The main topic of this degree project is the analysis of the general public’s perceptions on six different types of cyberattacks and their security measures taken against these cyberattacks. One of the goals of this degree project was to investigate if the perceptions of the cyberattacks were accurate and if lower educated people have different perceptions from higher educated people. While there may be plenty of research about cybersecurity and cyberattacks in general, there is little research in regards to the general public’s perceptions on different types of cyberattacks, especially regarding an international demographic. This degree project can help strengthen cybersecurity on different computer systems by analysing how people from an international demographic perceive these six different cyberattacks and how they counteract these cyberattacks. In order to collect data from international respondents, online surveys were used. Multiple websites were used to send the survey, with the main website being SurveySwap. The analysis contains comparisons between facts found in literature and perceptions of respondents and more. Two-sample t-tests and chi-squared tests were used to compare perceptions between lower educated people and higher educated people. According to the results, respondents in general seemed to have good understanding of some cyberattacks. However there were also some cyberattacks that the respondents in general did not have good understanding of. The results also indicated that there was probably no difference between perceptions from the lower educated respondents and higher educated respondents. The results of this degree project can be used in similar research to further investigate the perceptions among the general public of different cyberattacks. / Ämnet för denna examensarbete är analysen av allmänhetens uppfattningar omsex olika typer av cyberattacker och allmänhetens säkerhetsåtgärder vidtagnamot dessa cyberattacker. Ett av målen med denna examensarbete var attundersöka om uppfattningarna om cyberattackerna var korrekta och om lågutbildademänniskor har andra uppfattningar om cyberattackerna än högutbildade människor.Även om det kan finnas mycket forskning om cybersäkerhet och cyberattackeri allmänhet, finns det liten forskning om allmänhetens uppfattningar om olikatyper av cyberattacker, särskilt när det gäller en internationell demografi.Denna examensarbete kan hjälpa till att förstärka cybersäkerheten genom attanalysera hur demografisk internationella människor uppfattar dessa sex olikacyberattacker och hur de motverkar dessa cyberattacker.För att samla in data från internationella respondenter användes enkäter iInternet. Flera webbplatser användes för att skicka enkäten, huvudwebbplatsenvar SurveySwap. Analysen innehåller jämförelser mellan fakta som finns ilitteratur och uppfattningar från respondenter med mera. T-tester och chitvå-tester användes för att jämföra uppfattningar mellan lågutbildade ochhögutbildade människor.Enligt resultaten verkade respondenterna i allmänhet ha god förståelse förvissa typer av cyberattacker. Däremot hade respondenterna i allmänhet svagareförståelse för vissa andra typer av cyberattacker. Resultaten tydde också på attdet sannolikt inte fanns någon skillnad mellan uppfattningar om cyberattackermellan lågutbildade respondenter och högutbildade respondenter. Resultatenav denna examensarbete kan användas i liknande forskning för att ytterligareundersöka hur allmänheten uppfattar olika cyberattacker