partir disso é possível
elaborar sugestões de ações que busquem fornecer um ambiente institucional com igualdade
de oportunidades para ambos os gêneros.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufscar.br:ufscar/7148 |
| Date | 16 February 2016 |
| Creators | Carvalho, Carolina Cisoto Barbosa de |
| Contributors | Rigolin, Camila Carneiro Dias |
| Publisher | Universidade Federal de São Carlos, Câmpus São Carlos, Programa de Pós-Graduação em Gestão de Organizações e Sistemas Públicos, UFSCar |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSCAR, instname:Universidade Federal de São Carlos, instacron:UFSCAR |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0022 seconds