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1	Exploration et description des facilitateurs et des obstacles reliés aux rôles de la famille et de la collaboration famille-école pour favoriser la participation sociale des jeunes en situation de handicap fréquentant le deuxième cycle du secondaire au Sénégal Fall, Ousmane Thiendella January 2020 (has links) (PDF) No description available. UQTR Éducation Collaboration école-famille Déficience physique Élève en situation de handicap ÉSH Études secondaires Famille Parent Participation parentale Participation sociale Sénégal Style parental Recherche qualitative Étude de cas
2	L'appropriation et la mise en oeuvre des principes de flexibilité de la pédagogie universelle en contexte universitaire québécois : mieux comprendre le passage d'un paradigme de normalisation à un paradigme de dénormalisation Desmarais, Marie-Élaine January 2019 (has links) (PDF) No description available. UQTR Éducation Dénormalisation Étudiant en situation de handicap ÉSH Études postsecondaires Normalisation Pédagogie universelle Province de Québec Université Thèse par articles Recherche qualitative / interprétative Étude de cas