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La censura en la televisión por cableMagnasco Fernández, Javier Ignacio, Carvajal Núñez, Bilbao January 2001 (has links)
Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales) / No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo / En esta tesis se intentará dar una visión general a la situación que enfrenta la televisión por cable en el país en cuanto al tema de la censura.
Creemos que este trabajo se hace necesario pues el tema no ha dejado de estar presente, con más o menos fuerza, en el debate nacional de la última década y no se han elaborado obras que traten en profundidad el problema.
Por esto último es que esta memoria estará obligadamente revestida del carácter de “objetiva” ya que, como lo dijimos, no existen libros o tesis sobre la censura en la televisión por cable y la mayoría de las interpretaciones de las leyes, e incluso algunas clasificaciones y definiciones son originales de los autores
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Ser periodista de oposición en dictadura: reconstrucción de una memoria colectivaTorrejón Román, Marcela January 2015 (has links)
Tesis para optar al grado de Magister en Comunicación Social / La experiencia del trabajo periodístico en medios opositores e independientes durante la dictadura, reconstruida por sus actores cuatro décadas después del golpe de Estado que dio origen a aquellas circunstancias, conforma hoy una memoria colectiva del periodismo chileno que podría llegar tener carácter de emblemático. Esta se configura en torno al reconocimiento de un compromiso político irrenunciable, la constatación del miedo como sentimiento predominante, y la existencia de una ética a toda prueba y de una fuerte capacidad profesional. Tales factores explican las razones de sus protagonistas para desafiar la censura y la represión realizando un trabajo riguroso y de alta calidad.
Tras los objetivos de dar cuenta de vivencias en el ejercicio del periodismo en medios de oposición durante la dictadura chilena y de indagar la existencia de una memoria colectiva sobre la práctica periodística durante ese periodo, se realizó una investigación de contexto y se examinaron los recuerdos de los profesionales representados en una muestra intencionada. En una primera fase se aplicaron entrevistas individuales de carácter extensivo y luego se realizaron entrevistas grupales para profundizar sobre los ejes que develaron las primeras, siguiendo las etapas planteadas por Bertaux (1993) para la obtención y utilización del relato. La información fue analizada conforme a los conceptos sobre construcción del recuerdo de Halbwachs, Portelli y Stern, identificándose los marcos de una memoria colectiva.
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Historia fidedigna e interpretación de la reforma consitucional sobre derecho a la libre creación artística y que eliminó la censura cinematográficaNuñez Guajardo, Alejandra Andrea January 2005 (has links)
Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales) / La presente memoria versa sobre la reforma constitucional que consagra el derecho a la libre creación artística y que eliminó la censura cinematográfica, sustituyéndola por un sistema de calificación.
Para ello fue necesario analizar los conceptos de libertad de expresión y de censura, poniendo énfasis en el examen del marco jurídico de la libertad de expresión, como asimismo la relación que existe entre ésta y otros derechos, en especial la protección del honor y la honra.
En cuanto a la tramitación del proyecto mismo, se deja testimonio de lo expresado tanto en el mensaje enviado por el Presidente de la República, como en los informes de constitucionalistas y exposiciones de diversos profesionales, para finalmente repasar cuales fueron los puntos y reflexiones realizados por los Honorables Senadores ante la Comisión de Constitución, Legislación, Justicia y Reglamento.
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Testimonios del golpe militar en el cine chileno: el día en que las cámaras dejaron de rodarBiénzobas, Pamela, Hernández, Macarena 12 1900 (has links)
Seminario de investigación para optar al grado de Licenciado en Comunicación Social / Hubo un tiempo en que tenía sentido hablar de 'cine chileno', no sólo por su nivel de actividad, sino principalmente por el espacio -hoy casi inimaginable- que tenía dentro del quehacer nacional. No fue hace tanto; poco más de un cuarto de siglo. Sin embargo, para nosotras eso es más que una vida. Por eso hoy, cuando las escasas y prohibitivas instancias de aprendizaje se reducen a unos cuantos talleres o escuelas privadas, y la producción se ve restringida por barreras económicas raramente sorteables, resulta un cuadro extraño el que las principales universidades del país alguna vez hayan acogido al cine como disciplina, y que el Estado se haya hecho cargo de su producción y difusión. Pero hubo también un momento en que todo eso comenzó a morir. Fue un día preciso, un día que marcó los destinos de todos los que lo vivieron. Sin embargo, también fue determinante para quienes aún no nacíamos, ya que para nosotros no hubo un 'antes' y un 'después'; sólo un interminable 'ahora' sin pasado ni origen.
Y hoy, cuando por fin podemos preguntar, pareciera que se acaba el tiempo, que en cualquier momento todas las fotografías estarán retocadas de exitismo y se le habrá echado tierra a las heridas abiertas. De pronto será demasiado tarde para saber. Por eso queremos preguntar mientras todavía haya gente dispuesta a contar. Nuestra pregunta es ¿qué pasó?, ¿Cómo partió la agonía del cine el 11 de septiembre de 1973?.
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