This research is about a group of English language teachers' overseas experience in Hong Kong. TEFL/TESOL teachers belong to a larger group of global academics (glomics) which forms a part of yet an even larger and growing group of global nomads (glomads) who spend most of their time making a living away from home. Little is known about their life, culture and experience. Taking the homing instinct of humans and animals as a starting point, the project seeks to find out what and how elements are keeping this group from home. C in the spirit of grounded theory, the qualitative research gathered data from 15 interviews with academics working in a Hong Kong university. Four core concepts emerged, namely, Adaptation, Drifting in Global Comfort, Drifting in Global Discomfort and Bitter/Sweet Home.

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En tant que sujets migrants, les Latino-américains sont surtout identifiés dans le contexte états-unien, où ils constituent une population étrangère importante. Pourtant, avec une importante évolution quantitative en Europe et en France, ils commencent à se faire une place dans les études européennes sur les migrations internationales. Si en raison de leurs liens culturels et historiques, les Latinos sont surtout présents dans des pays comme l’Espagne, le Portugal ou encore l’Italie, des communautés latino-américaines existent aussi en France. Parmi eux, la catégorie la plus visible est celle des exilés politiques issus des dictatures sud-américaines, dans une moindre mesure celle des étudiants internationaux et, depuis les années quatre-vingt, celle des migrants économiques. Considérés comme « exemple d’intégration », cette image idéalisée des réfugiés latino-américains laisse dans l’ombre certains aspects pourtant essentiels et inhérents à l’intégration, telle la participation dans la société d’accueil et surtout l’accès au marché de l’emploi. A l’appui des récits de vie, ce travail doctoral se propose d’analyser leurs parcours, avec une attention particulière aux stratégies qu’ils mettent en place pour rendre possible une insertion professionnelle de plus en plus restreinte par les politiques migratoires qui les concernent en tant que ressortissants non européens. Pour ce faire, notre discussion considère aussi bien l’élément subjectif (perceptions, expériences, ressources et stratégies mobilisés) que des éléments structurants et objectifs comme les politiques migratoires et les différents rapports sociaux établis dans le pays d’accueil. / As migrant subjects, Latin Americans are mostly identified in the US context, where they constitute a significant foreign population. However, with a significant quantitative evolution in Europe and France, they are beginning to find a place in European studies on international migration. If due to their cultural and historical ties, Latinos are mostly present in countries like Spain, Portugal or Italy, the Latin American communities also exist in France. Among them, political exiles from South American dictatorships is the most visible category. To a lesser extent, that of international students too, and since the 1980s, economic migrants emerged as a new profile. Considered as an "example of integration", this idealized image of Latin American refugees leaves behind certain aspects that are essential and inherent to integration, such as participation in the host society and especially access to the labor market. Supported by life stories, this doctoral research aims to analyze their life paths, with attention to the strategies they put in place to make possible a labor insertion increasingly restricted by the migration policies that concern them as non-European nationals. To do this, our discussion considers both the subjective element (perceptions, experiences, resources ans strategies mobilized) and the structuring ans objective elements such as migration policies and the different social relations migrants establish in the host country

La politique d’intégration de l’Union européenne offre de nouvelles possibilités aux travailleurs migrant dans le marché interne. Néanmoins, et malgré toutes les stratégies européennes, des entraves à l’intégration semblent persister. Comment peut-on repenser l’intégration à l’heure de la crise de légitimité de l’Europe ? Derrière ces défis nous retrouvons la manière dont les uns perçoivent les autres. Le stéréotype, largement médiatisé du « plombier polonais » nous en donne ici un exemple. Ce symbole du dumping social est apparu en France en 2005 à la veille du référendum sur le traité constitutionnel européen. Il incarnait l’angoisse de la société occidentale devant le flux migratoire de l’Europe de l’Est menaçant les postes de travail. Dès lors, nous pouvons nous poser la question suivante : qui est ce travailleur immigré ? Ce stéréotype affecte-t-il l’intégration des travailleurs européens en France aujourd’hui ? Nous nous focaliserons sur les obstacles à l’intégration européenne. L’objet de cette recherche consiste en particulier à étudier les représentations sociales et leurs impacts sur les pratiques sociales, ce qui distingue notre recherche d’autres études sur la migration et l’intégration. Nous proposons dans notre démarche de nous placer du point de vue de l’individu. Notre attention se porte sur les immigrés polonais en France employés dans les métiers peu qualifiés et leur expérience migratoire face aux stéréotypes. Nous saisirons les éventuels stéréotypes présents chez les clients, les collègues ou les employeurs français en examinant le discours et le vécu de l’immigré polonais. Puis, à travers les représentations sociales nous souhaitons identifier les conséquences des politiques de l’Union européenne sur le monde du travail. Ainsi, notre recherche implique trois dimensions afin de comprendre l’univers des représentations étudiées et leur impact sur l’intégration : le travailleur polonais vis-à-vis du milieu polonais en France, le travailleur polonais vis-à-vis de la société française et le travailleur polonais vis-à-vis de l’Union européenne. Cette analyse relève deux points capitaux : l’ouverture du marché et des frontières a provoqué un changement de conscience des Polonais en œuvrant à l’émergence d’un sentiment d’égalité et de liberté ; la possibilité d’un choix permet à l’immigré de construire un projet pour l’avenir, en France ou en Pologne, qui détermine la motivation à s’adapter et à s’intégrer à la société hôte. / The European Union integration policy offers new opportunities for its citizens in the community labour market. Nevertheless, despite all EU strategies to achieve it, resistance to European integration is inevitable. It is important to ask the question of whether or not problems concerning EU integration can be solved during current crises in Europe. One of the most important reasons for resistance to integration may be due to the way different EU member state populations perceive one another in a social context. The stereotype of the "Polish plumber", one that was widely propagated by the French media, gives us one such example. This symbol of social dumping appeared first in France in 2005, just before the referendum on EU Constitution. Behind this depiction, is the western EU’s anxiety of mass immigration from EU Central and Eastern European member states. Here it is important to closely examine the European immigrants and whether or not the societal portrayal of them has had an effect on their societal integration in France today. We focus on the obstacles of the European integration. The purpose of this research is particularly to study social representations and their impact on social practices, which distinguish our analysis from other migration and integration studies. The worker’s own perception of himself within French society should be taken into consideration as a response to the supranational structure of the European Union. The focus of this research will be placed on Polish immigrants in France who are entirely employed in low-skilled labour and the stereotypes they currently face. The stereotypes of Polish workers in France are then tabled and analysed in order to better understand the impact certain stereotypes and depictions have on the process of integration into French society. This research will also identify the societal consequences that certain EU policies have had as well on integration. The research involves three different approaches in order to understand the power of social representations and their impact on the integration process: a Polish worker and the Polish social circle in France, a Polish worker and the French society and a Polish worker and the European Union. Our analysis identifies two crucial points: the European market and the borders opening caused the Polish workers’ consciousness changing towards the emergence of a sense of equality and freedom; the possibility of choice allows the Polish immigrant to construct a project for the future, in France or in Poland, which determines the motivation to adapt and to integrate into the host society.