1 |
Игровые стратегии в литературе Серебряного века (М. Волошин, Н. Гумилев, М. Кузмин): Автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.01Граматчикова, Н. Б. January 2004 (has links)
No description available.
|
2 |
Игровые стратегии в литературе Серебряного века (М. Волошин, Н. Гумилев, М. Кузмин): дис. ... канд. филол. наук : 10.01.01Граматчикова, Н. Б. January 2004 (has links)
No description available.
|
3 |
Анималистические мотивы в поэзии Серебряного века / Animalistiniai motyvai Sidabro amžiaus poezijoje / Animalistic motives in the poetry of the Silver ageGuobytė, Janina 27 June 2011 (has links)
В работе рассматривается анималистический мир Николая Гумилева. Это связано с его личными качествами, влиянием теории Сверхчеловека, веяниями эпохи (с дегуманизацией, антропоморфизмом и др.). На конкретных примерах («Орел», «Жираф», «Охота») зоонимов, сравнений показано пристрастие Гумилева экзотическим миром животных. Особое внимание уделено птицам, в частности, лебедю. Во второй главе магистерской работы рассматриваются «лебединые циклы» К. Бальмонта и С. Есенина. Показан генезис, символика образа, лексика, особенности лирического сюжета. В выводах сопоставлен гумилевский анималистический мир с есенинским. / Magistro darbe analizuojamas animalistinis pasaulis Nikolajaus Gumiliovo poezijoje. Tai susiję su juo asmeninėmis savybėmis, Uebermench teorijos poveikiu, epochos kryptimis (degumanizacija, antropomorfizmas ir t.t.). Pateikiant konkrečius zoonimų ir palyginimų pavyzdžius („Erelis“, „Žirafas“, „Medžioklė“) parodyta Gumiliovo aistra egzotiniui gyvūnų pasauliui. Ypatingas dėmesys skiriamas paukščiams, ypač gulbei. Antroje magistro darbo dalyje analizuojami „gulbės ciklai“ K. Belmonto ir S. Jesenino poezijoje. Parodytas genezis, įvaizdžio simbolika, žodynas, lyrinio siužeto ypatybės. Išvadose palygintas Jesenino ir Gumiliovo animalistinis pasaulis. / The work reviews the analyses of animalistic motives in Gumilevs poetry. It is conserned with his personal qualities, influence of the Uebermench theory, age tendency (dehumanization, anthropomorphism and other). Gumilev‘s passion for word of exotic animals is demonstrated in particular examples („Giraffe“, „Eagle“, „Hunting“) of zoonyms, comparisons. Birds, especially swan is given a special attention. Balmond‘s and Jesenin‘s „swan cycles“ are analysed in the second chapter of master‘s work. A genesis, symbolic meaning of the aspect, vocabulary, quality of the lyrical plot are shown. Gumilev‘s and Jesenin‘s animalistic word are compared in the conclusion of master‘s work.
|
4 |
Концепт цветок в языке и поэтической речи : автореф. дис. … канд. филол. наук : 10.02.01Молоткова, А. И. January 2006 (has links)
No description available.
|
5 |
Русская лирика рубежа XIX – XX веков: поэтика запаха : автореф. дис. … д-ра филол. наук : 10.01.01Рогачева, Н. А. January 2011 (has links)
No description available.
|
6 |
Тема поколения в Записных книжках А. А. Ахматовой : магистерская диссертация / The theme of generation in A. A. Akhmatova's NotebooksКислицына, Е. Д., Kislitsyna, E. D. January 2024 (has links)
В магистерской диссертации рассматривается ключевая тема для позднего периода творчества Анны Ахматовой – тема поколения, отразившиеся и в Записных книжках поэта, которые велись с 1958 по 1966 год. Связующим звеном становится память, обеспечивавшая связь времен, а значит, и поколений внутри единого пространства истории В работе представлен анализ трех историко-литературных поколений, чью судьбу делила и видела Анна Ахматова на протяжении жизни: во-первых, это поколение 1910–1920-х годов, на время которых выпало две революции и Первая Мировая война; во-вторых, это поколение 1930–1940-х годы, ставших олицетворением репрессий, ежовщины и Второй Мировой войны; в-третьих, это поколение 1950–1960-х года, которое прежде всего отождествляются с «оттепелью». / The master's thesis examines the key theme for the late period of Anna Akhmatova's work – the theme of generation, reflected in the Notebooks of the poet, which were conducted from 1958 to 1966. The connecting link is memory, which provided a link between times, and therefore generations within a single space of history. The work presents an analysis of three historical and literary generations, whose fate was shared and seen by Anna Akhmatova throughout her life: firstly, this generation of the 1910s-1920s, during which two revolutions and the First World War fell; Secondly, this is the generation of the 1930s and 1940s, which became the personification of repression, Yezhovism and World War II; thirdly, this is the generation of the 1950s and 1960s, which is primarily identified with the "thaw".
|
Page generated in 0.0272 seconds