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資優生自殺事件的媒體再現研究 / News Representations Study of Gifted or Talented Students' Suicides周榆鈞, Jou, Yu Chun Unknown Date (has links)
據報載，建國中學學生自殺事件頻繁，十一年內多達七件案例，震撼國內教育當局，也讓社會大眾開始重視資優生的心理輔導與壓力調適問題。自殺事件的報導在近年來逐漸受到重視，又以被冠以「名校」光環的建國中學、台灣大學等校學生自殺事件受到矚目。
依據國外新聞學界對新聞價值的各種界定，資優生的自殺事件符合「顯著性（prominence）」以及「不尋常性（unusualness）」，自殺者的身分會成為媒體特別關注的焦點，國外研究也指出，影劇界或政治界的名人自殺容易造成模仿，新聞媒體的報導抉擇點也是出自於新聞價值的判斷與選擇。
根據國內學者研究，媒體對資優教育及資優生的認知仍有待加強，通常只要是就讀明星學校或學業表現較佳的學生，就會被媒體冠上「資優生」的標籤。然而這些學生確實「資優」嗎？
本研究論文將藉由分析國內四大報對於「資優生」自殺事件的新聞，了解我國報紙媒體是否在「資優生」的正確認知上進行報導，探究媒體報導的正確比率；同時，也將分析報紙媒體如何報導「資優生」自殺事件，以及報紙媒體如何報導其自殺原因？而報導中有無汙名化、標籤化或刻板印象的敘述？本論文將使用內容分析法，針對國內四大報近十一年（2003-2014）內的新聞內容進行內容分析，分別從「新聞報導觀點」、「自殺原因」、「自殺者形象報導」以及「資優生形象報導」探究自殺事件的報導，深入研究自殺新聞文本並逐步回答研究問題，探討報紙新聞如何報導自殺事件及呈現方式，以及如何再現自殺事件。
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