[pt] O estudo investigou o processo de atenção aos alunos com deficiências em duas escolas cooperativas, uma de ensino regular e outra especial. Buscou levantar as concepções de mundo, trabalho, educação e as relações com o paradigma da inclusão escolar. A pesquisa desenvolveu-se na perspectiva qualitativa de cunho sócio-histórico, a qual acentua a relevância social no universo científico. Assim, o diálogo com os trabalhadores, a observação dos alunos e a análise documental se articulou aos estudos teóricos para explicitar as contradições da práxis, em uma espiral entre o particular e o universal. A contribuição de Bakhtin norteou o estudo fazendo emergir o texto e o contexto dos projetos pedagógicos a partir de uma relação ativa entre a pesquisadora e os sujeitos da pesquisa. Compõem esta interlocução os principais pensadores contemporâneos que tratam da temática sob a ótica da literatura de base marxista. A pesquisa evidenciou como limite principal os problemas socioeconômicos e a insipiência do próprio ramo do cooperativismo educacional. Estas dificuldades interferem na remuneração dos cooperados desafiando a manutenção destes espaços escolares. Em termos de potencialidades foi explicitada a afinidade entre os princípios dos projetos pedagógicos e da autogestão com os ideais de uma sociedade mais justa. Em relação ao projeto pedagógico, a centralidade nos alunos vem sendo aprimorada e avaliada como fundamental para os avanços no nível dos vínculos sociais e na aprendizagem formal de todos, não só dos alunos com deficiências. / [en] The study investigates the process of attention to the pupils with deficiencies in two cooperative schools, one of regular education and another special one. It searched to raise the conceptions of world, work, education and the relations with the paradigm of the pertaining to school inclusion. The research developed in the qualitative perspective of matrix partner-description, which accents the social relevance in the scientific universe. Thus, the dialogue with the workers, the comment of the pupils and the documentary analysis if articulated to the theoretical studies to disclose the contradictions of the práxis, in a spiral between particular and the universal one. The contribution of Bakhtin guided the study making to emerge the text and the context of the pedagogical projects from an active relation between the researcher and the citizens of the research. The main thinkers compose this interlocution contemporaries who deal with the thematic one under the optics of the literature of marxist base. The research evidenced as main limit the social and economic problems and the ignorance of the proper branch of the Cooperating Education. These difficulties intervene with the remuneration of the cooperated ones defying the maintenance of these pertaining to school spaces. In terms of potentialities the affinity between the principles of the pedagogical projects and the self management with the ideals of a society more joust was disclosed. In relation to the pedagogical project, the focus in the pupils has been improved and evaluated as basic for the advances in the level of the social bonds and in the formal learning of all, not only of the pupils with deficiencies.

[pt] Essa Dissertação de Mestrado apresenta análise bibliográfica sobre o tema cooperativismo e um estudo de caso, a partir de uma Cooperativa de Trabalho composta por moveleiros e marceneiros da cidade de Guajará- Mirim, RO. Nosso objetivo foi verificar as possibilidades e limites que a organização de trabalhadores através de uma Cooperativa de Trabalho pode oferecer para a emancipação destes. Para realizar essa análise tomamos por base princípios e valores que orientam o cooperativismo como solidariedade, ajuda mútua e cooperação entre os seus membros. Considerando a realidade que vivenciamos no Brasil a partir da década de 1990, as cooperativas de trabalho multiplicaram- se e, em muitos casos, foram inseridas no processo de terceirização de empresas, adaptando-se às transformações orientadas por ideais neoliberais, que, paradoxalmente, difundem como valores o individualismo e a competição. É portanto neste contexto que procuramos desvendar o sentido do trabalho na Cooperativa dos Moveleiros Guajará-Mirim. / [en] This Master´s Degree Dissertation presents bibliographical analysis on the subject cooperativism and a case study of the Cooperative of Work composed for furniture makers and woodworkers from the city Guajará- Mirim, RO. Our objective was to verify the possibilities and limits that the organization of workers through a Cooperative of Work can offer for their emancipation. To make this analysis we took for base principles and values that guide the cooperativism, such as, solidarity, mutual help and cooperation among its members. Considering the reality that we live in Brazil from the decade of 1990, the cooperatives of work have been multiplying themselves, have been inserted in the process of terceirização of companies, adapting themselves to the transformations guided by neoliberal ideals, that, paradoxically, spread out individualism and the competition as values. It is therefore, in this context that we try to reveal the meaning of the work in the Cooperative of furniture makers in Guajará- Mirim.

[pt] Nos interessamos aqui por pesquisar o trabalho feminino a partir das noções do trabalho como afirmação e negação do ser em si, permeado por processos das pseudoconcreticidades, nos termos de Karel Kosik (1969), que se erguem em sociedade sob as mais variadas formas, incluindo os discursos emancipatórios. Pensar em pseudoconcreticidades, exige um pensar crítico e interessado. Nesse caso, interessado e interesseiro sobre o espaço. Assim, temos que olhares lançados sobre o mundo devem ser na tentativa de desvendá-lo, de ultrapassar suas aparências, frisando sempre que aparência e essência não são separadas e ambas compõem o real, o verdadeiro. A partir disso, propomos uma discussão e reflexão sobre as condições do trabalho feminino constantemente naturalizadas. Assim, nos inquietamos em investigar o trabalho da mulher, vez que nos interessamos por um cotidiano onde desenvolvem múltiplas atividades notadamente no âmbito do lar. Para tal, achamos conveniente nos debruçar e iniciar desenvolvendo um tópico sobre Trabalho e Espaço. Pretendemos nesse tópico levantar algumas considerações para, a partir disso, propormos uma discussão de gênero; em seguida, introduzimos um estudo de aproximação a partir do trabalho doméstico não-remunerado e em domicílio desenvolvido por mulheres da COOPA-ROCA (Cooperativa de Trabalho Artesanal e de Costura da Rocinha LTDA); acreditamos que o trabalho desenvolvido por essas mulheres é uma excelente oportunidade de aproximação, observação e pesquisa. / [en] We have an interest in researching the female work through the notions of afirmation and negation of the self. Permeated by the process of pseudoconcreticidade, in the terms of Karol Kosik (1969), Which is raised in the society by so many varied forms, including the emancipating discourses. Thinking about pseudoconcreticidade requires a critical and interested thought. In this case, interested and curious about the space. Thus, we believe that the looks released upon the world should be trying to uncover the world, overcoming its appearances, always emphatizing that appearance and essence aren t separated and both are part of the real, the true. From that on, we suggest a discussion and reflexion of the usually naturalized female work. Thus, we matter to investigate the female work, once we are interested about a routine where multiples activities are developed notedly at homeworking. For that, we thought appropriate to analyse and start developing a topic about work and space. On this matter we intend to raise some considerations to suggest a gender discussion; following, we introduced a study of approximation beginning from the unpaid homeworking developed by the women of COOPA-ROCA (cooperative of homemade work and sewing of Rocinha LTDA); we believe that the work developed by these women is an excelent opportunity of approach, observation and research.