452 f.: il. / Submitted by Maria Auxiliadora Lopes (silopes@ufba.br) on 2013-03-22T19:09:26Z No. of bitstreams: 1 Carla Jeane H. Coelho.pdf: 21505649 bytes, checksum: d9c8844e2577231009e5d02871f00c6b (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora Lopes(silopes@ufba.br) on 2013-03-22T19:12:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Carla Jeane H. Coelho.pdf: 21505649 bytes, checksum: d9c8844e2577231009e5d02871f00c6b (MD5) / Made available in DSpace on 2013-03-22T19:12:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carla Jeane H. Coelho.pdf: 21505649 bytes, checksum: d9c8844e2577231009e5d02871f00c6b (MD5) Previous issue date: 2011 / Este estudo tem origem nas percepções sensíveis decorrentes da experiência de 15 anos de atuação com a Educação Biocêntrica e dos resultados da pesquisa de mestrado com a perspectiva da ética vista como alteridade. Tal caminhada investigada e sistematizada levou a afirmação de ser esta, uma proposta educativa que contribui para a relação de alteridade tendo como pressuposto ser a alteridade condição à ética e esta possibilidade de um viver saudável no contexto atual de crise de e da humanidade em que os modelos educativos e científicos pautados ainda pelos pressupostos epistemológicos da modernidade numa perspectiva paradigmática antropocêntrica precisam dar lugar à outra lógica de operar. A Educação Biocêntrica se estrutura no Sistema Biodanza criado pelo antropólogo chileno Rolando Toro se fundamenta no Modelo Teórico da Biodanza e no Principio Biocêntrico. Os trabalhos sobre Educação Biocêntrica têm apresentado a Biodanza como base metodológica da proposta. Urge que se avance à realização de Biodanza nos espaços educativos como assunção e exercício da Educação Biocêntrica. Buscando contribuir com a implementação do projeto de Rolando Toro entendendo ser este um diferencial para as necessárias transformações existenciais contemporâneas, o objetivo deste estudo foi propor caminhos em que processos educativos contribuam para o desenvolvimento de atitudes e postura ética, elucidando os limites e possibilidades da Vivência Biocêntrica como metodologia educativa e da prática da Educação Biocêntrica em processos de formação humana, buscando identificar as formas mais eficazes de aplicação da proposta e em que nível ela contribui à ética vista como alteridade. A perspectiva metodológica da Participação Pesquisante proposta por Carlos Rodrigues Brandão e Ana Freitas delineou as ações da pesquisa empírica que considerou a trajetória vivenciada. A investigação e análise da pesquisa empírica foram realizadas mediante os três movimentos do percurso metodológico da Participação Pesquisante. A análise qualitativa dos depoimentos, sob o enfoque fenomenológico, mediante a metodologia dos quatro passos proposta por Amedeo Giorgi colocados em prática por Antônio Coppe, subsidiou a análise sobre a percepção dos participantes com relação à Vivência Biocêntrica. O conjunto total das análises foi interpretado com base no entrelaçamento entre os testemunhos das experiências de vivência e o referencial teórico, sobretudo as categorias formuladas por Rolando Toro e Emmanuel Levinas as quais se configuraram as bases teóricas da pesquisa, que dialogando com outros autores, sustentam o trabalho proporcionando as contribuições desta pesquisa de doutorado. Ao final identificou-se a necessária delimitação da Vivência Biocêntrica como base metodológica da Educação Biocêntrica e a Postura Biocêntrica como necessidade para sua eficácia, assim como foram elaboradas oito considerações sobre a Educação Biocêntrica, tendo estas, como fios coloridos que visam tecer, junto com muitos outros, a eficácia deste precioso paradigma educativo. Como na tessitura de um artesanato bordou-se como e porque esta proposta educativa contribui à ética vista como alteridade. O artesanato configura a Postura Biocêntrica em si, como atitude e postura ética, esta vista como alteridade que cuida de si e do outro; Que cuida da vida, configurando-se em uma ética da, e para a vida. A ética Biocêntrica é o artesanato aqui tecido. / Salvador

Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2012-04-17T11:59:23Z No. of bitstreams: 1 000022149.pdf: 24345219 bytes, checksum: 5683781a9a3a30520e43eb32709c8f29 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-04-17T11:59:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000022149.pdf: 24345219 bytes, checksum: 5683781a9a3a30520e43eb32709c8f29 (MD5) Previous issue date: 1978 / This dissertation is concerned with the nature of the performance of human groups in relation to other variables considered relevant. Taking as a starting point theories that try to explain the nature, origin and functioning of human groups, mainly the ones of Freud, Moreno, Sartre, Lewin and the decision-making theory of Collins and Guetzkow, Davis and Jay Hall, this research was planned to analyse the behavior of the independent variable level of previons attraction existing among the members of a group during a decision-making process. Surprisingly, the results were completely different from the expected. However, through the qualitative analysis and subsequent quantitative empirical verification of the collected data, is was possible, in terms of a true 'serehdipity' to obtain a new and inexpected resu1t: the level of attraction was not responsible for the relative 'ideology rigidity' of the group, instead, it was found that it was responsible for the liberation of criativity among the members of the group. A factor that was extremely favourable to the research was the uniformity - that we have not expected and, initially, we dit not want - of the average potential of information available, as well as the average of intelligence and the group performance. So, as these sources of variations were constant during the research, it was possible, in the phase of research reformation, to turn them into 'intervenient variables', making explicit the dependence of the 'synergetic effect' when confronted with the level of attraction. / Esta dissertação girou em torno de um estudo sobre a natureza do desempenho dos grupos em função de algumas variáveis consideradas relevantes. Partindo de pressuposições teóricas que fundamentam o estudo sobre a natureza, origem e funcionamento dos grupos, notadamente Freud, Moreno, Sartre e Lewin e da análise do fenômeno 'processo rio em grupo' realizada por Collins e Guetzkow, Oavis e Jay Hall, planejou-se a presente pesquisa que visou analisar o comportamento da variável independente grau de atratividade previa entre os membros de um grupo quando em busca de um consenso. Surpreendentemente os resultados foram completamente discrepantes com as expectativas formuladas. No entanto, pela análise qualitativa e subsequente verificação quantitativa dos dados coletados, tornou-se possível em termos de uma autêntica 'serendipity' obter-se um novo e inesperado resultado: ao invés da atratividade ser responsável por uma relativa rigidez ideológica do grupo, constatou-se o alto poder de liberação da criatividade que a atratividade entre os membros exerce. Fator extremamente favorável ao trabalho foi a uniformidade (não esperada) e, inicialmente, não desejada do potencial médio de informações disponíveis, bem como do nível médio de inteligência e da própria performance do grupo. Desta forma, por terem tais fontes de variação se mantidas constante, puderam se converter, na reformulação da pesquisa, em variáveis intervenientes, tornando explicita a dependência do 'efeito sinergético' frente ao grau de atratividade.

Submitted by Geyciane Santos (geyciane_thamires@hotmail.com) on 2015-06-30T15:21:35Z No. of bitstreams: 1 Dissertação- Lara Almeida da Silva.pdf: 1437267 bytes, checksum: 7c149f3837769016137fbb6b9dac6ff0 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-06-30T19:34:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação- Lara Almeida da Silva.pdf: 1437267 bytes, checksum: 7c149f3837769016137fbb6b9dac6ff0 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-06-30T19:37:04Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação- Lara Almeida da Silva.pdf: 1437267 bytes, checksum: 7c149f3837769016137fbb6b9dac6ff0 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-06-30T19:37:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação- Lara Almeida da Silva.pdf: 1437267 bytes, checksum: 7c149f3837769016137fbb6b9dac6ff0 (MD5) Previous issue date: 2014-05-19 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This dissertation identifies who are the stylists highlighted in Manaus who work daily with the themes of style and personal image. It has the purpose of finding out what is the view of these professionals on the issues chosen according to theoretical references, especially in the areas of knowledge of psychology and fashion. The approach of this study goes beyond. It is about a dynamics that tries to value ways more than valuing arrivals. It looks for flexibility and fluidity in the academic context. It also means providing the academic information as a way to better position a focused view of these professionals working in Manaus. Their presence working in the capital of Amazonas is very important from the point of view of regional culture, because in addition to being prominent, they are also components of a professional category that firm into one of the main capitals in the North of Brazil and the Amazon Region. / Esta dissertação identifica quem são os personal stylists em destaque na cidade de Manaus que trabalham diariamente com os temas estilo e imagem pessoal. Tem por propósito descobrir qual a visão desses profissionais sobre os temas trabalhados a partir de referências teóricas, principalmente das áreas de conhecimento da psicologia e da moda. A abordagem deste estudo vai além. Trata-se de uma dinâmica que procura mais valorizar caminhos do que chegadas, buscando flexibilidade e fluidez no contexto acadêmico. Também implica em dotar o meio acadêmico de informação como maneira de melhor posicionar uma visão focada nesses profissionais que atuam em Manaus. A presença deles atuando na capital do Amazonas é muito importante do ponto de vista da cultura regional, pois, além de se constituírem em destaques, são componentes de uma categoria profissional que se firma em uma das principais capitais da Região Norte do Brasil e da Região Amazônica.