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“Was wir meinen zu sagen...“ Eine empirische Untersuchung zum Alltagsgebrauch von Glaubenssprache bei jungen Menschen aus jugendtheologischer Perspektive / “What we mean to say…” an empirical study on the daily use of faith language among young people from the perspective of youth theology

Abstracts in German and English / Die vorliegende Forschungsarbeit befasst sich mit der Wahrnehmung der Kommunikation
von jungen Christinnen und Christen bezüglich ihres Glaubens, und
welcher Begriffe und damit verbundenen Inhalte sie sich in ihrer Alltagskommunikation
bedienen. Dabei lässt sie die Jugendlichen selbst zu Wort kommen,
um sie in ihren Sprachmustern ernst zu nehmen, alltägliche Glaubenskommunikation
sichtbar zu machen und so ein Verständnis innerhalb der Praktischen Theologie,
besonders der Jugendtheologie, zu schaffen.
Ausgehend vom Forschungsstand innerhalb der Jugendtheologie, untersuche ich
an welchen Orten und unter welchen Bedingungen junge Gläubige über ihren
Glauben sprechen.
Für die empirische Untersuchung wurden zehn qualitative, leitfadengestütze Interviews
mit jungen Erwachsenen durchgeführt, welche dann mittels theoriegenerierender
Methoden der Grounded Theory ausgewertet wurden. Nach Kelle
und Kluge wurden aus den Daten verschiedenen Typen generiert. Sie zeigen die
verschiedenen Haltungen zur eigenen religiösen Sprache auf und reflektieren
diese praktisch-theologisch, um so anschlussfähig zu sein und Diskursmöglichkeiten
zu eröffnen. / The present research deals with the perception of the communication of young
Christians with regard to their faith and which terms and associated contents they
use in their everyday communication. In this way, it allows the young people to
have their voices heard in order to be taken seriously in their language patterns,
to make everyday faith communication visible and thus to create an understanding
within practical theology, especially youth theology.
Starting from the state of research within youth theology, I examine in which
places and under which conditions young believers talk about their faith.
For the empirical investigation, ten qualitative, guideline-based interviews with
young adults were conducted, which were then evaluated using theory-generating
methods of grounded theory. They show the different attitudes to one's own
religious language and reflect them practically and theologically in order to be
able to connect and furnish possibilities for discourse. / Philosophy, Practical and Systematic Theology / M. Th. (Practical Theology)

Identiferoai:union.ndltd.org:netd.ac.za/oai:union.ndltd.org:unisa/oai:uir.unisa.ac.za:10500/27262
Date13 November 2019
CreatorsMeier, Sabrina
ContributorsKloppers, Elizabeth Catharina, Faix, Tobias
Source SetsSouth African National ETD Portal
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
TypeDissertation
Format1 online resource (10 unnumbered pages, 505 leaves) : color illustrations, application/pdf

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