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Reflexões sobre o trabalho e a reprodução social: primeiras aproximações em relação ao complexo educativo /Torriglia, Patricia Laura January 1999 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. / Made available in DSpace on 2012-10-18T20:29:22Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-09T02:43:26Z : No. of bitstreams: 1
171136.pdf: 7067787 bytes, checksum: 99da19aeceebad4f58b11244712bd249 (MD5) / A presente Dissertação tem como objetivo principal iniciar um desafiante estudo dos problemas educativos a partir de algumas questões postas pela perspectiva lukacsiana, sobretudo na obra: Para uma Ontologia do ser Social, principalmente seus capítulos: O Trabalho e A Reprodução. Primeiramente, estudamos a categoria trabalho, entendendo-a como fundante do ser social, buscando compreender os nexos internos que a constituem. Observamos que no seu interior, ela tem uma legalidade que a fundamenta e, como a sua articulação mediadora entre os homens/mulheres/natureza favorece, em uma constante ampliação de todos os elementos imbricados, a satisfação de necessidades para a existência e a reprodução da vida. Em um segundo momento, procuramos entender o trabalho na sua relação com outros complexos que conformam a totalidade social. Neste sentido, estudamos as relações e as diferenças entre as esferas biológica e social, as relações entre indivíduo e genericidade, sujeitos singulares e sociedade, sociedade e totalidade social. Finalmente, abrimos algumas questões em relação ao complexo educativo, discutindo o papel desse complexo dentro da práxis social. As primeiras aproximações realizadas em este estudo teórico nos permitiram algumas conclusões provisórias: a importância de compreender o complexo educativo dentro de uma totalidade, sem que o campo perca as suas especificidades. A relevância de continuar em um estudo posterior aprofundando problemáticas educativas desde esta perspectiva, incorporando outros autores que complementem essa linha de pensamento teórico. A confrontação e o entendimento da empiria (especialmente no que se refere às problemáticas educativas) com este referencial teórico.
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O mapa simbólico-identitário e o lugar-de-ser : as comunicações das marcas contemporâneas e as cartografias sociaisPerotto, Evandro Renato 04 December 2014 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, 2014. / Submitted by Ana Cristina Barbosa da Silva (annabds@hotmail.com) on 2015-03-03T18:59:35Z
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2014_EvandroRenatoPerotto_Parcial.pdf: 119794 bytes, checksum: b9e93f735b7b860e073a010f5cf0bb39 (MD5) / Este trabalho apresenta as discussões e resultados da nossa pesquisa de doutoramento que busca compreender as relações entre as comunicações das marcas contemporâneas e as sociedades hipercomplexas. O objetivo é desenvolver a descrição e análise das implicações e consequências entre as comunicações das marcas contemporâneas, consideradas como um domínio discursivo, e a realidade social, buscando construir uma Teoria da Marca Contemporânea que possa contribuir, com uma perspectiva do campo da comunicação, para o diálogo transdisciplinar em busca da compreensão da complexidade e multidimensionalidade dos fenômenos sociais. Nossa tese é que o conjunto tipificado das comunicações identitárias, entre elas as das marcas contemporâneas, criaria a ambiência e as condições de significação que intervêm para a construção e organização de uma das camadas da realidade social. Essa ambiência é descrita como mapa simbolicoidentitario, cognitivamente constituído pelo universo das posições relacionais ocupadas por subjetividades imaginadas. Tais posições significadas e significantes das subjetividades são descritas pelo conceito de lugar‐de‐ser. A realização de existência de uma subjetividade, a projeção do lugar-de-ser na realidade social, é descrita como o processo de cultivação identitária. Considerado pela perspectiva que apresentamos, o mapa simbolico‐identitario seria uma das mais significativas fontes tributárias de sentidos e referenciais para a construção da cultura contemporânea decorrentes de sua intervenção direta nos processos de intersubjetividade e da relação dialógica entre subjetividade-objetividade. / This paper presents the discussions and results of our doctoral research, which seeks to understand the relationships between communications from contemporary brands and hyper complex society. The objective of describing and conducting an analysis of the implications and consequences between communications of contemporary brands, regarded as a discursive domain, and social reality, seeking to build a Theory of the Contemporary brand that can contribute, from the standpoint of the field of Communication, for the transdisciplinary dialogue in pursuit of understanding the complexity and multidimensionality of social phenomena. Our thesis that the typified set of identitycommunications, including those of contemporary brands, may create the ambience and conditions of meaning that intervenes for the construction and organization of one of the layers of social reality. This ambience described as symbolic‐identity map, cognitively consisting of the universe of relational positions occupied by imagined subjectivities. Such signified and signifying positions of subjectivities are described by the concept of place‐tobeing. The realization of existence of a subjectivity, the projection of the place-to-being into the social reality, described as the process of identity cultivation. Considered from the perspective that we present, the symbolic-identity map would be one of the most significant tributary sources of meanings and references for the construction of the contemporary culture stemming from its direct intervention in the processes of inter-subjectivity and the dialogic relationship between subjectivity-objectivity.
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Mediação música e sociedade : uma análise das perspectivas ideológicas e estéticas de Claudio Santoro a partir de sua correspondência pessoalGomes, Mariana Costa 22 August 2007 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Música, 2007. / Submitted by Kathryn Cardim Araujo (kathryn.cardim@gmail.com) on 2009-12-15T16:49:58Z
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Previous issue date: 2007-08-22 / O objetivo deste trabalho é compreender os processos de mediação que ocorrem entre a obra de Santoro, intérpretes e público, como representado pelo espaço existente entre os pólos produtor - receptor. Para isto, buscou-se primeiramente compreender o contexto histórico dos processos composicionais e criativos de Santoro, as correntes estéticas vigentes nos planos nacional e internacional, e aspectos ideológicos, para, num segundo momento, se compreender os modos de relação entre obra, intérprete e o público. O trabalho foi elaborado a partir de fontes documentais diretas - especialmente a correspondência pessoal de Santoro - pertencentes ao Centro de Estudos Musicológicos - Acervo Cláudio Santoro, Programa de Pós-Graduação Música em Contexto do Departamento de Música da Universidade de Brasília. O trabalho utiliza triangulação metodológica, que permite "o uso de várias perspectivas para interpretar um mesmo conjunto de dados" (Carmo e Ferreira, 1998, p. 183), que se enquadra na proposta de se tratar a multi-focalidade do objeto deste estudo. A metodologia multifocal e a triangulação permitem um acesso às redes de relações envolvidas no processo de mediação; dessa forma, os fenômenos são compreendidos em sua totalidade, e não de forma isolada e descontextualizada. As teorias e autores diversos possibilitam múltiplas abordagens e diferentes ângulos para se visualizar o objeto, e compreender os modos de elaboração e criação artística, as formas de recepção do público, e as redes de imbricações que se estabelecem, possibilitando uma compreensão de aspectos históricos e sociológicos que influenciaram nestes mesmos processos de mediação. O enquadramento teórico se realizou a partir de conceitos de Blacking, no que se refere às relações entre música e performance; nos fundamentos da teoria da recepção como discutidos por Iser e Jauss; conceitos de Bourdieu no que tange os diversos capitais (simbólico, artístico, cultural, econômico) e as relações sociais de valoração do artista, jogo, habitus; e os aspectos discutidos por Cook, no que se refere à significação social e relação entre música e sociedade.
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"Entre o mel e o fel : drogas, modernidade e redução de danos" : análise do processo de regulamentação federal das ações de redução de danos ao uso de drogasChaibub, Juliana Rochet Wirth 04 September 2009 (has links)
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Serviço Social, Programa de Pós-Graduação em Política Social, 2009. / Submitted by Allan Wanick Motta (allan_wanick@hotmail.com) on 2010-10-04T20:41:32Z
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Previous issue date: 2009 / O objetivo deste trabalho é investigar o processo de problematização social das drogas a partir do advento da modernidade, bem como os contextos sócio-histórico, nacional e internacional, dentro dos quais esse processo foi instaurado e desenvolvido. Para tanto, utiliza-se, como unidade de análise, o surgimento da agenda das ações de redução de danos associados ao uso de drogas no Brasil, reconstituindo o processo de formulação da regulamentação dessa estratégia em nível federal (Portaria nº 1028/2005, do Ministério da Saúde), no período compreendido entre 2004 a 2005. O pano de fundo para as análises é o de que o advento da modernidade transformou profundamente a experiência do consumo das drogas na atualidade. Nesse sentido, o debate contemporâneo sobre o tema se situa no lugar de convergência das tensões da condição moderna: de um lado, a afirmação do indivíduo soberano e igual a todos os outros, que modifica seu estado de consciência usando sua liberdade e; de outro, o desenvolvimento de uma sociedade disciplinar e intervencionista. Sustenta-se que é do confronto entre objetividade e subjetividade que se constrói o que se pode denominar a questão das drogas. Se tal questão surge como uma das expressões da tensão inerente à condição moderna, as respostas escolhidas para seu enfrentamento, construídas historicamente a partir do proibicionismo e da medicalização, acabaram por elevá-la à categoria de problema social. Desde então, um conjunto de atores sociais e instituições estatais e privadas se ocupam dele, direta ou indiretamente, formando um campo de interação, que pode ser denominado campo das drogas. No interior desse campo são produzidos os discursos, imagens, textos, normas e políticas públicas que envolvem a produção, o comércio e o consumo das substâncias psicoativas, bem como seus modelos interpretativos e ações, projetos e programas de intervenção – dentre eles os programas de redução de danos ao uso de drogas. O estudo do processo de formulação da regulamentação das ações de redução de danos ao uso de drogas permitiu concluir que a estratégia, considerada por muitos especialistas necessária e avançada, esbarra em discursos e práticas centradas na criminalização e na estigmatização dos usuários. Sustenta-se que, entendida numa perpsectiva mais abrangente, tal abordagem tem a potencialidade de resgatar, no âmbito das políticas de drogas vigentes, o sujeito omitido pelas políticas proibicionistas, considerando-o como parte essencial de uma proposta de proteção e de promoção à saúde, tendo em vista reduzir riscos e danos sociais e à saúde que o uso indevido de drogas possa acarretar. Trata-se de uma definição e de uma prática que se encontra em disputa e cujo futuro está relacionado às discussões sobre novos modelos de intervenção. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This work aims to investigate the process of social inquiry on drug use after the advent of modernity, as well as the national and international contexts in which this process was established and developed. In order to accomplish this goal, the rising of the drug-related harm reduction strategy is the object of the analysis, which reconstitutes the process of how the federal regulation of harm reduction was developed (Law 1028/2005, of the Brazilian Health Department) between 2004 and 2005. The fundamental background for analyses argues that the advent of modernity deeply transformed the experience of drug use in present times. In this sense, the contemporary debate on drugs is placed where the tensions of modern condition converge: on the one hand, to the statement of individual sovereignty, exempt and equal to all, who freely modifies his state of consciousness, and on the other hand, to the development of a disciplinary society. It is stated that the so-called “drug issue” is built through the confrontation between objectivity and subjectivity. If this issue appears as an expression of the inherent tension to the modern condition, the answers chosen for its confrontation, historically built from the prohibitive approach, has turned it into a social problem. Since then, it was created an “interaction field”, that can be called “drugs field”. This is where the speeches, images, texts, public norms and politics that involve production are made, as well as the commerce and the consumption of psychoactive substances. It is also where its models of action, projects and programs of intervention – for example, the programs of harm reduction – can be found. The study of the process of how the regulation of drug-related harm reduction actions was created led to the conclusion that the strategy, deemed by specialists as necessary and advanced, is restrained by social discourses and practices that focus on criminalizing and stigmatizing drug users. It also asserts that this form of addressing the drug use issue, as far as drug-related policies are concerned, attempts to revive a citizen who has been omitted by the prohibitive approach, considering him/her an essential part of a proposal of protection and promotion of health.
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Controle social e a narrativa moralizante do telejornalismoRossy, Elizena de Jesus Barbosa January 2011 (has links)
Tese (doutorado)-Universidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Comunicação, 2011 / Submitted by Shayane Marques Zica (marquacizh@uol.com.br) on 2011-10-31T11:19:26Z
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2011_ElizenadeJesusBarbosaRossy.pdf: 2048091 bytes, checksum: 0d30d521768dca6418cf84a2c5b5f1b8 (MD5) / Separar a opinião dos fatos sempre foi um dos propósitos basilares do jornalismo, dentro do seu ideário de buscar, como filtro de qualidade e idoneidade, manter-se sob a égide da trilogia: objetividade, imparcialidade e neutralidade. No Brasil, no entanto, como se não bastasse ocupar o status de “horário nobre” (paralelamente às novelas), os telejornais, especialmente os da noite, vêm se especializando em uma função caracterizadamente socializadora, a de apresentar “fatos” que enfocam uma perspectiva moralizante sob a ótica dos bons costumes, da boa conduta e do moralmente correto. E, com isso, embutem de forma indireta não apenas opinião, mas, sobretudo, uma mensagem que pode ser entendida como: ‘nós somos uma instância de controle social e temos o poder de normatizar acerca do bem e do mal e apontar quais são as melhores condutas em torno do bom, do belo, do justo e do bem, em síntese’. Nesta pesquisa, tendo como objeto o Jornal Nacional, o telejornal brasileiro de maior audiência e o mais nobre dos telejornais da Rede Globo, tentaremos demonstrar a pertinência de nossa hipótese de trabalho: os telejornais procuram se afirmar como uma instância de controle social, para além da sua função primária de noticiar fatos. Essa teleologia, de mostrar personagens bons e exemplares diante de situações de dilema moral – como a de achar dinheiro alheio e o devolver aos donos ou entregá-lo à polícia – também se aproxima do propósito da principal telenovela, que vem logo a seguir, que é o de fornecer ao público – no horário de pico de audiência –, uma espécie de educação sentimental. No Brasil, é com as telenovelas que a televisão mais confirma o seu poder de socializar valores. A TV como agência de socialização não se conteve, porém, à ficção. Ela quebrou os clássicos paradigmas de qualificação da notícia, quais sejam: a objetividade, a imparcialidade e a neutralidade. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / Fairness and accuracy with concerns to the views about facts have always been some of the basic purposes of journalism in its ideals to remain, as a filter for quality and reliability, under the aegis of the trilogy: objectivity, impartiality and neutrality. In Brazil, however, as if the status of “prime time” was not enough (which they share with soap operas), TV news programs, especially those at night, have paid special attention to its social function thereby presenting the 'facts' that focus on a moralizing perspective from the viewpoint of morality, good conduct and morally correct. Thus, they indirectly embody not only their view but also a subliminal message that can be understood as: 'we are an instance of social control and we have the power to regulate good and evil; in sum, we can point what the best behaviors are when it comes to good, beautiful, fair and fine.' In this research report we study Jornal Nacional, the most important and highest-rated newscast of Globo TV Network in Brazil. I will try to convey the relevance of our working hypothesis: television news programs seek to assert themselves as a tool of social control, therefore going beyond their primary function of reporting facts. Such teleological process that shows good characters that are examples to be followed in situations of moral dilemma – as for instance when one finds other people's money and returns it to the owners or deliver it to the police – is in accordance with the main purpose of the soap opera which comes next: to provide the audience - at the peak time - a kind of sentimental education. In Brazil, more and more television makes use of soap operas to confirm their power to socialize values. TV as a socialization agency did not keep itself in the field of fiction. Therefore, it has shattered the classical paradigms of classification of news, namely: objectivity, impartiality and neutrality.
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Ciencia, tecnologia e sociedadeLeite, Márcia de Paula, 1948- 03 August 2018 (has links)
Tese (livre-docencia) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-03T16:46:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2000 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Tese (livre-docencia) - Univer / Livre-Docente em Educação
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Avaliação do uso de um protocolo economico para o tratamento da esterilidade conjugal e mensuração da real necessidade de procedimentos de fertilidade assistida em população de casais estereisOlmos Fernandez, Paulo Eduardo Alves 25 July 2018 (has links)
Orientador: Abrahan Juan Antonio Diaz Moraguez / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-07-25T12:15:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1999 / Doutorado
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A construção da autonomia em crianças de origem operariaCastrillon, Luciana Maria Teixeira 14 July 2018 (has links)
Orientador : Regina Alcantara de Assis / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-14T01:06:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1989 / Resumo: A desigualdade de oportunidades nas instituições educacionais públicas penaliza, de forma mais aguda, as crianças de origem operária. Delas se diz que não se desenvolvem normal mente, que não têm condições de aprender, que desde o nascimento vivem num contexto desfavorável. Em contrapartida, as propostas educacionais transformadoras explicitam a necessidade de formar o cidadão, o indivíduo autônomo, respeitando, inclusive, sua experiência de vida anterior à escolarização. Este trabalho busca ampliar as informações disponíveis sobre o contexto familiar das crianças de origem operária, atentando especificamente para os aspectos ligados à constituição de sujeitos capazes de reconhecer e desenvolver estratégias de superação dos determinismos ambientais. Para tanto, apresenta urna discussão do conceito de autonomia, revisto numa perspectiva crítica, que subsidiou a formulação das indagações norteadoras do trabalho de campo. As observações naturalísticas e entrevistas semi-estruturadas, realizadas em dez famílias moradoras num bairro periférico do município de Campinas, tiveram como objetivo reconhecer o contexto familiar de crianças com cinco e seis anos, identificando diversidades em termos de concepções e práticas educacionais dos pais/educadores da amostra. Estas diversidades foram consideradas em articulação com características das crianças que indicaram em que medida, e de que forma específica processo de construção da autonomia estaria transcorrendo. O papel da trajetória de cada família e da qualidade de suas interações foi considerado como fator de mediação no processo de construção da identidade da criança. A análise do cotidiano permitiu que se destacasse elementos reprodutivos e não reprodutivos do universo de concepções e práticas educacionais, redimensionando o papel das famílias operárias frente determinismos sociais e à necessidade de propiciar a emergência do sujeito crítico e transformador / Mestrado / Psicologia Educacional / Mestre em Educação
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A publicidade e a representação da juventude : um estudo sobre os mecanismos da produção publicitariaSantos, Rafael Jose dos 14 July 2018 (has links)
Orientador : Renato Ortiz / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-14T02:35:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1992 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Mestrado / Mestre em Antropologia Social
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Projetos de vida : um estudo das representações femininas do abortoDi Giovanni, Rosangela 14 July 2018 (has links)
Orientadores: Peter Fry, Mariza Correa / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-14T10:52:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1983 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Mestrado / Mestre em Antropologia Social
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