Syftet med föreliggande studie var att undersöka upplevelser av ledarskapsbeteenden inom judo. För att besvara syftet intervjuades fyra judoaktiva i åldrarna 16-19 år (m=17.8, sd=1.5 ) och fem judotränare som var mellan 39-66 år gamla (m= 47.0, sd= 10.9). Det skapades två semistrukturerade intervjuguider baserat på den multidimensionella ledarskapsmodellen och LSS. Frågorna som ställdes var utifrån tre olika situationer; vardaglig träning, träningsläger respektive tävling. Resultatet som framkom var att ledarskapsbeteende föredrogs samt upplevdes olikt beroende på individerna och situationen. Exempelvis föredrog de aktiva positiv feedback i samband med läger och tävling, men i träningssituationer visade det sig inte lika föredraget. Resultat diskuteras och analyseras vidare med hjälp av tidigare forskning. Implikationer och förslag på framtida studier ges även. / The purpose of this study was to examine perceptions of leadership behaviors in judo. To answer the purpose four active judo performers in the ages 16-19 years (m=17.8, sd=1.5) and five judo coaches, 39-66 years old (m= 47.0, sd= 10.9). Two semi-structured interview guides were created based on the multidimensional model of sport leadership and LSS. The questions asked targeted three different situations; regular practice, training camp and competition. The result from the study indicates that leadership behaviors that was preferred and required depends on both the actual situation and the individuals. The fact that judo performers prefer positive feedback behavior in correlation to training camp and competition but not so much in correlation to judo practice is an example of this. The result was further discussed and analyzed with support from the former research. Implications and suggestions to further work are also presented.

No description available.

Samhällets förändringar, i och med ökad informations- och kommunikationsteknologi, ställer ett ökat krav på oss invånare som flexibla och nytänkande språkskapare. Detta leder till att lärare har ett stort ansvar för att lyckas med den grundläggande läs- och skrivundervisningen i dagens skola. Syftet med denna studie är att undersöka lärares uppfattningar till sin läs- och skrivundervisning i de tidiga skolåren. Genom intervjuer med tolv lärare har vi undersökt deras uppfattningar om sin egen läs- och skrivundervisning och vad de överväger i sitt tillvägagångssätt. Vidare har vi även fokuserat på hur lärarna uttrycker sig om sina kunskaper samt hur de uttrycker sig angående individualisering. Sammanfattningsvis tyder resultatet i studien på att lärarna har elevernas bästa för ögonen. De uttrycker att de försöker anpassa undervisningen efter elevernas olika utvecklingsnivåer och planerar undervisningen utifrån att elever lär på olika sätt. Metoderna som lärarna redogör för att de använder är varierade, men genomgående är att alla lärare i denna studie står med ett ben i den funktionella undervisningen och ett ben i den formella undervisningen, dock väger de olika tungt. Det sociokulturella perspektivet kombineras med ett konstruktivistiskt synsätt. Ett tydligt resultat i studien är att ingen lärare enbart har den ena synsättet. Enligt tidigare forskning är metoden sekundär för en lyckad läs- och skrivundervisning. Det är läraren som är den enskilt viktigaste faktorn. Tidigare forskning visar även att för att kunna bedriva en skicklig läs- och skrivundervisning behövs kunskap om barns språkliga utveckling, kunskaper om läs- och skrivprocessen samt ett systematiskt och strukturerat arbetssätt. Lärarna i denna studie har svårt att förmedla vad de anser är viktiga kunskaper för att lyckas med läs- och skrivundervisningen, och detta stämmer väl överens med tidigare forskning som visar att lärare saknar ett yrkesspråk.

Flyktingmottagande och integration har under en längre tid ansetts fungera dåligt. Etableringen av nyanlända tog för lång tid och för få hade kontakt med arbetslivet. Det stod klart att en förändring var nödvändig. Det svenska flyktingmottagandet genomförde år 2010 en stor strukturomvandling eftersom delar av integrationen som handlar om arbetsmarknadsetablering flyttades från kommunerna till staten. Genom den nya etableringsreformen hoppas regeringen på att effektivt och snabbt kunna etablera nyanlända i arbets- och samhällslivet. Ändamålet är att uppnå egenförsörjning. Genom reformen fick kommunerna, Arbetsförmedlingen, länsstyrelserna, Försäkringskassan samt Migrationsverket nya eller ändrade ansvarsområden och samtidigt infördes en ny aktör, lotsen, vars syfte är att stödja och påskynda den nyanländes etablering. Trots att reformen genomfördes nyligen framgår det från vissa håll att det nya systemet brister på en del punkter.  Den nya etableringsreformen är ett omdiskuterat ämne. Meningsskiljeaktigheter råder beroende på vilken myndighet respektive individ som tillfrågas. För att få svar på om etableringsreformen är bra och huruvida den var nödvändig genomfördes en granskning med början i det gamla systemet till vad syftet med reformen är och hur det fungerar. För att inte enbart få den teoretiska delen av det nya systemet genomfördes intervjuer med Arbetsförmedlingen och kommunen samt granskningar av en del rapporter och utredningar för att få svar på hur det fungerar i praktiken. För att reformen ska ge goda resultat krävs att alla aktörer uppfyller sina uppgifter och tar sitt ansvar. Reformen har haft sina svårigheter men samtidigt bör det finnas i åtanken att den är tämligen ny. Det kommer ta tid tills systemet är integrerat. Samtidigt finns det en stor risk för att dominoeffekten uppstår i reformens rättssystem om det brister i ett av leden och då är vi tillbaka på ruta ett. / The reception of refugees and integrations have for a long period of time been considered to work poorly. The establishment of newly arrived didn’t go as fast as needed, and too few made contact with the working life.  It was clear that a change was necessary. The Swedish reception of refugees carried through with a big transformation of structure since parts of the integration considering labour-market establishment got moved from the local authorities to the Government. Throughout the new establishment reform the Government wishes to efficiently and quickly be able to establish newly arrived refugees into the working- and social life. The purpose is to achieve self-support. The reform contains new or changed areas of responsibilities for the municipality, the Employment Office, the county administrative board, the Swedish Social Insurance Agency and Swedish Migration Board. At the same time a new operator called “etableringslots” was introduced with the purpose of supporting and hastening the establishment of the newly arrived. Even though the reform was recently accomplished it is clear from certain sides that the new system fails on some certain parts. The new establishment reform is to this day a much discussed subject. Disagreements of opinions exist depending on which authority respectively individual that gets asked. A study got carried through, starting with the former system, to find out if the new establishment reform was good enough, if it was necessary and how it all works. Not only to get the theoretical part of the new system but to also get the practical part, interviews were made with the employment agency and the local authority. Closed examinations of some reports and investigations also occurred to get an answer of how it works when it is put into practice. All parties are required to fulfill their duties and their responsibilities so that the reforms result turns out well. The reform has had its difficulties but it should be kept in mind that it is fairly new and it will take some time for the system to get integrated. At the same time there is a great risk that the domino effect occurs in the legal reform if one of the trails fall and in that case we would be back at square one.

Sweden has for years been struggling with high youth unemployment. The problem is also a hot topic of discussion among experts and politicians, often leading to different proposals to solve the problem. The government chose in 2006 to do something about youth unemployment by lowering payroll taxes for employees up to 25 years. But many experts and studies show that the effects failed to materialize. This study will try to find out if the government subsidies have given any effect on the youth unenployment either by new jobs created or by movement in the labor force. I will use a regression model with an dependent, "difference in difference" variable where the change in the number of employed young people are compared to the change in the number of employed in the subsequent age group. The results show that subsidies are not given any positive effect on the youth employment rate in relation to the subsequent age group.

Problem: Det har funnits många diskussioner kring traditionella finansiella teorier vad gäller den effektiva marknaden och investerares rationalitet. Den effektiva marknadshypotesen talar för att marknaden är effektiv och att aktiepriserna återspeglar all tillgänglig information, vilket resulterar i att det inte är möjligt att göra bra investeringar. Behavioral finance anser däremot att marknaden påverkas av beteenderelaterade aspekter och därför inte är effektiv. Vad är det egentligen som ligger till grund för aktieägares investeringsbeslut? Syfte: Syftet med denna uppsats är att, ur ett aktiemarknadsperspektiv, undersöka de psykologiska faktorerna bakom investeringsbeslut. Vidare ämnar studien undersöka vad för typ av information som påverkar aktieägare vid köp- och säljbeslut. Metod: I vår studie valde vi att använda oss av en metodtriangulering vilket innebär att både en kvantitativ och kvalitativ ansats har tillämpats i studien. Undersökningarna som genomförts har varit i form av en enkät samt intervjuer. Resultat: Slutsatsen som kunde dras utifrån undersökningarna var att aktieägare, till en viss del, påverkas av olika psykologiska faktorer inför sina investeringsbeslut.

No description available.

Diskriminering kan ske både på individuell och strukturell nivå men den hämtar alltid kraft från outtalade normer. Normer som bär med sig föreställningar om det som anses vara normalt och som samtidigt pekar ut det som ställs utanför, det avvikande. Det kan därmed sägas att normer reglerar och kategoriserar, skapar gränser och definierar skillnad. Den som är inkluderad i normen märker oftast inte av den medan den som bryter mot normen löper risken att bli diskriminerad och kränkt. Detta uttryck för negativ särbehandling är ett samhällsproblem som skolan inte på något vis är förskonad ifrån. Arbetet mot diskriminering regleras av likabehandlingsplaner som enligt lag måste upprättas av skolorna varje år.   Detta examensarbete är en kvalitativ studie av likabehandlingsplaner för grundskolan. Syftet med studien är att med kvalitativ textanalys belysa de föreställningar om diskriminering, synen på den Andre och normer som kommer till uttryck i 25 likabehandlingsplaner. Vidare undersöks om det normkritiska förhållningssättet slagit igenom som ett alternativ för arbetet för likabehandling. Studiens resultat visar att idéer om den Andre och rådande normer uttrycks tydligt i vissa fall och mer dolt i andra. En slutsats som studien drar är att flera skolor inkorporerat ett normkritiskt perspektiv i sitt likabehandlingsarbete även om det i många fall inte benämns som sådan.

The water quality of rivers currently is seriously polluted in Taiwan for influencing drinking water quality, harming onto plants growth caused soil pollution problems by using river irrigation and harming the human health indirectly by contamination in river sediments. In this work, we will investigate the area of river water quality characteristics and pollution sources to solve effectively for the pollution problems in the river area of A-Gong-Den in Kaohsiung County. The source of the river area of this study is dam of A-Gong-Den. Their water quality is polluted majorly by the domestic and industrial wastewater. The dark red-color of river body was due to the effluent from those industrial factories. Heavy metals such as Zn, total Cr ions and conductivity were all over the water quality standard of irrigation uses. Thus, we will try to improve the color problems in this area of river by diagnostics method in five factories having wastewater treatment plants. The effective solution in management and controlling will be discussed. We investigate the treatment facilities and performance evaluation in five industrial plants. We found the wastewater treatment and operation technology should be done and elevated in some factories. Importantly, the marked signs in pipelines in wastewater treatment were not clear and operated under not normal conditions. The EPA in county should send officers for checking the operations of the wastewater treatment plants in listings with a normal period for once.

Univ., Diss.--München, 2005. / Literaturverz. S. 345 - 373.