• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 2
  • 2
  • Tagged with
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

居住隔離和門禁社區現象之探討─以台北都會區的文山區和新店市為例 / Exploring Residential Segregation and Gated Communities Phenomena- Case Studies of Wenshan District and Sindian City within Taipei Metropolitan Area

林宜謙, Lin, Yi-Chian Unknown Date (has links)
本研究企圖從西方社會討論相當熱烈的「門禁社區」現象,去探討在台北都會區的歷史背景脈絡下,所形成之門禁社區現象,並進一步探討既存於台灣都會區的居住隔離,進而理解門禁社區居民其生活經驗、鄰里互動等社會層面之意涵,希望能開啟社會學與門禁社區經驗現象間的對話和反思。 美國都市社會學的傳統之一,即在於有不少社會學家關注和回顧地理空間對於種族、階級、性別、年齡和資源分配、分化的重要影響,近年來於居住空間和社會學間的整合研究中,出現了「門禁社區」此一研究議題。在台灣的相關研究中,對於門禁社區的研究資料仍有所缺少,因此希望藉由探討台北都會區門禁社區和居住隔離現象,以及由社會意涵瞭解門禁社區所形成的空間形構狀況和意義,來作為補充對於門禁社區相關研究的重要實證資料。 本研究以居住隔離的觀點和援引結構化理論,一方面探究門禁社區和居住隔離現象的關聯性,另一方面則從行動者和結構相互制約的觀點出發,藉以分析門禁社區居住者、社區管理委員會與門禁社區間的關係和意義,並說明眾多因素如何使門禁社區增強居住隔離的現象。
2

社經背景、教育因素與職業成就關係之研究

符碧真, FU, BI-ZHEN Unknown Date (has links)
本研究旨在探討依屬因素(ascription factors,以社經背景為代表)與獲致因素( achievement facrors ,以教育因素為代表)兩者對個人職業成就影響的相對性,以 瞭解我國社會階層化過程的情形。 本文共一冊,分五章撰寫,各章要點如下: 第一章緒論,敘述本研究的動機、目的與重要名詞解釋。 第二章文獻探討,探究社會階層化的現象,社經背景、教育因素與職業成就的關係及 變項的向度問題。 第三章研究設計,說明研究對象、工具、實施過程及統計方法。 第四章敘述研究結果。 第五章根據研究結果予以討論。

Page generated in 0.0141 seconds