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Search results
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フィンランドにおける教員養成の高度化に関する研究隼瀬, 悠里 23 March 2016 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第19447号 / 教博第191号 / 新制||教||161(附属図書館) / 32483 / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 杉本 均, 准教授 南部 広孝, 准教授 西岡 加名恵 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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近代日本の中等教員養成における私学の機能に関する歴史社会学的研究太田, 拓紀 23 May 2014 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・論文博士 / 博士(教育学) / 乙第12829号 / 論教博第154号 / 新制||教||148(附属図書館) / 31367 / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 稲垣 恭子, 准教授 石井 英真, 准教授 南部 広孝, 教授 陣内 靖彦(東京学芸大学 名誉教授) / 学位規則第4条第2項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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C.A.マクマリーのタイプ・スタディ論の形成と普及に関する研究－カリキュラムとその実践思想を読み解く基盤－藤本, 和久 24 November 2016 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・論文博士 / 博士(教育学) / 乙第13057号 / 論教博第156号 / 新制||教||163(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 田中 耕治, 准教授 西岡 加名恵, 准教授 石井 英真, 教授 宮本 健市郎 / 学位規則第4条第2項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DFAM
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大学教育における教員の省察プロセスのモデル化に関する研究大山, 牧子 23 March 2017 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第20124号 / 教博第201号 / 新制||教||166(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)准教授 田口 真奈, 教授 松下 佳代, 教授 飯吉 透 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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プレFDを通じた大学初任教員の授業力量形成の過程と支援に関する研究香西, 佳美 24 July 2023 (has links)
京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第24824号 / 教博第294号 / 新制||教||219(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)准教授 田口, 真奈, 教授 飯吉, 透, 教授 服部, 憲児 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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特別研究 : 「学校図書館に関するアンケート」にみる利用者の実態と満足度 （Ⅴ. 教科・特別研究）仲田, 恵子, Nakata, K., 中野, 和之, Nakano, K., 加藤, 容子, Kato, Y., 杉本, 雅子, Sugimoto, M., 佐光, 美穂, Sakou, M., 小倉, 文子, Ogura, F. 30 November 2005 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
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コーディネート型環境教育法の実践的研究 : 兵庫県における環境体験事業をめぐって / コーディネートガタ カンキョウ キョウイクホウ ノ ジッセンテキ ケンキュウ : ヒョウゴケン ニオケル カンキョウ タイケン ジギョウ オ メグッテ丸谷 聡子, Satoko Marutani 21 March 2020 (has links)
本研究は、持続可能な社会実現のため、学校と地域をつなぐ環境教育のコーディネートを事例として考察し、コーディネートモデルを提示すること。キーマンとなる教員への身近な地域の自然体験学習を基軸とした環境教育に関する研修のあり方について検証すること。その上で、ソーシャル・イノベーションの理論を用いて、教室と現場、教員と地域・専門家を結ぶ教育法として、「コーディネート型環境教育法」の実践手法を提示した。 / 博士(ソーシャル・イノベーション) / Doctor of Philosophy in Social Innovation / 同志社大学 / Doshisha University
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教育システムの動態分析のための指標開発とデータベース作成潮木, 守一, 菊池, 城司, 矢野, 真和, 藤田, 英典 03 1900 (has links)
科学研究費補助金 研究種目:試験研究(2) 課題番号:59810007 研究代表者:潮木 守一 研究期間:1984－1986年度
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