[pt] Esta pesquisa nasce de questionamentos sobre o ato de pensar e fazer no processo de ensino e aprendizagem da arquitetura, buscando compreender a potência da experiência do fazer como elemento catalizador entre o campo teórico e o prático no processo de formação do arquiteto. O objetivo geral é investigar como a teoria e prática podem se interligar, produzindo outros caminhos para o ensino da arquitetura. Outros objetivos são discutir sobre a importância da experiência prática no processo de aprendizagem da arquitetura; investigar as possibilidades que se criam ao aproximar o arquiteto em formação da experiência de fazer com as próprias mãos, da imersão no canteiro e do ato de construir; investigar a Escola de Arquitetura de Talca e seus procedimentos na formação em arquitetura como um caso de análise à luz dos objetivos anteriormente mencionados. Para alcançar tais objetivos são analisadas algumas experiências pedagógicas contemporâneas que estimulam a abordagem prática e proporcionam o encontro do estudante com o material, a escala real do trabalho e os procedimentos envolvidos. O estudo de caso principal é a Escola de Arquitetura de Talca, localizada no Chile, especificamente os Trabalhos de Conclusão de Curso (Taller de Titulación), que possuem como característica singular o fato de serem construídos em verdadeira grandeza, algo que faz parte do método de ensino desta Escola. Para uma maior compreensão do caso foi realizada uma viagem ao Chile para visitar dez dessas obras de titulação que foram construídas pelos alunos da Escola de Talca. Como conclusão é possível afirmar que essas obras revelam a importância da experiência construtiva e do ato de fazer no processo de ensino e aprendizagem da arquitetura. / [en] This research is born from questions about the act of thinking and doing in the teaching and learning process of architecture, seeking to understand the power of the experience of doing as a catalyst between the theoretical and practical fields in the architect s training process. The general objective is to investigate how theory and practice can be interconnected, producing other paths for the teaching of architecture. Other objectives are to discuss the importance of practical experience in the architecture learning process; to investigate the possibilities that are created by bringing the architect in training closer to the experience of doing it with their own hands, immersion in the construction site and the act of building; to investigate the Talca School of Architecture and its procedures in architecture training as a case of analysis in light of the aforementioned objectives. In order to achieve these objectives, some contemporary pedagogical experiences are analyzed that encourage a practical approach and provide the student with the material, the real scale of the work and the procedures involved. The main case study is the Talca School of Architecture, located in Chile, specifically the Course Completion Works (Taller de Titulación), which have as a singular characteristic the fact that they are built in true grandeur, something that is part of the teaching at this School. For a better understanding of the case, a trip was made to Chile to visit ten of these titling works that were built by the students of the Talca School. In conclusion, it is possible to affirm that these works reveal the importance of the constructive experience and the act of doing in the process of teaching and learning architecture.

Made available in DSpace on 2014-12-17T13:58:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LarissaLS_DISSERT_inicio_pag40.pdf: 5148326 bytes, checksum: c7df987dabdc3d2ced986055451e648d (MD5) Previous issue date: 2012-07-09 / Nowadays the acquisition of sustainable elements and concepts in construction has been increasingly discussed, improved and incorporated to buildings, since the sector directly interferes in the urban space and environment, representing environmental impact. In order to make a sustainable building (Green Building) it is vital to incorporate less damaging constructive practice, starting from the project until the operation of the enterprise, that means to consider an integrated process of conception, implementation, construction and operation. The more effective sustainable principles participation in architecture happens at the projecting step through minimal environment impact solutions. Among the issues varieties that goes with sustainability proposal of the buildings project, there were added to this work the elements that are directly attached to bioclimatic architecture, more specifically the climate variation, ventilation, lighting and sunlight, that directly affect the project conception. It is important to put in evidence that architecture role goes far beyond the simple activity of building spaces; it is the sequence of political, economic, social and cultural elements, having the users as the main apparatus to its materialization. Thereby this professional dissertation consists of an architecture draft for a professional and technological school in the Rio Grande do Norte State, this dissertation is based on the analysis of previous experience and the bioclimatic principles that implicate in building on hot and dry, hot and humid climates, and the use of strategic solutions that aim the optimization of natural light and ventilation / Atualmente a ado??o de conceitos e princ?pios sustent?veis na constru??o civil tem sido crescentemente debatida, aperfei?oada e incorporada aos edif?cios, uma vez que o setor interfere diretamente no espa?o urbano e no meio ambiente, representando impacto ambiental. Para tornar um edif?cio sustent?vel (Green Building) ? imprescind?vel incorporar pr?tica construtiva menos nociva, desde a fase projetual at? o funcionamento do empreendimento, ou seja, considerar um processo integrado de concep??o, implanta??o, constru??o e opera??o. A participa??o mais efetiva dos princ?pios de sustentabilidade no campo da arquitetura acontece na fase de projeta??o, atrav?s de solu??es com m?nimo impacto ambiental. Dentre a multiplicidade de aspectos que envolvem a sustentabilidade da proposta projetual de edifica??es, foram englobados nesse trabalho os elementos que est?o diretamente ligados ? arquitetura bioclim?tica, mais especificamente ?s vari?veis clim?ticas, ventila??o, ilumina??o e insola??o, que incidem diretamente na concep??o do projeto. ? importante destacar que o papel da arquitetura vai muito al?m da mera atividade de edificar o espa?o; ela ? consequ?ncia de elementos pol?ticos, econ?micos, sociais e culturais, tendo os usu?rios como instrumento chave para sua materializa??o. Dessa forma, essa disserta??o profissional consiste na elabora??o de um anteprojeto arquitet?nico tipo para uma escola de educa??o profissional e tecnol?gica para o Estado do Rio Grande do Norte, fundamentada na an?lise da experi?ncia anterior e nos princ?pios bioclim?ticos que envolvem as edifica??es nos climas quente-seco e quente-?mido, quanto ao uso estrat?gico de solu??es que visem a otimiza??o da ilumina??o e ventila??o natural

Submitted by Jaqueline Silva (jtas29@gmail.com) on 2016-10-17T15:46:29Z No. of bitstreams: 3 Dissertação - José Renato de Castro e Silva - 2016 (1).pdf: 15605252 bytes, checksum: 1438635d79f403033859c146285186fa (MD5) Dissertação - José Renato de Castro e Silva - 2016 (2).pdf: 10218964 bytes, checksum: 1c1b726f6556a0bc619c2694754f5965 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Jaqueline Silva (jtas29@gmail.com) on 2016-10-17T17:12:27Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Dissertação - José Renato de Castro e Silva - 2016 (1).pdf: 15605252 bytes, checksum: 1438635d79f403033859c146285186fa (MD5) Dissertação - José Renato de Castro e Silva - 2016 (2).pdf: 10218964 bytes, checksum: 1c1b726f6556a0bc619c2694754f5965 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-17T17:12:27Z (GMT). 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Later, starting from 1974, only two of them - Eduardo Simoes Barbosa and Carlos Fernando Rabelo - continued with the associated activity creating a new office called Espaço - Planning Team, Architecture and Consulting Ltda. The object of study is the production ensemble of these offices in the context of Goiânia, city created and consolidated in the light of modern ideals. The dissertation arouses a systematic reflection on the work of these architects, place it in the local and regional modern architecture scene and, when rescue her from the anonymity, establishes confrontations with important works of brazilian architecture. The investigation on them projective processes has as reference some based sampling of their basilar projects. The research was subsidized by consultation in primary sources of the office acquis, by the visits to the constructions and interviews with architects, clients and employees. These procedures help to understand in what ways the quartet contributed to the formation and consolidation of a local architectural culture, in the tenue and inaccurate transition between the modern and the postmodern. Thus, this dissertation inaugurate the fill of an important gap in the history of Goianiense architectural production, at the same time that launches a necessary database for future researchs about these architects works. Pathfinders professionals that, in this actuations, legitimized the process of Goiânia construction. / Esta pesquisa traça uma análise sobre a formação acadêmica e a atuação profissional de quatro arquitetos, formados pela Escola de Arquitetura de Minas Gerais - Elias Daud Neto, Eduardo Simões Barbosa, Fernando Carlos Rabelo e Roberto Benedetti. Durante aproximados quatro anos (1969 a 1973), o quarteto desenvolveu projetos e obras em Goiânia, com a fundação do escritório Arquitetos Associados S/C. Posteriormente, a partir de 1974, apenas dois deles - Eduardo Simões Barbosa e Fernando Carlos Rabelo - continuaram a atividade associada criando um novo escritório denominado Espaço - Equipe de Planejamento, Arquitetura e Consultoria Ltda. O objeto de estudo é o conjunto da produção desses escritórios no contexto de Goiânia, cidade idealizada e consolidada à luz dos ideais modernos. A dissertação suscita uma reflexão sistemática sobre a obra desses arquitetos, a situa no cenário da arquitetura moderna local e regional e, ao resgatá-la do anonimato, estabelece confrontações com importantes obras da arquitetura brasileira. A investigação sobre seus processos projetuais tem por referência uma amostragem baseada em alguns de seus projetos basilares. A pesquisa foi subsidiada por consulta em fontes primárias do acervo dos escritórios, pelas visitas às obras e por entrevistas realizadas aos arquitetos, clientes e colaboradores. Esses procedimentos ajudam a compreender de que maneira o quarteto contribuiu para a formação e consolidação de uma cultura arquitetônica local, na tênue e imprecisa transição entre o moderno e o pós-moderno. Assim, esta dissertação inaugura o preenchimento uma lacuna importante na história da produção arquitetônica Goianiense, ao mesmo tempo em que lança uma base de dados necessária para pesquisas futuras sobre as obras desses arquitetos. Profissionais desbravadores que, em suas atuações, legitimaram o processo da construção de Goiânia.

A variety of demands have to be considered in the design of a new opera house in Galärvarvet. All possible viewpoints are important to be aware of, as is the need for the new building to be a contrast to the already existing opera house in Stockholm. The restricted site also makes a multitude of demands on the building's design. By rationalizing the layout and structure and also by making the footprint smaller, the complex building of over 30 000 square meters can be fitted and blended into the existing physical context. Unlike the existing opera house in Stockholm, the new opera house shows the rationality and the advanced technology that lies behind the scenes and becomes the character of the entire building. Through the dynamic façade, the new opera can convey any character it so desires, just like scenes do through different settings. The result is that the new opera house helps present the magic of any opera performance of any era or artistic content. / En ny operabyggnad i Galärvarvet ställer en rad olika krav på byggnaden. Den måste inte bara kunna betraktas från många olika vinklar och avstånd, utan också stå i kontrast till den redan befintliga operabyggnaden i Stockholm. Den trånga tomten ställer också en rad olika krav på byggnadens utformning. Genom att rationalisera planlösningen, strukturen och våga bygga på höjden kan det komplexa projektet på över 30 000 kvm få plats på tomten och smälter skalmässigt in i miljön. Till skillnad från den befintliga operan i Stockholm, knyter den nya Galäroperan an till rationaliteten och den avancerade tekniken som döljer sig bakom scenerna och görs här synlig för besökarna. Genom den smarta fasaden kan Galäroperan inta vilken karaktär den så önskar, på samma sätt som scenen ändrar karaktär genom scenografi. Galäroperan blir på så sätt spännande att betrakta från olika perspektiv och den dynamiska fasaden hjälper till att föra fram operans magi.