Syftet med studien var att beskriva erfarenheter av tillgänglighetsarbete hos personer somvarit delaktiga i byggprocessen för två nyuppförda byggnader med publika lokaler. En kvalitativ forskningsansats valdes som metod för att få en helhetsförståelse för de tankar som ligger till grund för tillgänglighetsarbetet vid uppförandet av byggnader med publika lokaler. Semistrukturerade intervjuer genomfördes och materialet analyserades med kvalitativ innehållsanalys. Tre kategorier utkristalliserade sig i resultatet: Vem förväntas ha kunskap om tillgänglighet och när, Prioriteringar i byggprocessen samt Tillgänglighetsåtgärder är komplexa trots lagar och riktlinjer. Resultatet tydde på att kunskapen om tillgänglighet och om målgrupper med olika typer av funktionsnedsättningar varierade samt att det fanns en otillräcklig kunskap om användbarhet, vilket skulle kunna leda till sämre delaktighet för målgrupperna. Synen på vilka tillgänglighet är till för var ofta begränsad till personer med rörelsehinder och synnedsättning. Den slutsats som kunde dras var att ett aktivitetsperspektiv på tillgänglighet, det vill säga användbarhet, skulle kunna bidra till ökad delaktighet för fler grupper i samhället. / The purpose of the study was to describe the experiences of persons working with accessibility and participating in the building process of two newly constructed buildings containing public spaces. A qualitative study was chosen as method, to obtain a holistic understanding of the ideas that are the foundation/basis of accessibility work in the construction of public buildings. Semi-structured interviews were used and the material was analyzed with qualitative content analysis. Three categories was the result: Who are expected to have knowledge and when, Priorities in the building process and Complex accessibility despite laws and regulations. The result showed that the knowledge of accessibility and targetgroups with different types of impairments varied, and that the knowledge of usability was insufficient, which could lead to a lack of participation for target groups. The view on who accessibility was for was often limited to people with mobility impairments and people with visual impairments. The conclusion drawn was that an activity perspective on accessibility, i.e usability, could contribute to the participation of more target groups in society.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:ltu-84906 |
| Date | January 2021 |
| Creators | Alfons, Linda, Huotila, Katarina |
| Publisher | Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsa, lärande och teknik |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0026 seconds