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Zoneamento geoambiental como subsídio aos projetos de reforma agrária. Estudo de caso : assentamento rural Pirituba II (SP) /

Shimbo, Julia Zanin. January 2006 (has links)
Resumo: Os projetos de reforma agrária apresentam dificuldades de planejamento para uso e ocupação da terra. Esses problemas afetam a qualidade de vida das famílias, a produtividade e a sustentabilidade ambiental. Isso se deve à carência de estudos interdisciplinares detalhados de diagnósticos e zoneamentos ambientais para implantação, desenvolvimento e gestão desses assentamentos. Assim, o objetivo principal desse estudo é estabelecer o zoneamento geoambiental no assentamento rural Pirituba II (Itapeva/Itaberá/SP) e analisar o uso desse instrumento para melhorar os projetos de reforma agrária que visem a sustentabilidade socioambiental. Para isso, foram realizadas fotointerpretação de fotos aéreas (escala 1:25.000) e verificações em campo para detalhar as informações ambientais básicas de drenagem, geologia estrutural, de unidades fisiográficas, e pedológicas. Essas informações permitiram a compreensão da evolução e dinâmica da paisagem. A partir da caracterização das unidades fisiográficas colúvio-aluvionares da área foram estabelecidos os fatores e processos endógenos e exógenos que resultaram na formação das paisagens. Isto permitiu estabelecer as zonas geoambientais (unidades aloestratigráficas). Essas foram divididas em subzonas geoambientais pela análise estrutural e fisiográfica, para posteriormente determinar as potencialidades e limitações de tais unidades. Dessa forma, mapas temáticos foram elaborados quanto à: suscetibilidade à erosão, indicação de áreas para proteção ambiental e adequação a culturas anuais. A aplicação do zoneamento geoambiental no assentamento Pirituba II forneceu um estudo detalhado e integrado do meio físico para planejamento local visando a sustentabilidade socioambiental. Portanto, esse zoneamento pode ser uma ferramenta útil para a gestão territorial e melhoria dos projetos de reforma agrária. / Abstract: The environmental diagnostic studies that aim planning for land reform settlements are few and still present some gaps. These affect the life quality of families, productivity and environmental sustentability. Geoenvironmental zoning is based on the integration of physical aspects, and for this reason it may contribute with information that will be used for the environmental analysis of these settlements. The aim of the present study is to evaluate the geoenvironmental zoning applied to the Pirituba II Settlement (Itapeva/Itaberá/SP) as a reliable tool and instrument for the definition of lines that can help in the sustainable implementation of land reform projects, as much by the social view as by the environmental focus. For this the drainage, structural geology, physiographic unities and pedological basic environmental information were detailed through field and laboratory works (aerial photointerpretation). This information have enabled better undestanding of the landscape dynamic and evolution. Physiographic characterization for colluvial and alluvial units of the studied area permitted to establish the factors and processes, both endogenetic and geomorphic, that resulted in the landscape formation. The geoenvironmental zoning was defined by this purpose, which generate subdividing operations into structural and physiographic analysis, for as much as the potentiality and limitation determination of them as entities. The following thematic maps were obtained, therefore: erosion vulnerability, environmental protection indication and agricultural annual rotation. The results of the geoenvironmental zoning work in the Pirituba II Settlement allowed the definition of environmental planning detailed strategies in agreement with sustainable reality. / Orientador: Jairo Roberto Jiménez-Rueda / Coorientador: Gerd Sparovek / Banca: Rualdo Menegat / Banca: Ariovaldo Umbelino de Oliveira / Mestre
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Estratégias de reprodução familiar em assentamentos

David, Cesar De January 2005 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Geografia. / Made available in DSpace on 2013-07-16T02:18:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 211679.pdf: 2619729 bytes, checksum: 514b9180405d3677768212ebda32e5d8 (MD5)
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Gestão de assentamentos irregulares em áreas de fragilidade ambiental : o caso da Vila Zumbi dos Palmares na Região Metropolitana de Curitiba / Raquel Kerder ; orientadora, Letícia Peret Antunes Hardt

Kerder, Raquel January 2009 (has links)
Bibliografia: f. 207-222 / A progressiva concentração da população em centros urbanos têm produzido significativas alterações no meio, comprometendo sua sustentabilidade socioambiental. Nesse contexto, cabe destaque àquelas interferências oriundas de ocupações irregulares em áreas / The increasing concentration of population in urban centers has produced significant changes in the environment, affecting the social and environmental sustainability. In this context, those interferences created by irregular occupations in environmentall
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A habitabilidade urbana como referencial para a gestão de ocupações irregulares / Claudia Osório de Castro ; orientador, Carlos Mello Garcias

Castro, Claudia Osório de January 2007 (has links)
Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2007 / Bibliografia: f. 164-180 / O crescimento populacional nos centros urbanos, o déficit habitacional, a exclusão social e territorial, o aumento das ocupações irregulares tornam cada vez mais necessária a busca de instrumentos de planejamento, de gestão urbana, de políticas públicas e
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Assentamento Cachoeira Grande: formas de sociabilidade

Dulcetti, Glauce Luna Garcia 29 September 2006 (has links)
Made available in DSpace on 2008-10-20T20:23:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CPDOC2006GlauceLunaGarciaDulcetti.pdf: 14754513 bytes, checksum: 3fed463fa30539993139484a4e009d4d (MD5) Previous issue date: 2006-09-29T00:00:00Z / Este trabalho tem como objetivo principal mapear os diferentes grupos quese formam nesta comunidade, bem como entender suas intenções nestasformações; pesquisando as práticas sociais de um assentamento rural, CachoeiraGrande, no município de Magé, no Estado do Rio de Janeiro, em suas múltiplasrelações cotidianas. Tomando como ponto de partida as relações entre osmoradores e a associação de moradores, busca-se fazer uma análise das relaçõesde lazer e religião, aqui em suas dimensões envolvendo o futebol e a Igreja daAssembléia de Deus, especificamente, dentro da casa de uma moradora, DonaFrancisca de Jesus. São pontos importantes neste trabalho: a discussão do conceitode sociabilidade proposto por Georg Simmel; e as interações entre os moradores ea Associação. Para isso, utilizei como metodologia de pesquisa, as entrevistasindividuais e coletivas, a observação e a fotografia.
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Estratégias de manejo e experimentação participativa em quintais do assentamento Olga Benário, Visconde do Rio Branco-MG / Management strategies and participatory experimentation in backyards nesting Olga Benário, Visconde do Rio Branco-MG

Oliveira, Rodrigo Fernandes de 17 February 2014 (has links)
Submitted by Reginaldo Soares de Freitas (reginaldo.freitas@ufv.br) on 2018-02-16T17:07:07Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 2210514 bytes, checksum: de2537f8d7fb37b7538a088d3ce92ddf (MD5) / Made available in DSpace on 2018-02-16T17:07:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 2210514 bytes, checksum: de2537f8d7fb37b7538a088d3ce92ddf (MD5) Previous issue date: 2014-02-17 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Os assentamentos rurais no Brasil são ações localizadas da reforma agrária para diminuir a desigualdade no campo, instituindo novas formas de organização do território. Essas áreas têm por objetivo reverter a situação histórica do país, no que se refere à concentração de terras, renda, e êxodo rural. Além de distribuir terras, a reforma agrária deve viabilizar a reprodução social das famílias assentadas com dignidade, soberania e segurança alimentar. Entretanto, esse processo apresenta vários desafios, no que diz respeito ao desenvolvimento da agricultura dentro dos assentamentos. Um deles se refere à constituição dessas áreas, já que as famílias assentadas têm origens diferentes, com a possibilidade de haver pouca experiência com a produção agrícola. Outra dificuldade importante de ser analisada é a situação ambiental dos assentamentos. Em sua maioria, eles são criados em locais com solos degradados e recursos hídricos escassos, como consequência do manejo intensivo nas antigas fazendas. Com o assentamento Olga Benário, localizado no município de Visconde do Rio Branco-MG, Zona da Mata Mineira, foi similar. Nesse, 30 famílias de origens diferentes residem em uma área que serviu por mais de um século à produção de cana-de-açucar em monocultura, o que provou a degradação de parte dos agroecossistemas locais. Apesar de possuírem a terra, esses agricultores assentados ainda passam por dificuldades, inclusive no que se refere às condições de degradação ambiental prévias da área e à falta de infra-estrutura produtiva. Diante deste cenário, este trabalho teve por objetivo identificar as potencialidades e as limitações das famílias assentadas no manejo de seus quintais. Para isto, utilizou-se da Pesquisa Participante e da Pesquisa-Ação junto aos agricultores, buscando compreender seus conhecimentos e investigar problemas práticos apresentados por eles. No primeiro momento, visitou-se 6 famílias do assentamento, para um levantamento das estratégias adotadas em seus quintais. No segundo momento, foram visitadas 2 famílias assentadas, que fizeram uma apresentação prévia de três problemas fitossanitários. Estes foram investigados através da experimentação participativa, com experimentos montados, monitorados, e avaliados nos quintais. Através das visitas, foi possível registrar 12 estratégias de manejo nos seis quintais. Dentre esses procedimentos, quatro são realizados especialmente no período seco, como forma de superar o déficit hídrico nos quintais. Foi possível perceber que as estratégias potencializam o uso dos recursos naturais disponíveis no assentamento, o que diminui a dependência dos agricultores em insumos e tecnologias externas. Isto promove a autonomia produtiva dessas famílias. Com a realização dos três experimentos, foi possível selecionar as ações de melhor eficácia. A investigação-ação contribuiu para orientar a equipe de pesquisa na resolução de problemas locais, e possibilitou o aperfeiçoamento da prática já realizada pelos agricultores em seus quintais. / The rural settlements are located in Brazil shares of agrarian reform to reduce inequality in the field, establishing new forms of territorial organization. These areas are intended to reverse the historical situation of the country, in relation to the concentration of land, income, and rural exodus. Besides distributing land, agrarian reform should enable the social reproduction of families living with dignity, sovereignty and food security. However, this process presents several challenges with regard to agricultural development within settlements. One of them refers to the constitution of these areas, since the settled families have different origins, with the possibility of having little experience with agricultural production. Another major difficulty is considered to be the environmental situation of the settlements. Most of these are created in areas with degraded soils and scarce water resources as a result of intensive management on old farms. With Olga Benário settlement, located in the municipality of Visconde do Rio Branco - MG, Zona da Mata Mining, was no different. In this, 30 families from different backgrounds living in an area served by more than a century for the production of sugar cane monoculture, which proved the degradation of the local agroecosystems. Although possession of the land , these farmers still experience difficulties settlers , including with regard to the conditions of previous environmental degradation of the area and the lack of productive infrastructure . Against this background, this study aimed to identify the potentials and limitations of settlers in the management of their backyards. For this , we used the participant observation and the Action Research with participants seeking to understand their knowledge and investigate practical problems. At first visited by 6 families of the settlement, for a survey of the strategies adopted in their backyards. In the second phase, two settler families, who made a preliminary presentation of three pest problems were visited . These were submitted to participatory trials. Through the visits, it was possible to record 12 development strategies in the six yards. Some of these procedures are performed especially during the dry season, as a way to overcome the water deficit. It could be observed that the strategies leverage the use of natural resources available in the settlement, which reduces farmers' dependence on external inputs and technologies. This promotes productive autonomy of these families. With the trials, it was possible to build knowledge about the investigated problems and select actions to better efficacy. The trials helped to guide the research team in solving local problems, and enabled the improvement of practice already held farmers.
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A relação pedagógica entre técnicos e pequenos produtores rurais assentados: o (des) encontro de discursos, saberes e práticas / The pedagogical relationship between technicians and settled rural producers: the (dis) encounter of discourses, knowledge and practices

Ibanez, Nohemy Rezende January 1995 (has links)
IBANEZ, Nohemy Rezende. A relação pedagógica entre técnicos e pequenos produtores rurais assentados: o (des) encontro de discursos, saberes e práticas. 1995. 196f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 1995. / Submitted by Gustavo Daher (gdaherufc@hotmail.com) on 2017-05-12T12:20:27Z No. of bitstreams: 1 1995_dis_nribanez.pdf: 1312873 bytes, checksum: 6d505018517e20176cbd0fc7299ec89c (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2017-05-12T17:39:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1 1995_dis_nribanez.pdf: 1312873 bytes, checksum: 6d505018517e20176cbd0fc7299ec89c (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-12T17:39:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 1995_dis_nribanez.pdf: 1312873 bytes, checksum: 6d505018517e20176cbd0fc7299ec89c (MD5) Previous issue date: 1995 / It constitutes the central intent of this study to examine how relations were established between the technicians of the State and smallholder rural settlers settled in Areas of Settlement Land Reform of Ceará, explaining the encounters and/or confrontations of their practices, their knowledge and their articulation with the power question, identifying both the possibilities and the limits of the construction of an educational praxis between these subjects and agents. The choice of this object of study is referenced in the practical and theoretical path that I lived in the Secretaria da Educação do Estado and in other professional experiences along the smallholder rural settlers and their membership organizations. The theoretical / practice reflection had undertaken as observation field a concrete experience - the implementation of the following program: Programa de Apoio à Gestão de Organizações de Pequenos Produtores Rurais - that was developed in the geographical and political space settlement areas, from November 1993 to July 1994. The program was the result of a history of struggle of the settlers with public institutions in an attempt to enable a process of technical and administrative cooperation compatible with their interests and needs. To undertake the analysis of the object of study, I sought as a theoretical-methodological support the contribution of some marxist categories and conceptions or those that share this interpretation, as State, work, praxis, social knowledge and power, essential tools for a more global understanding of man as the subject of his history and of the relationships that he establishes between other men and them with reality. Whereas the educational praxis is a dimension of human praxis, I pointed out as discoveries of this study, the potentiating spaces of this praxis. Educational processes gave birth over the comings and goings of practices, knowledge and powers, between settlers and technicians and those with institutions that fostered the Program, and legitimized the presence of the state. Not only the meetings (paths), but the oppositions of practices, knowledge and powers (waywardness) translate the potentiality of construction of such an educational praxis whose seeds had in the experiment of the Support Program, a fertile soil for germination. / Constitui-se intenção central deste estudo analisar o modo como se estabeleceram as relações entre técnicos do Estado e pequenos produtores rurais assentados em Áreas de Assentamento da Reforma Agrária do Ceará, explicitando os encontros e, ou confrontos de suas práticas, seus saberes e sua articulação com a questão do poder, identificando ao mesmo tempo as possibilidades e os limites da construção de uma práxis educativa entre esses sujeitos e agentes. A escolha deste objeto de estudo está referenciada no percurso prático e teórico que vivi na Secretaria da Educação do Estado e em outras experiências profissionais junto aos pequenos produtores rurais assentados e suas organizações associativas. A reflexão teórico/prática empreendida teve como campo de observação uma experiência concreta – a implementação do Programa de Apoio à Gestão de Organizações de Pequenos Produtores Rurais – que se desenvolveu no espaço geográfico e político de áreas de assentamento, no período de novembro de 1993 a julho de 1994. O Programa foi o resultado de uma história de luta dos assentados junto a instituições públicas, na tentativa de viabilizar um processo de cooperação técnico-administrativa compatível com seus interesses e necessidades. Para empreender a análise do objeto de estudo, busquei como suporte teórico-metodológico a contribuição de algumas categorias e concepções marxistas ou que compartilham dessa interpretação, como Estado, trabalho, práxis, saber social e poder, instrumentos fundamentais para a compreensão mais global do homem como sujeito de sua história e das relações que estabelece entre os demais homens e estes com a realidade. Considerando que a práxis educativa é uma dimensão da práxis humana, pontuei como achados deste trabalho os espaços potencializadores dessa práxis. Processos educativos se gestaram ao longo dos encontros e desencontros de práticas, de saberes e poderes, entre assentados e técnicos e destes com as instituições que fomentaram o Programa, e legitimaram a presença do Estado. Não apenas os encontros (caminhos), mas as oposições de práticas, saberes e poderes (descaminhos) traduzem a potencialidade de construção de uma práxis educativa, cujas sementes tiveram na experiência do Programa de Apoio um solo fértil para sua germinação.
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Uma contribuição para o desenvolvimento de assentamentos humanos mais sustentáveis : identificação de padrões urbanos relacionados aos princípios de sustentabilidade / A contribution to the development of more sustainable human settlements: identification of patterns related to urban sustainability principles

Moehlecke, Juliana January 2011 (has links)
O termo sustentabilidade compreende uma abordagem vinculada à manutenção das condições favoráveis à sobrevivência humana no Planeta. Mesmo diante da repercussão do tema em todos os cenários, muitas questões ainda precisam ser melhor exploradas e discutidas, sobretudo no campo de assentamentos humanos. Embora documentos institucionais orientem para o desenvolvimento de assentamentos humanos sustentáveis, tem-se observado que as intervenções no ambiente físico destes, pouco têm incorporado das recomendações, seja pelo grau de abrangência e generalidade, seja pela carência de estudos sobre os padrões urbanos, do ambiente físico, que poderiam contribuir para o desenvolvimento sustentável. Nesse contexto, a obra “Uma Linguagem de Padrões”, de Alexander e colaboradores, mostrou-se como uma relevante oportunidade de estudos, na medida em que os patterns identificados pelos autores apresentam-se como estratégias potencialmente capazes de contribuir para a sustentabilidade, embora a obra à época não esboçasse formulação teórica nesse sentido. Frente a isso, o objetivo principal desta pesquisa foi identificar padrões urbanos, na obra de Alexander, relacionados aos princípios de sustentabilidade, utilizando-se o método de pesquisa bibliográfica. A pesquisa dividiu-se em três etapas. Primeiramente, foram revisados os assuntos que compõem o tema de pesquisa: assentamentos humanos mais sustentáveis. Esta revisão permitiu, não só oferecer uma contextualização dos temas envolvidos, mas também delimitar a abordagem da pesquisa e definir os critérios utilizados para identificação dos padrões: as dimensões da sustentabilidade, as escalas urbanas e os princípios de sustentabilidade. Com o respaldo destas definições, passou-se à segunda etapa, onde foram estabelecidas as relações entre princípios da sustentabilidade e padrões urbanos, através da análise comparativa de afinidade entre eles. Por fim, a última etapa apresentou os resultados destas conexões teóricas bem como análises. Ao final desse processo, foi possível contribuir para a incipiente abordagem da sustentabilidade, apresentando um conjunto de 108 padrões urbanos distribuídos dentro dos nove princípios de sustentabilidade aplicados a assentamentos humanos, atuantes nas três escalas urbanas: escala do lugar, do bairro e do assentamento. Esse conjunto de padrões, ao estabelecerem vínculo com as questões da sustentabilidade, passa a oferecer estratégias de intervenções, como subsídios passíveis de aplicação em diferentes níveis do ambiente físico, propiciando que os assentamentos humanos se desenvolvam de maneira mais sustentável. / Sustainability is a term that comprises an approach linked to the maintenance of favorable conditions to humankind survival on the planet. Even after the spread of the theme to different domains, many questions still need to be more explored and discussed, specially in the human’s settlement field. Even though institutional documents argue for the development of more sustainable human settlements, it has been observed that interventions on physical environments have loosely embodied recommendations, either by the low level of specificity and high level of generalization or through the lack of studies about urban patterns in physical environments that could contribute to sustainable development. In this context, Alexander and his contributor’s book “A Pattern Language”, emerged as a relevant opportunity for studies, because of the fact that the patterns identified by the authors are strategies potentially capable to contribute to sustainability, even though at the time this book was published it didn’t outline theoretical formulation on this. Based on that, the main target of research is on identifying urban patterns related to sustainability principles in Alexander’s work, based on bibliographic research method. The present research was divided in 3 stages. Firstly, a review of research’s theme, more sustainable urban settlements, was made. This review allowed not only a better contextualization of related themes, but also outlined research’s approach and defined criteria that would be used after: sustainability dimensions, urban scales and sustainability principles. Based on these definitions, research went into its second stage, in which the relations between sustainability principles and urban patterns were established through comparative analyses of similarity between them. At the end, the last stage presents results of theoretical connections as well as analyses. As a result of this process, it was possible to contribute to the incipient approach of sustainability, presenting a set of 108 urban patterns arranged into the nine sustainability principles applied to urban settlements, which act on three urban scales: place, neighborhood and settlement. This set of patterns, while establishing links to issues related to sustainability, start to offer strategies of intervention, as foundations capable of being applied in different physical environment levels, allowing human’s settlements to develop in a more sustainable way.
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Agricultura camponesa, PRONAF e iniciativas agoecológicas no município Crato - CE

Lima, Cícero Erivaldo de January 2011 (has links)
LIMA, Cícero Erivaldo de. Agricultura camponesa, PRONAF e iniciativas agoecológicas no município Crato - CE. 2011. 118 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Centro de Ciências, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2011. / Submitted by José Jairo Viana de Sousa (jairo@ufc.br) on 2014-03-14T17:05:16Z No. of bitstreams: 1 2011_dis_celima.pdf: 2614831 bytes, checksum: 0627cc1d06e782ef9097a6f93341d67f (MD5) / Approved for entry into archive by José Jairo Viana de Sousa(jairo@ufc.br) on 2014-03-14T17:11:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_dis_celima.pdf: 2614831 bytes, checksum: 0627cc1d06e782ef9097a6f93341d67f (MD5) / Made available in DSpace on 2014-03-14T17:11:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_dis_celima.pdf: 2614831 bytes, checksum: 0627cc1d06e782ef9097a6f93341d67f (MD5) Previous issue date: 2011 / O estudo da agricultura camponesa e das transformações ocorridas no âmbito da produção no campo brasileiro são eixos de preocupação social, política e acadêmica. O reconhecimento da agricultura camponesa como atividade produtiva se deu pela ação dos movimentos sociais do campo, a partir dos anos de 1990. Também foi nesse período que o Estado garantiu por meio de recursos públicos a criação do Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (PRONAF), para financiamento aos agricultores camponeses. O tema agricultura camponesa, hoje, está em foco, por causa de sua importância na política de segurança alimentar, dada sua representatividade no mercado interno de alimentos e matérias-primas. E também por oferecer contribuições para a sustentabilidade como à proposta da agroecologia, prática inovadora que consiste na utilização racional da terra e na equidade de inclusão social, pela sua participação social na produção. Esta pesquisa reflete sobre a agricultura camponesa em seu papel de prover diferentes formas de convivência e permanência no campo. Objetiva analisar os desafios do acesso aos recursos do PRONAF e o desenvolvimento de ações e inovações das práticas agroecologicas como alternativas para a permanência no campo tendo como foco de análise o Assentamento 10 de Abril no município do Crato, Estado do Ceará, a partir dos anos 1990. Investigou experiências de inovações agroecológicas e técnicas alternativas para o convívio e o uso racional da terra, visualizando o trabalho realizado por instituições que atuam junto aos camponeses. A fundamentação teórica baseia-se autores como José de Sousa Martins (1983 e 2003), Ariovaldo Umbelino de Oliveira (1993, 1995, 2004 e 2010), Manoel Correia de Andrade (2005), Oliveira (2005) e Alencar (2007) que tem por base a teoria social de Marx e trouxe rica contribuição no pensar o campesinato e sua permanência no modo de produção capitalista. Por fim, nas analises conclui-se que as demandas dos camponeses não foram atendidas. Uma política agrária com acesso aos recursos hídricos deve ser enquadrada como política pública do Estado, bem como o PRONAF que necessita de reajustes para viabilizar a melhoria de vida dos camponeses com o incremento das iniciativas agroecologicas que precisam de maior difusão e apoio dos gestores.
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Caldeirão e Assentamento 10 de Abril: passado e presente na luta por terra no Cariri cearense / Cauldron and Settlement April 10: Past and Present in the struggle for land in Ceará, Carir

Silva, Judson Jorge da January 2010 (has links)
SILVA, J. J. Caldeirão e Assentamento 10 de Abril: passado e presente na luta por terra no Cariri cearense. 2010. 213 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Centro de Ciências, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2010. / Submitted by José Jairo Viana de Sousa (jairo@ufc.br) on 2014-04-14T21:50:50Z No. of bitstreams: 1 2010_dis_jjsilva.pdf: 6392609 bytes, checksum: d915c2c7c6b86689beb3e83bf48fe8ae (MD5) / Approved for entry into archive by José Jairo Viana de Sousa(jairo@ufc.br) on 2014-04-14T21:51:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2010_dis_jjsilva.pdf: 6392609 bytes, checksum: d915c2c7c6b86689beb3e83bf48fe8ae (MD5) / Made available in DSpace on 2014-04-14T21:51:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2010_dis_jjsilva.pdf: 6392609 bytes, checksum: d915c2c7c6b86689beb3e83bf48fe8ae (MD5) Previous issue date: 2010 / O modo como são construídas, organizadas e apropriadas as memórias e identidades dos camponeses que conquistaram o Assentamento 10 de Abril, bem como daqueles que nasceram ou chegaram muito jovens ao local e também participam da construção deste território camponês configura o foco de análise da pesquisa. O assentamento estudado localiza-se no município de Crato, sul do Ceará. Sua conquista ocorreu em 1991, a partir de uma ocupação de terras na área onde no passado existiu a comunidade camponesa do Caldeirão da Santa Cruz do Deserto, destruída por forças militares do Governo do Estado do Ceará em 1936. Trata-se de um assentamento que possui uma conotação simbólica significativa, em razão do local que escolheram para a ocupação, repleto de fatos marcantes e relatos controversos. O assentamento também é referência para a região por ser fruto da primeira ação do Movimento Sem Terra (MST) no Cariri cearense, dando início à luta pela reforma agrária de maneira organizada nessa parte do Estado. Nesse contexto da discussão sobre os problemas no campo, o trabalho apresenta uma análise sobre a formação da estrutura agrária da microrregião homogênea do Cariri, do surgimento de comunidades rurais a partir de influências do Padre Cícero, além da realização de diagnóstico sobre o tamanho e características das propriedades locais, realizadas a partir de dados do INCRA e do IBGE. Aprofundando-se no universo do assentamento, buscou-se refletir: quando antigos moradores “recordam” velhos anseios e quando jovens “(re)conhecem” as suas necessidades, tornando as suas perspectivas conhecidas, fica mais fácil de se organizar e trabalhar a gestão em um assentamento rural? Dos mais antigos, buscou-se saber opiniões a respeito da posse da terra, investigando a relação entre o espaço vivido e o percebido, a partir do modo como estes veem a concretização do projeto de assentamento pelo qual lutaram. Dos jovens buscou-se saber como ocorre a inserção dos mesmos nas atividades da comunidade, bem como quais são os seus interesses profissionais e o local que desejam morar no futuro. Para a execução da pesquisa ouviu-se as memórias e percepções dos camponeses, a partir da metodologia da história oral. No primeiro momento, optou-se pela transcrição literal das histórias de vida dos sujeitos da pesquisa, para que seus relatos e opiniões pudessem ser vistos de modo não fragmentado. Em seguida, respeitando as particularidades do lugar e das pessoas, essas informações foram analisadas, interpretadas e contextualizadas com as discussões a respeito da questão agrária brasileira. Os resultados apontaram que com o passar dos anos vem ocorrendo uma readequação das aspirações camponesas no assentamento, resultado dos diferentes anseios de cada geração. Com isso a juventude tem apresentado uma tendência ao rompimento com os valores dos assentados mais antigos, principalmente em relação à prática do trabalho coletivo, manifestando também o desejo de se assalariar fora do assentamento

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