Return to search

Obligatorisk träning på arbetstid : Förmån eller påtvingad träningshets? / Mandatory training during working hours : Benefit or forced training?

Kandidatuppsats i företagsekonomi III, Organisation 15 hp, 2FE78E,Ekonomihögskolan vid Linnéuniversitetet i Kalmar. VT 2022. Författare: Daniella Karlsson, Josefina Thörnberg Johansson, Linda Persson Handledare: Iva Josefsson Examinator: Mikael Lundgren Titel: Obligatorisk träning på arbetstid - förmån eller påtvingad träningshets? Syfte: Syftet med uppsatsen är att bidra med en ökad förståelse för hurmedarbetare upplever obligatorisk träning på arbetstid samt hur eventuellpåverkan av deras personliga integritet ser ut. Vidare ämnar fallstudien attbidra med underlag för andra liknande organisationer som vill implementeraträning på arbetstid. Frågeställningar: Hur upplever anställda obligatorisk träning på arbetstid?Hur kan den obligatoriska träningen påverka den personliga integriteten? Metod: Studien är en kvalitativ fallstudie med induktiv ansats.Datainsamlingen har skett via intervjuer med vår kontaktperson som är HRansvarig och sex respondenter. Samtliga respondenter arbetar somtjänstemän på ett byggnads-konsulterande företag med kontor i Malmö och Göteborg. Slutsats: Vår insamlade data har visat att samtliga respondenter överlagkänns mycket nöjda med konceptet obligatorisk träning på arbetstid. Dockuppmärksammas resultat som tyder på att ett etiskt dilemma kan uppstå,grupperingar kan bildas och att det finns gränsöverskridande inslag i form avprestationsmätningar vilka upplevs som mer negativa företeelser i det annarsuppskattade konceptet. Nyckelord: fysisk aktivitet, träning, friskvård, obligatorisk, organisatoriskkontroll, normativ styrning, etik, personlig integritet / Bachelor Thesis in Business Administration III, Organization 15 credits,2FE78E, School of Economics at Linnaeus University in Kalmar. Spring -22 Authors: Daniella Karlsson, Josefina Thörnberg Johansson, Linda Persson Supervisor: Iva Josefsson Examiner: Mikael Lundgren Title: Mandatory training during working hours - benefit or forced training? Purpose: The purpose of the thesis is to contribute with an increasedunderstanding of how employees experience mandatory training duringworking hours and what the possible impact on their sense of privacy lookslike. Furthermore, the case study intends to provide a basis for other similarorganizations that want to implement training during working hours. Questions: How do employees experience mandatory training duringworking hours? How can mandatory training during working hours affectindividuals sense of privacy? Method: The study is a qualitative case study with an inductive approach.The data collection took place via interviews with an HR manager and sixrespondents. All respondents work as salaried employees at a constructionconsulting company with offices in Malmö and Gothenburg. Conclusion: Our collected data have shown that all respondents generallyfeel very satisfied with the concept of mandatory training during workinghours. However, attention is drawn to results that indicate that an ethicaldilemma can arise, groupings can be formed and that there are cross-borderelements in the form of performance measurements which are perceived asmore negative phenomena in the otherwise appreciated concept Keywords: physical activity, training, wellness, mandatory, organizationalcontrol, normative governance, ethics, privacy

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-113196
Date January 2022
CreatorsPersson, Linda, Johansson Thörnberg, Josefina, Karlsson, Daniella
PublisherLinnéuniversitetet, Institutionen för organisation och entreprenörskap (OE)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0025 seconds