Orientadora: Ilse Maria Beuren. / Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis.

Se hizo un estudio prospectivo observacional en una población escolar de 475 participantes, tanto de colegios estatales como privados con la finalidad de brindar Consejería Farmacéutica a la población escolar que hizo turismo al interior del país; proporcionando información, orientación y educación en el uso racional del medicamento, el cuidado, almacenamiento y el correcto y oportuno uso del medicamento Los colegios participantes fueron: 75% colegios estatales y 25% colegios privados. Las edades de los participantes se encontraban entre 8 a 20 años. El destino de los viajes realizados a diferentes puntos del Perú fueron: 63.1% con destino a la costa; 25.3 % a la selva y el 11.6 % a la sierra. Se observó en el grupo participante, que no existe una cultura de prevención de la salud, antes, durante y después del viaje. Las inmunizaciones realizadas para el viaje fueron: 9% contra la fiebre amarilla, 1% contra la hepatitis B, el 8% contra la hepatitis A y el 1 % contra el tétanos. Respecto al botiquín viajero en la población escolar en estudio, e1 10.5% no llevo el botiquín; de los que llevaron, el 60% no contenía lo necesario y solo el 40% tenía lo necesario para atender los problemas de salud presentados. Con relación al tipo de fármacos que se utilizaron durante el viaje: 16.74% medicamentos para afecciones gastrointestinales, 15.78% de analgésicos, antipiréticos y antiinflamatorios no esteroideos, 11.84% antiinfecciosos, 14.79% medicamentos dermatológicos, 13.83% desinfectantes y antisépticos, 7.89% antialérgicos y medicamentos empleados en anafilaxia, 2.94% medicamentos que actúan en las vías respiratorio, 0.99% vitaminas y minerales, 0.29% antiepilépticos, 0.08/% psicofármacos, 14.79% materiales biomédicos. El concepto de calidad de vida relacionada con la salud en la población escolar viajera es escaso, por lo que la participación del Químico Farmacéutico se considera necesaria debiendo hacerse responsable de la Consejería Farmacéutica. / A prospective study was made, for 475 students of different schools participants; whose we could gather the following statistical data: the students of the schools, 75 % were from government schools and 25 % were from private schools; the ages of the students participants were between 8 to 20 years old. These students went to visit different places in Peru during their holidays, where we could find 63.1 % from the coast, 25.3 % from the jungle and 11.5 % from the mountain. Before, during and after the trip, we could not find a culture of prevention in health. The immunizations which have been administrated to the student’s participants were: 9 % against to the yellow fever, 1 % against to the hepatitis B, 8 % against to the hepatitis A and 1 % against to the tetanus’s. The traveling first-aid kits in the school population in study, 10 % did not take the first-aid kit. The group who took the first-aid, the 60 % did not have the drugs for giving solutions to their needs, and only the 40 % had the drugs for giving solutions to their needs. About the drugs used before, during an after the trips: 16.74 % of the drugs were for affections gastrointestinal; 15.78 % of analgesics, antipyretics, and anti-inflammatory non-steroids; 11.84 % against infections, 14.79 % dermatologist drugs, 13.83 % disinfectants and antiseptics, 7.89 % antiallergenic and medications used in anaphylaxis, 2.94 % drugs for breathing roads, 0.99 % vitamins and minerals, 0.29% anti-convulsiveness, 0.08 % psychological drugs, 14.79 % biomedical materials. The diffusion of lives’ quality in the traveler school population is poor. For that reason the Pharmaceutical Chemist’s participation is vital, should become responsible for the Pharmaceutical Care, offering information, orientation and education in the rational use of drugs, the care and the storage of drugs, and the correct and opportune use of drugs, when each people has a prescription.

La presente investigación, pretende develar las causas que configuran la crisis de la titulación en la Educación Superior en Bolivia, específicamente en la carrera de Auditoria de la Universidad Mayor de San Andrés, en una de las modalidades de graduación vigente en la Universidad pública nacional, el Trabajo Dirigido. Propuesta que está basada teóricamente en el síndrome Todo Menos Investigación, conocido internacionalmente como TMI. Este trabajo fue realizado con la participación de estudiantes de esa unidad académica que cumplen una pasantía en el Departamento de Auditoría Interna de la UMSA, en virtud de un acuerdo firmado entre ésta y la Carrera, convenio vigente desde el año 2004. A partir de la identificación del problema, el diseño de la estrategia, la aplicación de instrumentos, la recogida de datos y el análisis de la información, se intenta fundamentar respuestas a este fenómeno complejo, las dificultades en la titulación mediante un Trabajo Dirigido, e identificar las causas por las que los estudiantes retrasan, postergan o desisten de cumplir con este requisito de graduación. Se desea, por parte del investigador, que esta labor contribuya a entender mejor el fenómeno educativo de la investigación en el pregrado, problema emergente de deficiencias en los modelos educativos y la falta de énfasis en esta línea académica, investigación. Palabras clave: Trabajo Dirigido, síndrome Todo Menos Investigación, Auditoría Interna, Pasantía.

Dissertação (mestrado)-Universidade de São Paulo, Faculdade de Economia e Administração / Made available in DSpace on 2012-10-16T02:33:37Z (GMT). No. of bitstreams: 0

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Contabilidade / Made available in DSpace on 2012-10-24T00:28:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 251017.pdf: 585429 bytes, checksum: 1231c35e11bc24d67b02a23c43e061e4 (MD5) / A presente dissertação tem como objetivo investigar o atendimento às normas na reavaliação de ativos imobilizados e nos pareceres emitidos por auditoria independente. Para atingir o objetivo, realizou-se um estudo nas empresas listadas na Bovespa, no qual o instrumento de pesquisa foi representado por fontes primárias e a técnica aplicada na análise e interpretação dos dados foi a análise de conteúdo, sendo que ela teve caráter descritivo, em que os dados pesquisados e sistematizados foram analisados na perspectiva qualitativa e quantitativa. Verificou-se no balanço patrimonial das companhias contidas no universo da pesquisa se elas cumpriram a norma da periodicidade mínima de reaplicação do procedimento reavaliatório. A seguir, foi pesquisado nas notas explicativas se as companhias que reconheceram a reavaliação observaram os requisitos mínimos dispostos na norma. Depois de feita a investigação nos demonstrativos contábeis, pesquisou-se os pareceres dos auditores independentes emitidos para as empresas objeto do presente trabalho. Nessa busca, verificou-se se os auditores estão observando as normas estabelecidas pelos órgãos reguladores para a emissão dos pareceres. Constatou-se que, nos setores pesquisados, existem 231 empresas listadas, sendo que, dessas, 117 reavaliaram, perfazendo um percentual de 51,56%. A norma da periodicidade determina que a reavaliação deve ser refeita, no mínimo, de 4 em 4 anos a partir do momento em que a empresa opta por realizar a primeira evidenciação da reavaliação. Das 117 empresas que reavaliaram, somente 19 delas cumpriram-na, representando 20,88%. Quando verificadas as exigências mínimas em notas explicativas, constatou-se que as exigências foram completamente cumpridas por apenas 6, o que representa 8,69%. Em nenhuma empresa com deficiência na periodicidade ou nas notas explicativas foram encontradas ressalvas no parecer, nem mesmo alguma ênfase. Por fim, tem-se que 6 empresas cumpriram as normas no que concerne às exigências mínimas das notas explicativas; no entanto, dessas 6 empresas, 5 delas descumpriram a norma de reavaliar no mínimo a cada 4 anos. Concluiu-se que apenas uma empresa cumpriu todas as normas estudadas, logo, apenas esta empresa poderia ter recebido o parecer de auditoria sem ressalva.

Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2012-03-26T11:36:14Z No. of bitstreams: 1 000051055.pdf: 6077475 bytes, checksum: 5313303fc7314c64d95732e7fdf2bb9d (MD5) / Made available in DSpace on 2012-03-26T11:37:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000051055.pdf: 6077475 bytes, checksum: 5313303fc7314c64d95732e7fdf2bb9d (MD5) / The objective of this study was to investigate the relationship between the technical literature on EDP audit procedures and the procedures actually used by six public accounting firms in Brazil. We also tried to identify the difference between EDP auditing by brazilian public accounting firms and the foreign ones (Chapter I). In the litarature review, we present the current practices on external audit of companies that use complex computer systems and the future perspectives in this subject (Chapter I I ) . Then, we present the methodology used in the work and the rationale for its use in this kind of study (Chapter 111). Interviews using a questionary with open-ended questions, allowed us to have a description of audit procedures used by the audit firms in clients which use computer to process their transactions (Chapter IV). The results we have achieved allowed us to have analysis of EDP audit procedures used by the six public accounting firms shich participated in the research (Chapter V). Finally, we compare the results we have obtained to the existing literature, we present the conclusions, make our recommendations and suggest new studies (Chapter VI). / o objetivo deste estudo foi explorar a relação existente entre a li teratura sobre procedimentos de auditoria de PED e os procedimentos efetivamente utilizados pelas seis empresas de auditoria contábil no Brasil. Bus cou-se identificar a diferença entre os procedimentos de auditoria de PED utilizados pelas empresas nacionais e os utilizados pelas empresas de ori gem estrangei ra (Capitulo I). Na revisão de literatura, apresentam-se os atuais conhecimentos so bre a auditoria externa em empresas que utilizam sistemas complexos de com putador e as perspectivas previsiveis para o futuro (Capltulo 11). A seguir, apresenta-se a metodologia utilizada, justificando-se as razões de seu emprego neste tipo de estudo exploratório (Capltulo lU). Entrevistas utilizando um questionário contendo,em sua maioria, que~ tões abertas, possibilitaram uma descrição dos procedimentos de auditoria externa empregados pelas empresas de auditoria em clientes que utilizam computador (Capitulo IV). Os resultados obtidos possibilitaram uma análise dos procedimentos de auditoria de PED utilizados pelas seis empresas de auditoria pesquis~ das (Capitulo V). Finalmente, relacionando-se os resultados ã literatura existente, sao apresentadas conclusões, formuladas recomendações e sugeridos novos es tudos (Capitulo VI).

Submitted by Paulo Junior (paulo.jr@fgv.br) on 2011-04-18T22:32:44Z No. of bitstreams: 1 Heather Nishi- Dissertation.pdf: 546256 bytes, checksum: 8ccfa7a2842828f29f86b5960f029619 (MD5) / Approved for entry into archive by Paulo Junior(paulo.jr@fgv.br) on 2011-04-18T22:33:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Heather Nishi- Dissertation.pdf: 546256 bytes, checksum: 8ccfa7a2842828f29f86b5960f029619 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-05-03T12:51:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Heather Nishi- Dissertation.pdf: 546256 bytes, checksum: 8ccfa7a2842828f29f86b5960f029619 (MD5) Previous issue date: 2010-10-20 / Vague words and expressions are present throughout the standards that comprise the accounting and auditing professions. Vagueness is considered to be a significant source of inexactness in many accounting decision problems and many authors have argued that the neglect of this issue may cause accounting information to be less useful. On the other hand, we can assume that the use of vague terms in accounting standards is inherent to principle based standards (different from rule based standards) and that to avoid vague terms, standard setters would have to incur excessive transaction costs. Auditors are required to exercise their own professional judgment throughout the audit process and it has been argued that the inherent vagueness in accounting standards may influence their decision making processes. The main objective of this paper is to analyze the decision making process of auditors and to investigate whether vague accounting standards create a problem for the decision making process of auditors, or lead to a better outcome. This paper makes the argument that vague standards prompt the use of System 2 type processing by auditors, allowing more comprehensive analytical thinking; therefore, reducing the biases associated with System 1 heuristic processing. If our argument is valid, the repercussions of vague accounting standards are not as negative as presented in previous literature, instead they are positive.

Submitted by Nathanne_estagiaria Silva (nathanne.silva@fgv.br) on 2012-01-05T18:53:26Z No. of bitstreams: 1 000060904.pdf: 22360143 bytes, checksum: 247942d147fdd0bfdb5199125cedcf7d (MD5) / Made available in DSpace on 2012-01-05T18:54:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000060904.pdf: 22360143 bytes, checksum: 247942d147fdd0bfdb5199125cedcf7d (MD5) / The work describes the procedures used by auditing companies when they have to give their opinion, based only in partial checking of the accounting books. A comparative analysis of the procedures used by companies operating in Santiago (Chile) and Rio de Janeiro (Brasil) is deve loped. The study is structured in a manner that permit to address the following questions : Which are the sampling techniques used by auditing firms in Chile and Brasil? - Which are the problems faced by using these techniques? 11 there is any; What are the main differences between the techniques used by both type 01 firms? lhe bibliographic review summarizes the sources that 6upport the use 01 partial checking as an auditing procedure. The methodology described after in to be used and the reason for its use are this parto The results of the survey applied to companies are also shown . A1ter , the data analysis is presented, making possible a comparison of the sampling techniques used by the auditing 1irms from both countries. Finally, based on the results, the conclusions and comments are presented. Some curricula or professional career considerations for auditor s are a lso presented in this part.

Submitted by Nathanne_estagiaria Silva (nathanne.silva@fgv.br) on 2012-01-12T16:22:55Z No. of bitstreams: 1 000060905.pdf: 15246400 bytes, checksum: a4d7287bbdf7e2a81f2d4998b671433d (MD5) / Made available in DSpace on 2012-01-12T16:23:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000060905.pdf: 15246400 bytes, checksum: a4d7287bbdf7e2a81f2d4998b671433d (MD5) / O propósito deste trabalho é dar a conhecer ao usuário e mostrar às firmas de auditoria algumas vantagens das técnicas que estão sendo utilizadas, como, rotação de ênfase, revisão analítica, o conceito de materialidade, o binômio risco/satisfação e dar-lhes maiores subsídios para a identificação das situações em que estes métodos ou técnicas podem ser aplicados no planejamento de serviços aos clientes com bons resultados.

Submitted by Nathanne_estagiaria Silva (nathanne.silva@fgv.br) on 2012-01-30T17:15:12Z No. of bitstreams: 1 000051469.pdf: 5656021 bytes, checksum: 04a19c729158f7516f60278b41b8ee11 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-01-30T17:15:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000051469.pdf: 5656021 bytes, checksum: 04a19c729158f7516f60278b41b8ee11 (MD5) / The objetive of this paper was to explore the existing relationship between the literature about sampling techniques and the techniques effectively utilized by auditing firms in Brazil. It sought to analyze which were the main problems found in the utilization of these techniques, and yet verify if there were differences with respect to the use of more sophisticated sampling techniques utilized by firms of national or foreign origin, and if the sizes of those firms influenced such techniques. (Chapter I). The revision of literature, had the objetive to disclose and summarize a few of the many sampling techniques which the auditing firms have at their disposal. (Chapter 11) Following, the methodology utilized in the research and the respective reason for its use were disclosed (Chapter 111) The description of the cases, realized through the questionaire in the eight auditing firms, appeared in this chapter, where each case was described individually. (Chapter IV) The results obtained were analyzed in accordance with each item of the questionaire making it possible an over alI analyzis of the sampling techniques utilized by the auditing firms in Brazil. (Chapter V) Finally, after presenting the summary and the conclusions of the research at the light of the theorical basis, ·recanrnendations and suggestions were formulated for future researches. (Chapter VI) / O objetivo deste trabalho foi explorar a relação existente entre a literatura sobre técnicas de amostragem em auditoria e as técnicas efetivamente utilizadas pelas empresas de auditoria no Brasil. Procurou-se analisar quais os principais problemas encontrados na utilização dessas técnicas, além de verificar se havia diferença quanto ao uso de técnicas de amostragem mais sofisticadas pelas empresas de origem nacional ou estrangeiro e se o tamanho dessas influia em tais técnicas. (Capítulo I) A revisão de literatura buscou reunir e sumarizar algumas das diversas técnicas de amostragem, que as empresas de auditoria têm ã disposição. (Capítulo II) A seguir, evidenciou-se a metodologia utilizada na pesquisa e a respectiva razão de seu emprego. (Capítulo. IIl) A descrição dos casos, realizada através da aplicação do questionário em oito empresas de auditoria, está reunida neste capítulo onde cada caso é descrito individualmente. (Capítulo IV) Os resultados obtidos foram analisados de acordo com cada item do questionário e possibilitaram uma análise abrangente das técnicas de amostragem utilizadas pelas empresas de auditoria no Brasil. (Capítulo V) Finalmente são apresentados o sumário e as conclusões de pesquisa à luz dos fundamentos teóricos, sao formuladas recomendações e sugestões para novas nesquisas. (Capítulo VI)