壹、諸論 一、研究動機與目的 1.動機 (1)由於高中以上教育為非義務教育，非義務教育經費當由政府與家長共同負擔， 此公立高中兩者的負擔比例應如何？ (2)由於近年來專家學者醞釀高低學費之爭，思由一般高中校長的看法與實際資料 ，求得合理、客觀的收費標準。 2.目的 (1)由「理想高中收費標準意見調查表」，瞭解校長對於收費標準的看法。 (2)由「學校經營基本資料調查表」，求出各項資料及學生單位成本，以看出成本 增長的情形。 (3)比較甲、乙兩表，並提供合理的高中收費標準模式。 二、研究範圍 1.對象 2.地區 3.時間 三、研究方法 1.蒐集資料經過 2.文獻法 3.調查法 四、名詞詮釋 貳、文獻探討 一、我國高中教育目標的沿革 二、學校經營與成本的關係 三、收費的理論基礎 四、助學貸款的實施理論 參、研究設計與實施 一、設計動機與目的 二、實施經過 肆、理想高中的收費標準 一、理想高中的經營條件 二、有關的各項收費標準 三、與實際情況比蠅 四、有關收費的考慮因素 五、收費標的模式 伍、結論與建議 一、結論 二、建議 三、本論文不足及有待努力之處 #2810791

緣台灣期貨交易所乃是依據期貨交易法所設立之公司組織，就產業經濟學角度而言，屬於獨占事業，其費率應受政府管制，而其收費標準除考量本身財務健全與業務發展外，應儘可能減少各項服務之收費水準，透過降低交易成本，活絡期貨市場交易，促進公共利益。 就台灣期貨交易所臺股期貨之「交易經手費」與「結算業務手續費」兩項之收費標準進行進行跨國性比較，結果發現：目前臺灣期貨交易所收取類股指數期貨之交易經手與結算業務手續費顯著高於國際上美國、德國、英國、日本、韓國等國家期貨交易所之收費標準，且在比較台灣整體專營期貨商每年均有高額盈餘之情況下，認為臺灣期貨交易所收取類股指數期貨之交易經手與結算業務手續費收費標準應有合理調降的空間。 爰針對主管機關及臺灣期貨交易所，分別提出相關建議：主管機關宜將焦點集中於合理收費標準的公平性，透過控制及管制臺灣期貨交易所的報酬合理化，並藉由機制增進其效率與消費者共享；參考國外期貨市場交易與發展經驗，擴增臺灣期貨交易所之業務種類及範圍，使其商品更為多元化，進而擴大整體市場規模。基於強化公司治理精神，加強外部獨立董事之指派及其專業性與中立性，以確保獨立董事發揮其功能，維持市場運作之公正性。建議臺灣期貨交易所未來在組織架構調整上，考慮以控股公司模式運作；延長期貨市場交易時間，以利與國際接軌並提高策略聯盟之可行性及國際合作的機會。在收取交易手續費及結算服務費之成本不斷下降的狀況下，應可藉由發展多元化期貨商品提供交易服務，來吸引更多投資人從事期貨交易，善用期貨商品，以增進其財富及生活品質，並提升受託結算客戶比重藉以擴大產出水準獲取最大利潤；可從合理調降商品手續費，強化其國際競爭力，以謀求市場參與者之權益與國家證券市場之穩定，創造臺灣期貨市場自由、公平競爭的客觀環境。 關鍵詞：獨占、期貨交易所、收費標準