1 |
Градообразующее предприятие как субъект продвижения территории: ресурсный анализ : магистерская диссертация / A city-forming enterprise as a subject of territory promotion: resource analysisЧернышева, К. А., Chernishova, K. A. January 2023 (has links)
Цель работы - проанализировать коммуникационные ресурсы градообразующего предприятия в продвижении города Первоуральск. Объектом исследования являются субъекты продвижения территории. В процессе работы проводились коммуникационный анализ, маркетинговый анализ, ресурсный анализ, традиционный анализ документов, анкетный опрос. В результате исследования предложена стратегия продвижения моногорода при помощи градообразующего предприятия. Полученные результаты исследования и рекомендации, содержащиеся в работе, могут быть использованы промышленными предприятиями при совершенствовании социально-проектной деятельности по продвижению территории. / The purpose of the work is to analyze the communication resources of the city-forming enterprise in the promotion of the city of Pervouralsk. The object of the study is the subjects of the territory promotion. In the course of the work, communication analysis, marketing analysis, resource analysis, traditional document analysis, questionnaire survey were carried out. As a result of the research, a strategy for promoting a single-industry town with the help of a city-forming enterprise is proposed. The obtained research results and recommendations contained in the work can be used by industrial enterprises in improving social and project activities to promote the territory.
|
2 |
Аксиологизация потребностей – детерминанта социально-этичного маркетинга в сфере инклюзивного образования в УрФУ : магистерская диссертация / Axiology of needs - determinant of social - ethical marketing in the area of inclusive education at UrFUГасанов, С. П., Gasanov, S. P. January 2015 (has links)
In this paper we consider needs development problem of the individual in the tech revolution period in terms of marketing. Applying the term "Axiology of needs" that displays the spiritual and worth development of the individual and the process of transition to the concept of social-ethical marketing. Spiritual development of the individual is part of the development of society and the emergence of higher needs. Charity as a form of spiritual needs of persons performs an integral part of the socio - ethical society. Helping people with disabilities we have seen as a process of becoming a new spiritual community with qualitatively new values and outlook on life. The project aims to create an educational program for training and retraining of people with disabilities through the use of an inclusive approach in the educational process. Inclusive education involves coeducation persons with disabilities and of physically healthy students at the university, on the general education program. / В данной работе нами рассматривается проблема развития потребностей индивида в условиях техногенной революции с точки зрения маркетинга. Применен термин «Аксиологизация потребностей», который отображает духовно ценностное развитие индивида и процесс, перехода к концепции социально-этического маркетинга. Духовно - ценностное развитие индивида является элементом развития общества и возникновения высших потребностей. Благотворительность как форма духовно – ценностного развития выступает неотъемлемой частью социально – этического общества. Помощь людям с ограниченными возможностями уровне нами рассматривается как процесс становления нового духовного общества с качественно новыми ценностями и взглядами на жизнь. И проблема интеграции людей с ограниченными физическими возможностями в профессиональную среду и их социальная реабилитация в качестве полноценных членов общества, является прикладной частью нашего исследования. Был разработан проект, нацеленный на создание образовательной программы по профессиональной подготовке и переподготовке людей с ограниченными физическими возможностями посредством применения инклюзивного подхода в образовательном процессе. Инклюзивное образование подразумевает совместное обучение инвалидов и физически полноценных студентов в УрФУ, на общей образовательной программе.
|
Page generated in 0.0203 seconds