Det är alltid någonting annat som jag känner att jag liksom hellre gör : En kvalitativ studie angående elevers attityder till litteratur i svenskämnet på gymnasiet / It is always something else that I feel like I'd rather do : A qualitative study regarding students' attitudes towards literature in the Swedish subject at upper secondary school

Description

Denna uppsats ämnar undersöka svenska gymnasieelevers attityder till litteratur i svenskämnet på gymnasiet samt hur elever tycker att litteraturundervisningen bör gå till. Resultatet visar att eleverna har en positiv attityd till litteratur och litteraturläsning generellt men att den läsning som sker i skolan uppfattas som tråkig och ett måste. Vidare visar resultatet en oenighet när det kommer till litteraturundervisningen. Vissa anser att eleverna borde ha större frihet när det kommer till vad som ska läsas och andra anser att läraren bör styra innehållet i litteraturundervisningen.

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-54767

Tags

Literature

reading

teaching literature

upper secondary school

Sweden

Litteratur

litteraturläsning

litteraturundervisning

gymnasieskola

Sverige

General Literature Studies

Litteraturvetenskap

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mdh-54767
Date	January 2021
Creators	Johnsson, Michelle
Publisher	Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	LÄRARUTBILDNINGEN,