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CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES NASCIDAS COM MUITO BAIXO PESO: CARACTERÍSTICAS LÚDICAS / BORN PRESCHOOL CHILDREN WITH VERY LOW WEIGHT: PLAYFUL CHARACTERISTICSMonteiro, Ronize Couto de Sá 24 November 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008-11-24 / Introduction: The survival of children born with very low birthweight (<1,500 g), requires
better knowledge of determinant aspects of their development, hence throughout their lives
they present a variety of disadvantages in many spheres. Since considering playing as a
revealing and significant time-space human activity, it was chosen as the strategy to observe
its characteristics in this population. Objective: The aim of this study is to evaluate the
playful features (action, playful attitude and interest) of children in preschool age, with very
low birth weight correlating them with their socio-economic level and perception of their
parents. Methodology: This survey was based on type-series of cases, carried out with 36
children who are followed up in the Ambulatório de Seguimento do Hospital Universitário da
Universidade Federal do Maranhão. Two different protocols were applied: an initial parental
interview and the Brazilian version of Playful Behavioral Assessment (adapted by Sant'Anna,
2006). Results: The playful attitude is influenced by the extremely low birthweight and the
atypical development. It was observed that the pleasure and curiosity are the most frequent
features in recreation, though the sense of humor and interest for challenges were less present
attitudes. Conclusion: The mother of these children referred a playful behavior and domestic
environment seems to be favorable to the playful characteristics and practices hence the
children have assured daily physical and affective space to their recreation. / Introdução: A sobrevivência de crianças nascidas com muito baixo peso (<1.500g), exige
melhor conhecimento dos aspectos determinantes do seu desenvolvimento global, na medida
em que, ao longo das suas vidas apresentam desvantagens em várias esferas. Por
considerarmos o brincar como uma atividade humana reveladora e significativa de um tempoespaço
social, o elegemos como estratégia para observamos suas características nesta
população. Objetivo: Avaliar as características lúdicas (ação, interesse e atitude lúdicas) de
crianças em idade pré-escolar, nascidas de muito baixo peso correlacionando-as com nível
sócio-econômico e percepção dos genitores. Metodologia: pesquisa do tipo série de casos,
com amostra constituída por 36 crianças que são acompanhadas no Ambulatório de
Seguimento do Hospital Universitário da Universidade Federal do Maranhão. Utilizamos dois
protocolos: Entrevista Inicial com os Pais e Avaliação do Comportamento Lúdico (versões
brasileiras, adaptadas por Sant Anna, 2006). Resultados: verificamos que extremo baixo peso
e desenvolvimento atípico influencia a atitude lúdica; observamos que o prazer e a
curiosidade são as características mais freqüentes nas brincadeiras, e que o senso de humor e
o gosto pelo desafio foram as atitudes menos presentes. Conclusão: O ambiente doméstico
parece favorecer as características e as práticas lúdicas visto que há espaço físico e afetivo
garantido cotidianamente para as brincadeiras, inclusive as mães de crianças com
desenvolvimento atípico referem presença de comportamento lúdico em seus filhos.
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