A pesquisa analisa as mudanças na comunicação científica decorrentes da utilização da Internet para a publicação de documentos científicos. O desenvolvimento da ciência depende, em grande parte, do registro dos resultados de pesquisas, o que permite a sua avaliação e utilização pela comunidade científica. Um dos problemas que o crescimento de publicações na rede acarreta é a facilidade com que as informações são alteradas, atualizadas, removidas e transferidas para outros locais. O estudo teve como objetivo analisar as características das referências dos documentos eletrônicos on-l ine das teses e dissertações defendidas nos Programas de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul e da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, entre os anos de 1997 a 2004, enquanto fontes de informação que permitem a recuperação dos documentos científicos. Trata-se de um estudo bibliométrico que utiliza a técnica de análise de referências para caracterizar as referências eletrônicas on-l ine analisadas. A análise quantitativa foi complementada com uma pesquisa qualitativa, que consistiu em entrevistar alunos e professores dos programas de pós-graduação estudados. Das 390 teses e dissertações defendidas pelos programas, 191 apresentaram pelo menos uma referência de documento eletrônico on-l ine. As 1.616 referências de documentos eletrônicos on-l ine estudadas revelaram que: os si tes comerciais são mais utilizados (54,28%); português é o idioma predominante nas referências (73,4%); e 93,53% das datas de publicação estão cobertas pelo período de 1995 a 2005; a recuperação através do URL foi de 24,8% e através do mecanismo de busca Google foi de 45,3%. Os resultados indicam que nem sempre se consegue recuperar os documentos eletrônicos on- l ine referenciados, devido a exclusão do URL da rede, troca de endereço eletrônico, ou pela não localização do documento na página ou si te. Os problemas encontrados na recuperação dos documentos por meio das referências eletrônicas apontam a fragilidade do meio on-l ine para atender as necessidades do processo de comunicação científica. / This research is about changes in scientific communication resulting from using the Internet for publishing scientific information. Progress of science is dependent of an adequated registration of results, which alows their avaliation and use by the scientific community. One difficulty with the growing number of on-line publications is the possibility of altering, updating, removing or transferring published information to another place. This study analysed the references of on-line electronic documents in monographies presented by post graduation students in order to obtain a master degree or a doctor degree in Communication Science, from 1997 to 2004, in Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul and Universidade do Vale do Rio dos Sinos, as information sources that allow the scientific documents retrieval. It is a bibliometric study, which uses reference analysis to describe on-line electronic references. The quantitative analysis was complemented by qualitative analysis, which consisted in interviews with students and professors of Communication Science Post-Graduation Programs, at the three universities. One hundred and ninety one out of 390 post graduation monographies had at least one on-line electronic document referenced. There were 1,616 references to on-line electronic documents. Commercial sites were predominant (34.28%) by kind of site; the predominant language was Portuguese (73.4%); and 93.53% of the references were documents published between 1995 and 2005. The document retrieval for on-line electronic references by typing the URL had a 24.8% success rate, and using Google to recover had a 45.3% success rate. The results indicated that document retrieval of on-line electronic references is problematic, due to extinguishing the URL, shifting links and poor site design. The dificulties with on-line electronic document retrieval shows the precariety of the Internet, as it stands today, to reach the scientific communication demands.

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais da Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Ciências Ambientais. / A família das palmeiras, Arecaceae (Palmae), está entre as principais monocotiledôneas do mundo, apresentando maior diversidade nas Florestas Amazônica e Atlântica, além de ser importante para a estruturação e funcionamento de diversos ecossistemas. Muitas espécies de palmeiras possuem alto valor econômico e social, estando entre as principais fontes de Produtos Florestais Não Madeireiros (PFNM). No entanto, algumas delas vêm sofrendo com o extrativismo predatório, correndo risco iminente de extinção em seu habitat natural. Dentre elas destaca-se Euterpe edulis Mart. (palmiteiro), palmeira nativa da Floresta Atlântica brasileira que sofre com a extração do palmito e Euterpe oleracea Mart. (açaizeiro), que representa importante recurso econômico na Floresta Amazônica. Embora existam muitas pesquisas referentes às duas espécies em diversas áreas do conhecimento, não há um panorama sobre a produção científica dessas espécies. Neste contexto, o objetivo deste trabalho foi conhecer a produção científica mundial de duas palmeiras nativas do Brasil: Euterpe edulis Mart. e Euterpe oleracea Mart.. Para isso, analisou-se a produção científica das espécies por meio da bibliometria, devido sua importância em elencar indicadores expressivos para a avaliação dessas produções. Este estudo pode revelar lacunas e tendências na produção científica como constatado nos resultados obtidos neste estudo para as duas espécies. Evidenciou-se interesses distintos na produção científica de E. edulis e E. oleracea, demonstrando forte apelo em favor da conservação de E. edulis e na utilização dos recursos provenientes de E. oleracea.

Orientador: Maria Cláudia Cabrini Grácio / Banca: Ely Francina Tannury de Oliveira / Banca: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi / Resumo: Partiu-se do pressuposto que a análise da frequência de citação e cocitação de pesquisadores, em uma área, contribui para evidenciar os autores cujos métodos, conceitos e teorias subsidiam o seu desenvolvimento científico, bem como o núcleo da literatura relevante e as associações cognitivas da área. Foram analisados os pesquisadores mais citados e cocitados nas dissertações e teses defendidas na linha de "Ensino, Aprendizagem Escolar e Desenvolvimento Humano", do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP/Marília, no período de 2004 a 2009. Como método de pesquisa, foi analisado o conjunto de referências presente nas 25 dissertações de mestrado e 23 teses de doutorado, defendidas entre 2004 a 2009. O levantamento dos dados foi realizado por nível: mestrado e doutorado. Para o total de 25 dissertações, encontraram-se 2082 referências, e para o total de 23 teses encontraram-se 2333 referências. Para cada nível, foi gerado um banco de dados com as seguintes variáveis para cada referência: tipo de documento, idioma do documento, autoria(s) do trabalho citado. A partir destas variáveis, foram analisados o idioma mais frequente, tipologia documental, autores mais citados, cocitação entre os autores mais citados. Neste universo, consideraram-se como pesquisadores mais citados aqueles que receberam pelo menos seis citações. Para a análise de cocitação, foram construídas matrizes simétricas quadradas para cada nível, mestrado e doutorado, com as respectivas frequências de cocitação entre os pesquisadores mais citados. Para a visualização da rede de cocitação, utilizou-se o software Pajek. Foi calculada a densidade das redes de cocitação, a fim de verificar a coesão de cocitação entre os pesquisadores mais citados. Como resultados, destacaram-se... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: We assume the assumption according to which the analysis of researchers' citation and cocitation frequency in certain area help to highlight the authors whose methods, concepts, and theories that underlying their scientific development; as well the core of the relevant literature and the cognitive associations of such area. The research aims at analyzing the most cited and cocited researchers in dissertations and theses in the "Teaching, Learning School and Human Development" area of the Post-Graduate Program of Education - Faculty of Sciences of UNESP - Campus of Marilia, during the period of 2004-2009. We analyzed the reference numbers present in 25 dissertations and 23 PhD theses, which were defended between 2004-2009. The data collection was developed by level, Master and PhD. For the 25 dissertations were raised 2082 references and for the 23 theses, 2333 references. For each level we developed a database with the following variables of reference: document type, document language, the reference year of publication, and the authorship of the cited work. These variables allowed us to analyze the most common language, type of documents, the most cited authorship, and the cocitation among the most cited authors. In this context, it was considered as the most cited researchers who received at least six citations. For the analysis of cocitation we built square matrixes for each level, Master and PhD with respective cocitation frequencies among the most cited researchers. To the visualization of the cocitation network we used the Pajek software. The density of cocitation networks was calculated in order to determine the cohesion of cocitation between the cited researchers. The results highlighted 34 most cited authors for the Master, and 29 authors for the PhD. In comparing the Master and the PhD levels, there... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Orientador: Ely Francina Tannuri de Oliveira / Banca: Maria Claudia Cabrini Grácio / Banca: Leilah Santiago Bufrem / Banca: Sônia Elisa Caregnato / Banca: Rogerio Mugnaini / Resumo: O problema que se coloca nesta pesquisa deriva da inexistência de indicadores de pesquisa com base na produção nacional de forma a representar o modelo atual de ciência na área de Ciência da Informação produzida no Brasil e representada nos periódicos. O objetivo do estudo é gerar indicadores de produção e citação científica de periódicos publicados no Brasil, na área de Ciência da Informação, utilizando-se como fonte a Base de Dados de Periódicos Científicos em Ciência da Informação (Brapci). Mais especificamente: gerar indicadores da produção dos autores, temas e dos periódicos, e os índices de citações recebidas, concedidas e autocitação; os índices derivados de citação, tais como fator de impacto, impacto imediato, índice h, meia vida e obsolescência da literatura; e comparar indicadores produzidos em bases de dados nacionais e internacionais. Trata-se de um estudo descritivo e metodológico, que utiliza como corpus de análise 1.053 artigos publicados nos periódicos da área, compreendidos entre 2012 e 2013. A coleta das referências consolidou um banco de citações com, aproximadamente, 27.000 referências, das quais 30% utilizam o periódico como fonte. Os dados para produção dos indicadores foram concentrados o que possibilitou a geração dos indicadores de produção e citação. Dos resultados destaca-se o crescimento da área de Ciência da Informação, com um índice de 14,6% ao ano em média, o que faz a produção de artigos acumulados dobrarem a cada cinco anos. Identificaram-se os autores mais produtivos, e os indicadores de colaboração científica. Com base nas citações foram calculados os Fatores de Impacto e índice h dos periódicos. Os valores foram comparados com as bases de dados, de forma a tentar descrever as diferenças e acasos. Não se identificou relação direta entre os autores mais produtivos e os mais citados, observou-se que existe um grande número de autores que... / Abstract: The problem that arises in this research stems from the lack of research indicators based on national production to represent the current model of science in the field of information science produced in Brazil and represented in journals. The objective is to generate indicators of scientific output and citation from journals published in Brazil in the area of information science, using as source the Database of Scientific Journals in Information Science (Brapci). More specifically: to generate indicators of writers, topics and journals, and indicators of citations received, granted and self-citation; indices derived from citation, such as the impact factor, immediate impact, index h, half-life and obsolescence of literature; and compare indicators produced on bases of national and international data. It is a descriptive and methodological study that uses 1053 articles as corpus analysis published, ranging between 2012 and 2013. The collection of articles references consolidated a database of citations with approximately 27,000 references, of which 30% are from. The results of processed data were clustered to create the production's indicators and citation's indicators. The results highlight the growth of the area of Information Science, with a rate of 14.6% per year on average, which makes the production of articles to double every five years. The most productive authors and indicators of scientific collaboration were identified. Based on citations Impact Factors and h-index of periodicals were calculated. The values were compared with databases in order to try to describe the differences and accidents. It was not identified a direct relationship between the most productive and most cited authors, it was observed that a large number of authors, publishing a single article. Of citation indicators generated, demonstrated in compatibility with the bases, but there was no equality in the position of the most cited, concluding that depend... / Doutor

A pesquisa-ação, desde a sua origem, associada às Ciências Sociais, sofreu diferentes incorporações teóricas, tanto relacionadas ao seu conceito quanto à sua prática, que resultaram em muitas interpretações distintas que, às vezes, podem dificultar o seu emprego em produções acadêmicas da área de Ciências da Saúde. Objetivo: identificar e caracterizar as teses de doutorado e as dissertações de mestrado produzidas nos programas de pós-graduação de Ciências da Saúde da Universidade de São Paulo (USP), entre 2000 a julho de 2012, em que foi utilizada a metodologia de pesquisa-ação, além de analisar os conceitos de pesquisa- ação que foram empregados nestes trabalhos. Metodologia: utilizamos o método bibliográfico, a bibliometria e a Teoria Comunicativa da Terminologia (TCT), através da abordagem qualitativa e quantitativa. Usamos como fonte de dados, a Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP (BDTD/USP) e como instrumento, usamos uma ficha de coleta de dados validada por especialistas. Realizamos a análise dos dados de forma manual. Resultados: a pesquisa-ação foi utilizada em 49 trabalhos (31 de doutorado e 18 de mestrado), de autoria de 45 diferentes alunos/autores que, em sua maioria, tinham formação em Enfermagem (54,17%), atuando na linha de pesquisa de Educação em Saúde e Formação de Recursos Humanos (51,02%), do Programa de Pós-graduação em Enfermagem Psiquiátrica (55,10%), da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP) (61,22%), sob a orientação de uma mesma docente (48,98%). Predominou trabalhos defendidos entre 2007 e 2011 (61,22%), em que o pesquisador atuava, previamente, no campo de aplicação do estudo (59,19%), desenvolvidos sem apoio financeiro de órgãos de fomento (69,39%). Os trabalhos apresentaram abordagem qualitativa, com temáticas sobre pesquisa-ação (5,91%), enfermagem (5,38%) e educação em saúde (3,76%), tendo como foco principal a formação/prática do profissional de saúde (44,90%). Nestes, prevaleceu o emprego da pesquisa-ação crítica (89,80%), com a realização de todas as etapas da pesquisa-ação indicada por Thiollent. Identificamos 124 citações relacionadas ao conceito de pesquisa-ação (média=2,82 citações/trabalho), provenientes de 50 referências e 48 autores diferentes. Em sua maioria, eram livros (58,06%), publicados em português e, na década de 2000. O livro Metodologia da pesquisa-ação foi empregado para conceituar a pesquisa-ação por 88,64% dos trabalhos. Em ordem decrescente, os autores Thiollent, Bueno e Freire foram os mais citados. Identificamos 356 excertos de citações relacionados ao conceito de pesquisa-ação (média=8,09 excertos/trabalho). A pesquisa-ação foi conceituada mediante a descrição dos tipos de pesquisas relacionadas a essa metodologia, sua origem, aplicação e princípios básicos. Considerações finais: a aplicação da pesquisa-ação em teses de doutorado indica que esta metodologia apresenta rigor científico adequado às exigências de estudos considerados complexos. A pesquisa-ação foi conceituada, principalmente, através de fontes específicas sobre o tema em questão, com a utilização de um núcleo principal de fontes e de atores utilizados como referências para conceituar a temática em foco. / Action research, since its origin, linked to the Social Sciences, presented various forms of theoretical inclusions, related to its concept and practice, which resulted in many different interpretations that can sometimes hinder its use in academic productions in the area of Health Sciences. Objective: to identify and characterize the dissertation of masters and doctorate theses developed in the post-graduate program in Health Sciences of the University of São Paulo (USP), between 2000 and July 2012, in which was used the action research methodology, apart from analyzing the concepts of action research were used in these studies. Methodology: We used the review of literature, the bibliometrics and Communicative Theory of Terminology (TCT), through qualitative and quantitative approach. It was used as a data source, the Digital Library of Theses and Dissertations of USP (BDTD/USP) and it was used a data collection form, validated by experts. We conducted data analysis manually. Results: action research was used in 49 studies (31 doctorates and 18 masters), which were written by 45 different students/authors, who mostly had training in Nursing (54.17%), working in line research in Health Education and Training Human Resources (51.02%) of the Graduate Program in Psychiatric Nursing (55.10%), of the Nursing School of Ribeirão Preto (EERP) (61.22%), under the supervision of the same teacher (48.98%).Studies defended predominated between 2007 and 2011 (61.22%), in which the researcher worked previously in the field of study (59.19%), which were developed without the financial support of funding agencies (69.39% ). The studies had qualitative approach, presenting themes about action research (5.91%), nurses (5.38%) and health education (3.76%), with the main objective of formation/practice of the health care professionals (44.90%). In these studies, the prevailing use of critical action research (89.80%), with the completion of all stages of the research- action indicated by Thiollent. In the studies analyzed, we identified 124 citations related to the concept of action research (mean = 2.82 citations/study), from 50 authors and 48 different references. Most part of it was books (58.06%), published in Portuguese in the 2000s. The book Action research methodology was employed to conceptualize action research by 88.64% of the studies. In descending order, the authors Thiollent, Bueno and Freire were the most cited. We identified 356 excerpts of citations related to the concept of action research (mean = 8.09 excerpts/study). Action research was conceptualized by describing the types of research related to this methodology, its origin, and applying basic principles. Final considerations: the application of action research in the theses indicates that this methodology has adequate scientific rigor to the demands of the studies considered complex. Action research was conceptualized mainly through specific sources on the topic in question, with the existence of a core group of actors and sources used as references to conceptualize the thematic in focus.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:27:48Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2007-09-17Bitstream added on 2014-06-13T20:17:14Z : No. of bitstreams: 1 danuello_jc_me_mar.pdf: 457859 bytes, checksum: 7e83188d6cee5941a099a6722ecc8873 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Universidade Estadual Paulista (UNESP) / Com o objetivo de caracterizar a produção científica docente da área de Tratamento Temático da Informação – T.T.I. foram selecionados 77 artigos de periódicos de autoria de 19 docentes de pós-graduação atuantes na área, buscando detectar as características dessa produção e das fontes de informação utilizadas pelos docentes-autores que possam oferecer um conhecimento mais amplo da área enquanto espaço de atuação acadêmica. Com os dados extraídos desses artigos, foi montada uma base de dados contendo os seguintes campos: autor, título do artigo, título da publicação, palavras-chave, citações, país, idioma e ano da publicação e instituição do autor. Para trabalhar os dados, foi utilizado o software VantagePoint que organiza a informação permitindo a geração de listas e matrizes de cruzamento de dados que possibilitam verificar os relacionamentos existentes entre os campos. Quanto à produtividade dos docentes autores, que estão distribuídos em 5 universidades (USP, UNESP, UFMG, UnB e UFF), a análise dos dados revelou que o conjunto manteve uma média de publicação de 4 a 5 artigos por ano, durante o período de 1990 a 2006. Esses artigos foram publicados em quatro idiomas – português, inglês, espanhol e francês - em 27 periódicos de 9 países, sendo 18 deles publicados no Brasil verificando-se, ainda, uma forte tendência a publicar em periódicos conceituados e de qualidade comprovada. Uma análise das 817 referências contidas nos artigos revelou um total de 659 autores citados e uma preferência pela utilização de livros como fonte de informação na ordem de 50%, assim como a predominância de autores clássicos da área como base teórica. Além disso, foi identificada uma presença em torno de 20% da produção do grupo de docentes na literatura utilizada na área, caracterizando o impacto e o valor da produção desses docentes para a área. / Aiming at characterizing the scientific production of professors in the area of Subject Treatment of Information – S.T.I., 77 Journal articles by 19 post-graduation professors acting in the field, were selected, so as to detect the characteristics of this production and information sources utilized by authors- professors which may provide a wider knowledge of the area as an academic acting space. From the information provided by these articles, a database encompassing fields such as author, title of the article, title of publication, keywords, citations, country, language, year of publication and institution of the author, was compiled. The VantagePoint software, which organizes the information allowing the generation of lists and data-crossing matrices, which in turn enable one to verify the existing relationships among the fields, was used. As for the productivity of authors-professors who are distributed in 5 universities (USP, UNESP, UFMG, UnB and UFF), a data analysis showed that group kept an average of 4 to 5 articles per year, from 1990 to 2006. These articles were published in four languages – Portuguese, English, Spanish and France – in 27 Journals of 9 countries, being 18 published in Brazil and a strong trend to publish in renowned and high quality Journals was seen. An analysis of the 817 references contained in the articles, revealed a total of 659 authors cited and a 50% preference for books, as an information source, as well as the predominance of classical authors of the area, used as a theoretical base. In addition, some 20% of the professors’ production in the literature used in the area, was identified, thus characterizing the impact and importance of this production for the field. The subjects approached were identified from the key-words utilized, demonstrating a predominance of interest for the processes of the area, being indexing the most frequent subject.

Submitted by Paula Mello (paulamello@sibi.ufrj.br) on 2017-05-19T19:01:26Z No. of bitstreams: 1 Tese Paula Mello 2017.pdf: 7536498 bytes, checksum: a427d811382e6ec9e96fd9d67c798221 (MD5) / Approved for entry into archive by Samantha Eunice de Miranda M. Pontes (samantha@sibi.ufrj.br) on 2017-10-30T17:35:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese Paula Mello 2017.pdf: 7536498 bytes, checksum: a427d811382e6ec9e96fd9d67c798221 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-10-30T17:35:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese Paula Mello 2017.pdf: 7536498 bytes, checksum: a427d811382e6ec9e96fd9d67c798221 (MD5) Previous issue date: 2017-04-10 / Analisa o impacto do ensino interdisciplinar na produção discente da pós-graduação, utilizando como amostragem as teses e dissertações (T&D) apresentadas ao Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Considerando as variedades temáticas das disciplinas e a formação dos professores, o objetivo é identificar as áreas que estão mais representadas nas teses e dissertações, no período de 2003 a 2014, visando demonstrar a interdisciplinaridade do Programa. Utiliza como aporte teórico-metodológico a Bibliometria, área de pesquisa da Ciência da Informação, em particular, a Lei de Zipf e a fórmula do Ponto de Transição (T) de Goffman, de modo a identificar as palavras com conteúdo semântico e proceder ao reconhecimento da interdisciplinaridade. Os resultados comprovam a eficiência da aplicação da Lei apresentando um quadro representativo da inserção temática das áreas do conhecimento nas T&D e demonstram que a grande concentração temática corresponde às áreas iniciais que deram origem ao Programa. Foi observado que novas áreas foram sendo incorporadas ao longo dos anos analisados encontrando-se ainda dispersas no conjunto da produção discente. / Analyzes of the impact of interdisciplinary teaching in postgraduate student production, using as sampling the thesis and dissertations of the Program of History of Science, Techniques and Epistemology of the Federal University of Rio de Janeiro. Considering the thematic varieties of the disciplines subject and the different academic formation of the teachers, the objective is to identify which areas are most productive in relation to thesis and dissertations, from 2003 to 2014, in order to demonstrate the interdisciplinarity of the Program. For this analysis we used the Goffman Transition Point formula, Bibliometrics methodology, Research area of Information Science, in order to identify words with semantic content among the analyzed material. The results demonstrate the efficiency of the application of the Law presenting a representative picture of the thematic insertion of the areas of knowledge in T & D and show that the great thematic concentration corresponds to the initial areas that gave rise to the Program and the areas incorporated during the analyzed years are still dispersed throughout the production of thesis and dissertations.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:09:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TeseLILF.pdf: 1125666 bytes, checksum: 14a86765d69c4420e66d556319779b16 (MD5) Previous issue date: 2001-12-07 / Universidade Federal de Minas Gerais / Nowadays, there is a wide information bulk in accelerated increase that needs high efficiency of analysis to the decision maker. Databases spreading become more important the production of indicators to technological forecasting by using automated bibliometric analysis. Although, the most databases aren t structured for this goal. In this way, it becomes fundamental the data preparation considering the technologies studied, the features of database used and of information retrieved, besides of the programming technologies. In this work, it was developed solutions to increase the efficiency of bibliometric analysis from essential databases in materials science and technology. New solution was developed to the Metadex database that allowed automatic grouping of processes, properties, factors that can influence properties and processes and shape of materials. Also, it was created a new database contained more than 30 millions of restructured records from Web of Science, inserting all the cited authors besides the first (the only one available), classification inserting, improvement of data retrieval and others. Study complementary was developed to improve the Derwent Innovation Index that improved the technological study of different countries. The methods were applied to the forecasting study of hermetic compressor surface treatments. It was possible to create and analyze indicators of the main surface treatment technologies to decrease wear, relations between applications and coatings types, among R&D fields, countries, institutions, companies and renowned researches. Also, the developed methods can be adaptable to as other databases as other technological forecasting studies like materials field or other technological and scientific knowledge fields. / O volume de informação hoje existente e em acelerado crescimento requer maior eficiência da análise para a tomada de decisão. Apesar das bases de dados eletrônicas não serem estruturadas para a prospecção tecnológica, sua profusão torna cada vez mais importante a análise bibliométrica automatizada para a produção de indicadores. Torna-se então etapa fundamental a preparação dos dados, levando em conta as tecnologias estudadas, as características da base empregada e da recuperação de informações, além das tecnologias de programação. No presente trabalho foram desenvolvidas soluções para aumentar a eficiência da análise bibliométrica a partir de bases de dados essenciais sobre a ciência e tecnologia dos materiais. Foi desenvolvida solução inédita para a base Metadex, permitindo agrupamento automático de processos, propriedades, fatores que influenciam processos e propriedades e formas dos materiais. Também foi criada uma nova base contendo os mais de 30 milhões de registros reestruturados a partir da Web of Science, contendo a inserção de todos os autores citados além do primeiro (o único originalmente disponível), inserção de classificação, melhoria de recuperação de dados e outras. Complementarmente, foi desenvolvido aperfeiçoamento para a Derwent Innovation Index, melhorando o estudo tecnológico de diferentes países. Os procedimentos foram aplicados ao estudo prospectivo de tecnologias de tratamentos de superfície para compressores herméticos e foi possível criar e analisar indicadores das principais tecnologias para redução de desgaste, relações entre aplicações e tipos de recobrimento, entre áreas de P&D e países, entidades, empresas e pesquisadores expressivos. Os métodos desenvolvidos podem ser também adaptados para outras bases de dados e aplicados a outros estudos de prospecção tecnológica, tanto na área de materiais como em outros campos do conhecimento científico e tecnológico.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:12:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 5501.pdf: 4140433 bytes, checksum: 89923194e3bb03769e0e690aa53768f1 (MD5) Previous issue date: 2013-08-30 / Financiadora de Estudos e Projetos / Charcoal is an important renewable source of energy and feedstock for several applications. Its consumption, production and utilization are known by human kind for many years and have been increasing over time. The constant increasing of global demand for the establishment of sustainable development puts charcoal in a prominent position, which makes it important to monitor technological advances in the area as an input to the planning and decision making. In the present study, the mapping of the technological advances into charcoal was carried out by the development of indicators based on the patents documents analysis. The patenting evolution was concentrated in the period from 2001 to 2010 with major involvement of Japan, South Korea, China, USA and Germany. The main technological domains related to charcoal were Chemistry Materials and Industrial Procedures with emphasis shown by the subdomains Basic Chemistry, Family Consumption, Technical Procedures and Materials Metallurgy. The main assignees of the documents are companies from North America, Europe and, especially from Asia. The Brazilian technological development into charcoal was substantially inferior when compared to the major assignees countries, even though Brazil is the main charcoal producer and consumer. In the case of the subdomain Materials Metallurgy, Japan, South Korea and China are the most prominent countries and most of the documents are concentrated in 10 subject areas. For this subdomain, the main assignees are Japanese and South Korean companies. The results showed that a significant amount of the patents documents on charcoal are related to apparatus, device, equipment and machine, and for this categorization there is also the Japanese, South Korean and Chinese prominence as well as the concentration of the documents in 10 subject areas. Among the patents related to equipment and so on, only a very few amount are triadic, in other words, were filed in US, EPO and Japan. These triadic patents are related to carbonization systems, methods and equipment for charcoal and activated charcoal production and waste and garbage treatment. / O carvão vegetal é uma importante fonte renovável de energia e de matéria-prima para diversas aplicações. Seu consumo, produção e utilização são conhecidos pela humanidade há milhares de anos e vêm evoluindo ao longo do tempo. O constante aumento da demanda mundial para o estabelecimento do desenvolvimento sustentável coloca o carvão vegetal numa posição de destaque, o que torna relevante o monitoramento tecnológico na área como subsídio ao planejamento e tomada de decisão. Na presente pesquisa, foi realizado o mapeamento dos avanços tecnológicos relacionados ao carvão vegetal por meio do desenvolvimento de indicadores baseados na análise de documentos de patentes. A evolução do patenteamento em carvão vegetal mostrou-se concentrada no período de 2001 a 2010, com envolvimento principalmente do Japão, Coréia do Sul, China, EUA e Alemanha. Os principais domínios de desenvolvimento tecnológico em carvão vegetal foram Química Materiais e Procedimentos Industriais, com ênfase nos subdomínios Química de Base, Consumo das Famílias, Procedimentos Técnicos e Materiais Metalurgia. Os principais titulares de documentos de patentes em carvão vegetal são empresas de origem americana, europeia e, especialmente de origem asiática. No Brasil, o desenvolvimento tecnológico em carvão vegetal se mostrou bem inferior ao dos principais centros, embora o país seja o principal produtor e consumidor mundial deste material. No caso do subdomínio Materiais Metalurgia, Japão, Coréia do Sul e China são os países mais proeminentes e a maioria dos documentos de patentes em carvão vegetal estão concentrados em 10 assuntos tecnológicos. Para esse subdomínio, os principais titulares são empresas japonesas e sul coreanas. Os resultados mostraram que uma parcela significativa dos documentos de patentes em carvão vegetal está relacionada a aparatos, dispositivos, equipamentos e máquinas, e que para essa categorização também há proeminência do Japão, Coréia do Sul e China, bem como a concentração dos documentos em 10 assuntos tecnológicos. Dentre as patentes associadas à categorização, apenas uma parcela muito pequena é de caráter trilateral, ou seja, foi depositada nos EUA, EPO e Japão. Esses documentos são referentes a sistemas, métodos e equipamentos de carbonização para produção de carvão vegetal, carvão ativado e tratamento de resíduos ou lixo.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:16:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6802.pdf: 5250309 bytes, checksum: 12c8d433d07ffacec142d49591150462 (MD5) Previous issue date: 2015-02-19 / O crescimento da atividade científica e o desenvolvimento de novas tecnologias voltadas para a divulgação do conhecimento contribuíram para a geração de diversos indicadores, hoje em dia muito utilizados como instrumentos de avaliação da ciência. Atrelado a isso, o Brasil estabeleceu uma infraestrutura própria para avaliar a atividade científica do país e, mais especificamente, da Pós-Graduação, liderada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Nível Superior (Capes), que faz uso de indicadores no seu processo de avaliação, disponíveis para acesso público. Visando facilitar a compreensão dos indicadores científicos, o objetivo geral desta pesquisa foi elaborar e analisar um conjunto de indicadores científicos, com base na área da visualização de informação. Como método de pesquisa foi utilizado o estudo de caso e a unidade caso foram os nove PPG da área de Economia avaliados pelo Sistema de Avaliação da Capes no triênio de 2013. Os resultados alcançados foram dois conjuntos de indicadores: 1) caracterização da área de economia e; 2) dimensões do Sistema de Avaliação da Capes. Com base no referencial teórico e na discussão dos resultados alcançados, conclui-se que é viável fazer uso dos conceitos da área de visualização de informação para facilitar a compreensão das dinâmicas da ciência, em especial sobre a atuação dos Programas de Pós- Graduação, por intermédio da elaboração de indicadores a partir dos dados e informações disponibilizados pelo Sistema de Avaliação da Capes, auxiliando os tomadores de decisão a respeito da implementação de políticas públicas e na gestão dos PPG.