A presente dissertação “Observando práticas, tecendo conceitos: um estudo sobre as Culturas de EJA em Caxias do Sul (1998 – 2012)” é fruto de uma investigação que se delineou a partir do seguinte problema de pesquisa: Que Culturas de EJA se constituíram no espaço das Escolas Municipais de Caxias do Sul no período compreendido entre os anos de 1998 a 2012, a partir do rastreamento das práticas produzidas nas vivências dos princípios do Tema Gerador Freireano presentes no planejamento e nas narrativas dos professores da EJA? A narrativa produzida teve como objetivo identificar as culturas de EJA nas Escolas Municipais de Caxias do Sul a partir do entrelaçamento das fontes documentais com as narrativas de seus professores acerca de suas práticas organizadas a partir da Metodologia Dialógica via Tema Gerador Freireano. No estudo, História e cultura foram compreendidas como elementos da vida cotidiana e foram concebidas a partir dos conceitos da História Cultural com as contribuições de Pesavento (2005), Burke (1992), Vidal (2005), Certeau (2012), Chartier (1990) entre outros. Os procedimentos metodológicos para o rastreamento das pistas e para a construção da narrativa histórica envolvem a análise documental combinada com a história oral. Assumiu-se uma atitude detetivesca ao explorar a cultura material das escolas, especificamente as Redes Temáticas construídas e organizadas no processo dialógico inspirado nas produções de Paulo Freire, assim como um olhar atento ao escutar e ler as narrativas daqueles que protagonizaram a história que esta dissertação procurou tematizar: os professores. Neste aspecto, o processo de análise pautou-se na entrevista de uma professora, que enquanto informante, fez ecoar as narrativas que perpassavam os documentos analisados e constitui-se quase que como uma porta-voz de outras vozes. Os dados empíricos construídos e suas respectivas pistas e análises organizam-se em dois aspectos: inicialmente apresentam-se as Redes Temáticas tomando uma delas como exemplo no sentido de compreender as relações que nela se estabelecem. Na sequência, as análises feitas a partir dos Temas Geradores levantados se apresentam. Em um segundo momento abre-se espaço para se tentar compreender algumas marcas deixadas pela proposta implementada no período através das palavras da professora entrevistada. Neste momento, muitas das pistas encontradas no processo de Análise Documental se combinam aos relatos para ilustrar melhor esta trajetória. Duas categorias de análise emergem: “o estudo como premissa para a prática” e “ os embates e contradições vivenciadas entre a teoria e a prática” e, a partir delas, algumas tecituras de que marcas, práticas, ou como a pesquisa vem defendendo, “Culturas de EJA”, são desenhadas. / Submitted by Ana Guimarães Pereira (agpereir@ucs.br) on 2017-03-20T12:02:33Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao Bruna Conrado.pdf: 9335440 bytes, checksum: 993e825cf6183ab166a17bcb45a487ec (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-20T12:02:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Bruna Conrado.pdf: 9335440 bytes, checksum: 993e825cf6183ab166a17bcb45a487ec (MD5) Previous issue date: 2017-03-20 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES. / This dissertation, "Observing practices, weaving concepts: a study of the cultures of further education in Caxias do Sul (1998 - 2012)", is the result of a study based on the following research question: what kinds of cultures of further education were constructed in the municipal schools in Caxias do Sul in the period 1998-2012 through an observation of the practices produced through the interaction with the principles of Freire's “generator theme” that were present in the planning and in the narratives of further education teachers? The narrative that was produced aimed to identify the cultures of further education in the municipal schools of Caxias do Sul by interweaving documental sources with the narratives of teachers about their practices, organised from a dialogic methodology using Freire's “generator theme”. In this study, history and culture were understood as elements of everyday life and were based on the concepts of Cultural History, using contributions from Pesavento (2005), Burke (1992), Vidal (2005), Certeau (2012) and Chartier (1990 ) among others. The methodological procedures for the research and the construction of the historical narrative involved documental analysis combined with oral history. A detective approach was adopted in order to explore the material culture within the schools; more specifically the thematic networks that were constructed and organised in the dialogic process inspired by Paulo Freire's works. In addition, particular attention was paid to listening to and reading the narratives of the focus of this dissertation, i.e. the teachers. In this respect, the analysis was guided by an interview with a female teacher, who whilst being an interviewee, also echoed narratives that permeated the analysed documents, and which almost constituted a mouthpiece for other voices. The empirical data and their respective analyses are organised into two aspects: they are firstly presented in thematic networks, taking one of them as an example in order to understand the relationships established therein. Subsequently, the analysis based on the “generated themes” that were raised are presented and there is an attempt to understand some of the impact of the proposals that were implemented during this period through the words of the female teacher that was interviewed. In this part of the study many of the issues identified in the documental analysis combine with the narratives to better illustrate this trajectory. Two categories of analysis emerge: "study as a premise for practice" and "the conflicts and contradictions that exist between theory and practice". From these categories, some results regarding practices and how the research "cultures of further education" are delineated.

Submitted by cmquadros@ucs.br (cmquadros@ucs.br) on 2018-03-28T19:06:43Z No. of bitstreams: 1 Tese Claudio Baltazar Mello.pdf: 106120 bytes, checksum: 27bf82f305043f2d28fe56414d1e3cec (MD5) / Made available in DSpace on 2018-03-28T19:06:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese Claudio Baltazar Mello.pdf: 106120 bytes, checksum: 27bf82f305043f2d28fe56414d1e3cec (MD5) Previous issue date: 2018-03-28

O estudo tem por objetivo mostrar a evolução da arquitetura industrial de Caxias do Sul, no período de 1880 a 1950. Primeiramente, faz uma abordagem histórica dos edifícios fabris no mundo, no Brasil e no Rio Grande do Sul, buscando identificar princípios ou esquemas formais básicos e significados simbólicos comuns a esses edifícios, que, como referenciais, possam ter influenciado a produção local. Portanto, a abordagem histórica é desenvolvida a partir dos referenciais teóricos de tipo e caráter. Inicia a abordagem do objeto de estudo com uma breve análise da evolução físico-administrativa de Caxias do Sul, objetivando identificar um possível condicionamento da morfologia urbana sobre a tipologia construída. A partir daí, enfoca a evolução das fábricas caxienses em três períodos principais – de 1880 a 1910, de 1910 a 1930 e de 1930 a 1950, baseando-se na evolução econômica e urbana da cidade e na constância tipológica dos edifícios nesses períodos. Por fim, com os parâmetros estabelecidos anteriormente, busca explicar a natureza dos edifícios industriais de Caxias do Sul, relacionando seu tipo e caráter com a influência de seus referentes históricos, com a estrutura organizacional da forma urbana e com a estrutura social. / This study has the target to show the evolution of the industrial architeture in Caxias do Sul from 1880 to 1950. At frist, it makes a historical aproach of industrial buildings throughout the world, in Brazil and Rio Grande do Sul, attempting to identify principles of basic formal schemes and symbolic meanings common to these buildings that may have influenced, as references, the local production. Therefore, the historical approach is developed fron theorical references of the type and character. The aproach of the studied object starts with a brief analyses of physical and administrative evolution of Caxias do Sul, searching to identify a possible conditioning of urban morphology open the tipology built. Fron that on, it focus on the evolution of the factories in Caxias within three main periods – from 1880 to 1910, from 1910 to 1930 and from 1930 to 1950, based on the city´s economic and urban evolution and on the tipological constancy of the buildings during these periods. Finally, with the parametres previously stabi lished, it searches to explain the nature of the buildings in Caxias do Sul, relating their type and character along with the influence of their historical references, with the organizatonal structure of urban form as well as its social structure.

As bacias de captação Faxinal e Maestra são responsáveis pela maior parte do abastecimento público de água do Município de Caxias do Sul, RS, e se localizam em região recoberta pelas unidades ignimbríticas riodacíticas da Formação Serra Geral. O presente estudo relata a influência do uso do solo na composição geoquímica das águas e sedimentos finos observados nos principais tributários das bacias, tendo como objetivo aplicar a geoquímica multielementar e isotópica para determinar as concentrações e os diferentes tipos de fontes de contaminantes presentes nas bacias hidrográficas estudadas, desenvolvendo um diagnóstico capaz de auxiliar no planejamento e gestão destes recursos hídricos. Para tanto, foi necessário correlacionar a composição geoquímica dos sedimentos finos de fundo com a rocha-fonte e a composição dos principais fertilizantes utilizados nas áreas agrícolas. Adicionalmente, foram determinadas as razões isotópicas de Pb e Sr em sedimentos de suspensão, associando com as assinaturas isotópicas de fertilizantes e de sedimentos nas nascentes principais, relacionando com a influência dos insumos utilizados na agricultura e da estação de tratamento de esgoto (ETE) nas águas dos tributários, utilizando-se os isótopos de δ2H-H2O, δ18O-H2O, δ15N-NO3-, δ18O-NO3- e δ15N. As amostras de sedimentos, água e fertilizantes foram analisadas por difração de Raios-X, ICP-MS, espectrômetro de ionização térmica, espectrómetro de massa VG Sector 54, espectroscopia de absorção de laser (Tipo Cavity Ring-Down Spectroscopy) e espectrômetro de Massa por Razão Isotópica (IRMS). O primeiro manuscrito apresenta resultados obtidos nos sedimentos de fundo interpretados com suporte de estatística descritiva e multivariada (Análise de Componentes Principais e Análise Fatorial), relacionando com o fator de enriquecimento. Estes resultados demonstram que os sedimentos de corrente dos córregos da bacia de captação Faxinal expõem contaminação e efeito acumulativo por metais pesados provenientes da aplicação de fertilizantes e fungicidas, enquanto que o excesso de sódio nos sedimentos da bacia de captação Maestra são resultantes da descarga direta de esgoto doméstico no recurso hídrico. O segundo manuscrito expõe resultados de 87Sr/86Sr para sedimentos em suspensão (0,717324 – 0,723113) e para os fertilizantes (0,705 – 0,710) configurando duas populações. As razões isotópicas de chumbo para os sedimentos apresentaram valores de 208Pb/204Pb (38,42 – 38,97), 206Pb/204Pb (18,72 – 19,07), 207Pb/204Pb (15,60 – 15,75), 208Pb/206Pb (2,037 – 2,055) e 207Pb/206Pb (0,824 – 0,833). Os valores dos isótopos de estrôncio e chumbo demonstraram que os sedimentos em suspensão são compatíveis com origem geogênica, e apresentam influência de fungicidas utilizados nas áreas agrícolas. O terceiro manuscrito mostra resultados dos isótopos de N e O de nitrato nas águas demonstraram valores de δ15N entre 3,9 e 19,4, enquanto o δ18O entre 4,2 e 21,7. Estas assinaturas isotópicas estão representadas em diferentes compartimentos do gráfico característico δ15N-NO3- vs δ18O-NO3-. Os pontos monitorados Fx-01, Fx-02, Fx-03, Fx-04, Fx-05 e Fx-06 demonstram valores com influência e contribuição de fertilizantes. Por outro lado, o ponto Fx-07 sugere interferência por descarga direta de efluente doméstico no tributário e o ponto Fx-ETE apresenta assinatura característica de ambiente de denitrificação. Através da interpretação dos resultados obtidos nos três manuscritos reconhece-se que as águas das represas Maestra e Faxinal recebem contaminantes provenientes de diferentes fontes, que abrangem a aplicação de insumos agrícolas e as descargas de esgoto doméstico sem tratamento. / The Faxinal and Maestra catchment basin are responsible for most of the public water supply of the city of Caxias do Sul, RS, and are located in the region covered by riodacíticas ignimbríticas units of the Serra Geral Formation. This study describes the influence of land use in the geochemical composition of water and fine sediments observed in the main tributaries of the watershed, aiming to apply the multielement and isotopic geochemistry to determine the concentrations and the different types of sources of contaminants in the studied basins, developing a diagnosis to assist in the planning and management of water resources. Therefore, it was necessary to correlate the geochemical composition of botton fine sediment with the rock-source and composition of the main fertilizers used in the agricultural areas. Additionally, it was determined the isotopic ratios of Pb and Sr in the suspended sediment, associating with the isotopic signatures of fertilizers and sediment in the main springs, relating to the influence of the inputs used in agriculture and of the wastewater treatment plant (WWTP) in the tributaries of water, using the isotopes δ2H-H2O, δ18O-H2O, δ15N-NO3-, δ18O-NO3- and δ15N. The sediment samples, water and fertilizer were analyzed by X-ray diffraction, ICP-MS, Spectrometer thermal ionization, Mass spectrometer VG Sector 54, laser absorption spectroscopy (Type Cavity Ring-Down Spectroscopy), Isotopic ratio mass spectrometer (IRMS). The first manuscript presents results obtained in the bottom sediments interpreted with descriptive and multivariate statistical support (Principal Component Analysis and Factor Analysis), relating to the enrichment factor. These results demonstrate that the stream sediments of Faxinal watershed showed contamination and cumulative effect of heavy metals due to the application of fertilizers and fungicides, while the excess sodium in the sediments of Maestra watershed the result of direct discharge domestic sewage in the water resource. The second manuscript displays results of 87Sr / 86Sr for suspended sediment (0.717324 to 0.723113) and fertilizers (0.705 – 0.710) setting two populations. Lead isotopic ratios for sediments showed values of 208Pb/204Pb (38.42 – 38.97), 206Pb/204Pb (18.72 – 19.07), 207Pb/204Pb (15.60 – 15.75), 208Pb/206Pb (2.037 – 2.055) e 207Pb/206Pb (0.824 – 0.833). The values of strontium and lead isotopes showed that the suspended sediments are compatible with geogenic origin and present influence of fungicides used in agriculture areas. The third manuscript shows results of isotopes of C and O of nitrate in water showed δ15N values between 3.9 and 19.4, while δ18O between 4.2 and 21.7. These isotopic signatures are represented in different compartments of the characteristic chart δ15N-NO3- vs δ18O-NO3-. The points monitored Fx-01, Fx-02, Fx-03, Fx-04, Fx-05 and Fx-06 show values with influence and contribution of fertilizers. On the other hand, the Fx-07 point suggests interference by direct discharge of effluent household in the tributary and Fx-ETE point features characteristic signature of denitrification environment. Through the interpretation of the results obtained in the three manuscripts it is recognized that the waters of the Maestra and Faxinal dams receive contaminants from differents sources covering the application of agricultural inputs and domestic sewage discharges untreated.

O estudo tem por objetivo mostrar a evolução da arquitetura industrial de Caxias do Sul, no período de 1880 a 1950. Primeiramente, faz uma abordagem histórica dos edifícios fabris no mundo, no Brasil e no Rio Grande do Sul, buscando identificar princípios ou esquemas formais básicos e significados simbólicos comuns a esses edifícios, que, como referenciais, possam ter influenciado a produção local. Portanto, a abordagem histórica é desenvolvida a partir dos referenciais teóricos de tipo e caráter. Inicia a abordagem do objeto de estudo com uma breve análise da evolução físico-administrativa de Caxias do Sul, objetivando identificar um possível condicionamento da morfologia urbana sobre a tipologia construída. A partir daí, enfoca a evolução das fábricas caxienses em três períodos principais – de 1880 a 1910, de 1910 a 1930 e de 1930 a 1950, baseando-se na evolução econômica e urbana da cidade e na constância tipológica dos edifícios nesses períodos. Por fim, com os parâmetros estabelecidos anteriormente, busca explicar a natureza dos edifícios industriais de Caxias do Sul, relacionando seu tipo e caráter com a influência de seus referentes históricos, com a estrutura organizacional da forma urbana e com a estrutura social. / This study has the target to show the evolution of the industrial architeture in Caxias do Sul from 1880 to 1950. At frist, it makes a historical aproach of industrial buildings throughout the world, in Brazil and Rio Grande do Sul, attempting to identify principles of basic formal schemes and symbolic meanings common to these buildings that may have influenced, as references, the local production. Therefore, the historical approach is developed fron theorical references of the type and character. The aproach of the studied object starts with a brief analyses of physical and administrative evolution of Caxias do Sul, searching to identify a possible conditioning of urban morphology open the tipology built. Fron that on, it focus on the evolution of the factories in Caxias within three main periods – from 1880 to 1910, from 1910 to 1930 and from 1930 to 1950, based on the city´s economic and urban evolution and on the tipological constancy of the buildings during these periods. Finally, with the parametres previously stabi lished, it searches to explain the nature of the buildings in Caxias do Sul, relating their type and character along with the influence of their historical references, with the organizatonal structure of urban form as well as its social structure.

Este trabalho analisa o desenvolvimento socioeconômico do município de Caxias do Sul durante os primeiros 35 anos de existência, desde que surgiu como colônia do governo imperial. Ocorreu nessa localidade acelerado incremento das atividades econômicas, surgindo um mercado local, ao mesmo tempo em que Caxias inseria-se no círculo mercantil regional. O período coincide com o momento de constituição do capitalismo no Rio Grande do Sul. A pesquisa revelou que a produção não agrícola de Caxias era essencialmente artesanal até 1910, com unidades produtivas pouco diferenciadas e situadas em grande medida no meio rural. O comércio, não só de bens de consumo como também de terras, proporcionava as melhores oportunidades de enriquecimento. A alternativa de diversificar atividades, comerciais e de subsistência, favoreceu o estabelecimento de milhares de imigrantes, porém, a formação socioeconômica se caracterizou por profundas desigualdades que expulsaram, desde o início da colonização, grande número de imigrantes sem condições de se fixarem na colônia.

As atividades dos estabelecimentos de assistência terciária à saúde geram diariamente toneladas de resíduos hospitalares. A eficiência do setor de saúde é questionada, acerca da gestão dos resíduos hospitalares, visto ser tema emergente na problemática ambiental. Atualmente contamos com práticas de gestão e o apoio da legislação vigente que atuam no intuito de diminuir as saídas e dar uma destinação correta aos resíduos gerados nos hospitais. A presente pesquisa teve como objetivo analisar a gestão ambiental nos Hospitais de Caxias de Sul, frente aos instrumentos legais e normativos vigentes no Brasil. Para tanto, foram descritas as técnicas de gerenciamento utilizadas, assim como foi verificado os problemas e os benefícios advindos dessas técnicas de gestão. A metodologia utilizada foi de caráter qualitativo exploratório, sob a forma de estudo de múltiplos casos, baseando-se na aplicação de entrevistas semi-estruturadas em profundidade com o responsável técnico pelo gerenciamento ambiental no hospital. Para análise e interpretação dos dados, o método utilizado se deu de acordo com a análise de conteúdo. Os principais resultados indicam que os Hospitais utilizam o Plano de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde (PGRSS), considerando os princípios que conduzem à minimização, que visam o tratamento e a disposição final dos resíduos de serviços de saúde (RSS). O PGRSS está embasado nas diretrizes dos órgãos de meio ambiente e de saúde. Os problemas encontrados no gerenciamento ambiental estão ligados à conscientização e, comprometimento de funcionários e médicos, além do destino dos efluentes líquidos hospitalares. Os benefícios encontrados abarcam a redução de resíduos, o uso de materiais ambientalmente corretos, a redução de custos, a eliminação de desperdícios, a criação de programas de cunho ambiental, contribuindo para a preservação dos recursos naturais, da saúde humana e do meio ambiente. Cinco hospitais (71%) possuem o PGRSS atualizado, onde se faz cumprir as etapas de segregação, acondicionamento, coleta, armazenamento, transporte, tratamento e disposição final de RSS, estando de acordo com a legislação. No entanto, no que diz respeito aos efluentes líquidos hospitalares, cinco hospitais (71%) não estão de acordo com a legislação vigente. O setor hospitalar de Caxias do Sul pode ainda contribuir muito para o desenvolvimento sustentável, trazendo soluções eficientes para o destino dos efluentes líquidos hospitalares, no afã não só de adequar à legislação vigente, ou baratear os custos de tratamento e disposição final, mas também aderir a políticas de sustentabilidade. / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. / The activities of the elderly health assistance institutions generate tons of hospital residues daily. The efficiency of the health sector is questioned, concerning the management of hospital residues, as an emergent subject in the environmental problematic. Currently we count on management practices and the support of the current laws that are designed with the intention to diminish the outputs and to give a correct destination to the residues generated in the hospitals. The present search has the objective to analyze the environmental management process in the hospitals of Caxias de Sul, in reference to the effective legal and normative instruments existing in Brazil. For this, were described the management techniques, as well as were verified the problems and the benefits occurring from these management techniques. The methodology used for this research is exploratory with a qualitative character, under the form of multiple cases study; based on the application of half-structuralized in depth interviews with the responsible for environmental management in each hospital. For the analysis and interpretation of data was used a content analysis method. The main results of the research indicate that each hospital uses a Health Service Residue Management Plan (PGRSS), considering the principles that lead to minimize, treat and finally dispose of the health services residues (RSS). The PGRSS is oriented by the guidelines of National Health and Environment Agencies. The problems found in relation to environmental management are about the awareness and commitment of employees and doctors, beyond the proper treatment of the hospitals’ liquid effluents. The benefits encountered refer to the reduction of residues, the use of environmentally correct materials, the reduction of costs, the elimination of wastefulness, the creation of environmental programs; which contribute to the preservation of natural resources, human health and the environment. Five hospitals (71%) of Caxias de Sul possess an updated PGRSS, where is being monitored and implemented the stages of segregation, preservation, collect, storage, transport, treatment and final disposal of RSS, in accordance with the legislation. However, in respect to the effluent hospital liquids, in five hospitals (71%) the situation is not in accordance with the current law. The hospital sector of Caxias do Sul can still contribute to sustainable development, bringing efficient solutions for the exit use of the hospitals’ liquid effluents; not only with the desire to adjust themselves to the current law, or to lower the price of treatment and disposal, but also to adhere to sustainable organizational policies.

A presente dissertação “Observando práticas, tecendo conceitos: um estudo sobre as Culturas de EJA em Caxias do Sul (1998 – 2012)” é fruto de uma investigação que se delineou a partir do seguinte problema de pesquisa: Que Culturas de EJA se constituíram no espaço das Escolas Municipais de Caxias do Sul no período compreendido entre os anos de 1998 a 2012, a partir do rastreamento das práticas produzidas nas vivências dos princípios do Tema Gerador Freireano presentes no planejamento e nas narrativas dos professores da EJA? A narrativa produzida teve como objetivo identificar as culturas de EJA nas Escolas Municipais de Caxias do Sul a partir do entrelaçamento das fontes documentais com as narrativas de seus professores acerca de suas práticas organizadas a partir da Metodologia Dialógica via Tema Gerador Freireano. No estudo, História e cultura foram compreendidas como elementos da vida cotidiana e foram concebidas a partir dos conceitos da História Cultural com as contribuições de Pesavento (2005), Burke (1992), Vidal (2005), Certeau (2012), Chartier (1990) entre outros. Os procedimentos metodológicos para o rastreamento das pistas e para a construção da narrativa histórica envolvem a análise documental combinada com a história oral. Assumiu-se uma atitude detetivesca ao explorar a cultura material das escolas, especificamente as Redes Temáticas construídas e organizadas no processo dialógico inspirado nas produções de Paulo Freire, assim como um olhar atento ao escutar e ler as narrativas daqueles que protagonizaram a história que esta dissertação procurou tematizar: os professores. Neste aspecto, o processo de análise pautou-se na entrevista de uma professora, que enquanto informante, fez ecoar as narrativas que perpassavam os documentos analisados e constitui-se quase que como uma porta-voz de outras vozes. Os dados empíricos construídos e suas respectivas pistas e análises organizam-se em dois aspectos: inicialmente apresentam-se as Redes Temáticas tomando uma delas como exemplo no sentido de compreender as relações que nela se estabelecem. Na sequência, as análises feitas a partir dos Temas Geradores levantados se apresentam. Em um segundo momento abre-se espaço para se tentar compreender algumas marcas deixadas pela proposta implementada no período através das palavras da professora entrevistada. Neste momento, muitas das pistas encontradas no processo de Análise Documental se combinam aos relatos para ilustrar melhor esta trajetória. Duas categorias de análise emergem: “o estudo como premissa para a prática” e “ os embates e contradições vivenciadas entre a teoria e a prática” e, a partir delas, algumas tecituras de que marcas, práticas, ou como a pesquisa vem defendendo, “Culturas de EJA”, são desenhadas. / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES. / This dissertation, "Observing practices, weaving concepts: a study of the cultures of further education in Caxias do Sul (1998 - 2012)", is the result of a study based on the following research question: what kinds of cultures of further education were constructed in the municipal schools in Caxias do Sul in the period 1998-2012 through an observation of the practices produced through the interaction with the principles of Freire's “generator theme” that were present in the planning and in the narratives of further education teachers? The narrative that was produced aimed to identify the cultures of further education in the municipal schools of Caxias do Sul by interweaving documental sources with the narratives of teachers about their practices, organised from a dialogic methodology using Freire's “generator theme”. In this study, history and culture were understood as elements of everyday life and were based on the concepts of Cultural History, using contributions from Pesavento (2005), Burke (1992), Vidal (2005), Certeau (2012) and Chartier (1990 ) among others. The methodological procedures for the research and the construction of the historical narrative involved documental analysis combined with oral history. A detective approach was adopted in order to explore the material culture within the schools; more specifically the thematic networks that were constructed and organised in the dialogic process inspired by Paulo Freire's works. In addition, particular attention was paid to listening to and reading the narratives of the focus of this dissertation, i.e. the teachers. In this respect, the analysis was guided by an interview with a female teacher, who whilst being an interviewee, also echoed narratives that permeated the analysed documents, and which almost constituted a mouthpiece for other voices. The empirical data and their respective analyses are organised into two aspects: they are firstly presented in thematic networks, taking one of them as an example in order to understand the relationships established therein. Subsequently, the analysis based on the “generated themes” that were raised are presented and there is an attempt to understand some of the impact of the proposals that were implemented during this period through the words of the female teacher that was interviewed. In this part of the study many of the issues identified in the documental analysis combine with the narratives to better illustrate this trajectory. Two categories of analysis emerge: "study as a premise for practice" and "the conflicts and contradictions that exist between theory and practice". From these categories, some results regarding practices and how the research "cultures of further education" are delineated.

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A cidade de Caxias do Sul (RS), formada pela imigração italiana no final do século XIX, tornou-se desde 2011 um novo destino imigratório para fluxos compostos principalmente de haitianos e senegaleses. A presente dissertação busca compreender os processos de inclusão dos imigrantes na cidade, enfocando o seu acesso aos serviços públicos e às políticas locais. Sob a perspectiva local, estuda-se questões complexas como xenofobia, racismo e políticas migratórias, em especial sua articulação concreta dentro de um contexto histórico e cultural específico. Considerando o campo das migrações como um espaço político de disputa, são analisadas as dinâmicas de interação entre os principais atores locais, com destaque para o protagonismo da sociedade civil e da CDHCS e para a não-política do poder Executivo municipal. / The city of Caxias do Sul (RS), founded by Italian immigration in the end of the XIX century, has since 2011 become a new immigrant destination for flows mainly composed by Haitians and Senegalese. This dissertation aims to understand the immigrant inclusion processes in the city, focusing on their access to public services and to local policies. Complex issues such as xenophobia, racism and migration policies are studied from the local perspective, and especially how these issues are concretely articulated within a specific historic and cultural context. Considering the field of migrations as a political dispute arena, the interaction dynamics between the main local actors are analysed, particularly the protagonism of the civil society and of the CDHCS and the non-policy of the municipal Executive power.