Return to search

Förutsättningar för ledning och stimulans : En kvalitativ studie av betydelsefulla aspekter i skolors arbete med ledning och stimulans

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:su-169430
Date January 2019
CreatorsKallio Svenblad, Malin, Kling, Madelen
PublisherStockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen, Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0023 seconds