Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2017-04-19T16:13:06Z No. of bitstreams: 1 William Hart Oliveira_.pdf: 1603577 bytes, checksum: 0fec245f4abb48747a3fd395b8984212 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-19T16:13:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 William Hart Oliveira_.pdf: 1603577 bytes, checksum: 0fec245f4abb48747a3fd395b8984212 (MD5) Previous issue date: 2016-07-19 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / PROSUP - Programa de Suporte à Pós-Gradução de Instituições de Ensino Particulares / A computação móvel pode ser definida como informação na ponta dos dedos a qualquer hora, em qualquer lugar e avança como uma realidade nas tarefas e atividades das pessoas, em decorrência da popularização e diversificação de dispositivos móveis e redes sem fio. Faz-se importante então, desenvolver modelos que permitam não somente compartilhar dados clínicos, mas sim aumentar a longevidade dos dados, melhorar a sua qualidade, tornar os dados independentes da tecnologia usada e cientes de contexto. Neste cenário, o presente trabalho, denominado PEPContextual, consiste em um modelo que faz uso da ciência da situação (situation awareness), explorando informações relacionad as com o ambiente ou com os próprios usuários e onde diversos tipos de contextos são aglomerados de forma a gerar uma visualização mais rica, complexa e inteligente, criando inúmeras possibilidades, dentre elas, a inferência de riscos associados ao paciente. A contribuição principal deste trabalho está relacionada na identificação da dados de PHR do paciente e do uso da ciência da situação a fim de que seja possível realizar inferências de sintomas e possíveis diagnósticos. O modelo foi avaliado de duas formas: A primeira avaliação por estudo de caso confirmou a expectativa de que a aplicação de ciência de situação, baseada no modelo de Endsley, possibilitaria que o modelo de forma ubíqua detectasse riscos associados ao paciente; A segunda avaliação contemplou a usabilidade do modelo, como facilidade de uso e utilidade onde a maioria dos utilizadores considerou que as informações inferidas podem auxiliar diariamente em tratamentos. / Ubuiquitous computing can be defined as information at anytime, anywhere and its grows as a reality on people‘s activities and daily tasks through the diversification and popularization of mobile devices and networks. So, it‘s important create models that allow not only share clinical data, but increase its quality, making it indifferent to technology and context aware. In this case, the present paper, called PEPContextual, is about a model that makes use of situation awareness, exploring environment related information and/or its own users, where several types of contexts are combined looking a richer, complex and smart visualization, creating several possibilities and, among that, the inferrence of associated risks to patients. The main contribution of this paper is related to make use of PHR data and situation awareness in order to inferrence symptoms and some diagnoses. The model was evaluated by two distinct ways: The first evaluation by case study has confirmed the proposal that situation awareness, based on Endsley model, makes possible that the model is capable to find associated risks through ubiquity; The second evaluation measured the usability of the model, as the ease of use and utility where most of users had considered that inferrence information can help on daily treatments.

Made available in DSpace on 2016-08-17T14:52:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao_Renato Ubaldo Moreira e Moraes.pdf: 1378349 bytes, checksum: c8d418a48e72c6d94fdc632323dcf508 (MD5) Previous issue date: 2014-09-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Nowadays, there was a massive inclusion of smart mobile devices, known as smartphones, and with this accession, there s consequently a large increase in the consumption of information, especially from the internet. To support the great demand for information access, it s created a numerous devices to facilitate both access, the creation and the storage of such information, among the best known and disseminated currently is cloud computing. The feedback takes currently, an increasingly important and even critical for some entities, size and value turns out to be very desirable. Being often target capture and espionage attempts. To obtain data confidential information hackers use numerous devices, and more is used to scan networks. In other words can be described as scan "Scans notifications in computer networks, in order to identify which computers are active and which services are available for them. It is widely used by attackers to identify potential targets because it allows associate potential vulnerabilities to services enabled on a computer " [10]. According to [10] the number of attacks has been widening each year as shown in Figure 1.1 and 1.2 which are in section 1.1. Based on this high number incidents, the growth of the information consumer by means of devices furniture and the need to improve energy costs, the proposed establishment of the Office Security for Context Aware of authentication (Serviço de Segurança para Autenticação Ciente do Contexto(SSACC)) is required for today. The ssacc focus to provide a secure channel for transfer files to a server, using context information and reducing energy waste, thus saving resources and framing the Green Computing. Made based on the Secure Socket Layer (SSL), which is a widely used protocol that provides secure communication through a network. It uses several different cryptographic processes to ensure that data sent through the network is secure. It provides a security enhancement for the Transport Control Protocol (TCP) / Internet Protocol (IP) standard, which is used for communication with the Internet. SSL uses public key cryptography to provide authentication. The SSL protocol also uses encryption of the private key and digital signatures to ensure privacy and the integrity of data " [26]. / Atualmente houve uma adesão em massa aos dispositivos móveis inteligentes, conhecidos como smartphones, e, com essa adesão, houve consequentemente um grande aumento no consumo da informação, principalmente proveniente da internet. Para atender a grande demanda de acesso à informação foi criado inúmeros artifícios para facilitar tanto o acesso, quanto a criação e o armazenamento dessas informações, dentre os mais conhecidos e difundidos atualmente está a computação em nuvem. A informação assume, hoje em dia, uma importância crescente e até vital para algumas entidades, e com tamanho valor acaba se tornando muito desejada, sendo muitas vezes alvo de tentativas de captura e espionagem. Para se obter dados de informações confidenciais hackers usam inúmeros artifícios, e o mais usado é o scan de redes, que em outras palavras pode ser descrito scan como "notificações de varreduras em redes de computadores, com o intuito de identificar quais computadores estão ativos e quais serviços estão sendo disponibilizados por eles. É amplamente utilizado por atacantes para identificar potenciais alvos, pois permite associar possíveis vulnerabilidades aos serviços habilitados em um computador" [10]. De acordo com o [10] o número de ataques só vem crescendo a cada ano como mostra a figura 1.1 e 1.2 que estão na seção 1.1. Com base nesse alto número de incidentes, o crescimento do consumo da informação por meio de dispositivos móveis e a necessidade de melhorar gastos de energia, a proposta de criação do Serviço de Segurança para Autenticação Ciente do Contexto (SSACC) é necessária para a atualidade. O SSACC tem como principal objetivo fornecer um canal seguro para transferência de arquivos para um servidor, fazendo uso de informações de contexto e diminuindo o desperdício de energia, consequentemente economizando recursos e se enquadrando à Computação Verde. Feito com base no Secure Socket Layer(SSL), que é um "protocolo amplamente utilizado que fornece comunicação segura através de uma rede. Ele usa vários processos criptográficos diferentes para garantir que os dados enviados por meio de rede são seguras. Ele fornece um aprimoramento de segurança para o protocolo Transport Control Protocol (TCP)/ Internet Protocol (IP) padrão, que é usado para comunicação com a internet. SSL utiliza criptografia de chave pública para fornecer autenticação. O protocolo SSL também usa criptografia de chave privada e assinaturas digitais para garantir a privacidade e a integridade dos dados" [26].

Diversos pesquisadores vêm investigando métodos e técnicas para tornar possível às pessoas anotarem vídeos de modo transparente. A anotação pode ser realizada com a fala, com o uso de tinta digital ou algum outro meio que possa ser capturado enquanto a pessoa assiste ao vídeo. Tais anotações podem ser compartilhadas com outras pessoas, que podem estar assistindo ao mesmo vídeo em um mesmo instante ou em momentos diferentes, sendo interessante ainda que as anotações possam ser realizadas por várias pessoas de modo colaborativo. O paradigma Watch-and-Comment (WaC) propõe a captura transparente de anotações multimodais de usuários enquanto os mesmos assistem e comentam um vídeo. Como resultado desse processo, é gerado um vídeo digital interativo integrando o conteúdo original às anotações realizadas. Esta dissertação tem por objetivo explorar conceitos de computação ubíqua, redes sociais, redes peer-to-peer e TV interativa na proposta de um modelo arquitetural de ciência de informações de contexto para aplicações definidas segundo o paradigma WaC. O modelo explora a integração de um serviço ao paradigma, que auxilie ou forneça alternativas para que aplicações, do momento da captura ao acesso das anotações, utilizem informações de contexto do usuário, do vídeo e das anotações. O modelo também auxilia no estudo de colaboração entre usuários que realizam anotações em vídeos. Outra contribuição da dissertação é a prototipação de aplicações para avaliar e refinar o modelo proposto. São apresentadas extensões para a aplicação WaCTool, considerando o uso de redes sociais e de alternativas para a anotação em vídeos / Researchers have been investigating methods and techniques to allow people to annotate videos ubiquitously. Annotations can be made using voice, digital ink or some other media that can be captured while a person watches a video. These annotations can be shared with other people, who can be watching a video on the same time or at a different one. Also, these annotations can be made by many people collaboratively. The Watch-and-Comment (WaC) paradigm aims at capturing multimodal annotations in an ubiquitous way, while users watch and comment some video. As a result, an interactive digital video is generated combining the original content and the annotations. The work reported on this thesis explores concepts such as ubiquitous computing, social networks, peer-to-peer networks and interactive digital TV, to propose an architectural context-aware model to the applications defined by WaC paradigm. The model proposes the integration of a new service to the paradigm, supporting applications on the annotation process by offering capture alternatives and using context information from user, video and annotations. Also, the model provides a study in collaborative annotation process. Another contribution of this thesis is the prototypes built to evaluate and upgrade the proposed model. The prototypes are extensions from WaCTool, considering the use of social networks and alternatives to annotate in videos

Submitted by JOSIANE SANTOS DE OLIVEIRA (josianeso) on 2017-05-29T13:06:46Z No. of bitstreams: 1 Lucas Closs_.pdf: 1614709 bytes, checksum: f513dd4879d78d758e585d56586b19bc (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-29T13:06:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lucas Closs_.pdf: 1614709 bytes, checksum: f513dd4879d78d758e585d56586b19bc (MD5) Previous issue date: 2017-02-20 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Os constantes avanços na computação móvel e ubíqua possibilitam novos desenvolvimentos e novos recursos em diversas áreas, dentre estas, destaca-se a área da saúde. A partir destas novas possibilidades, surge então o conceito de Cuidados Ubíquos, onde são aplicados estes novos recursos com o intuito de prover melhores condições para médicos e equipes médicas no tratamento de pacientes. Utilizando então como referência o conceito de cuidados ubíquos, o presente trabalho apresenta uma nova abordagem para o monitoramento de pacientes através do uso da ciência de situação, apoiada pelo uso da Lógica Difusa, das Redes Neurais Artificiais e das Séries Temporais de Dados, dispondo com também com os dados dos pacientes coletados através dos dispositivos móveis e dos vestíveis. O modelo SAC – Situation-Aware Care objetiva então a aplicação das três fases da ciência de situação – percepção, compreensão e projeção – utilizando os dados coletados como entradas para as inferências. Visando prover uma solução que auxilie médicos e equipes médicas em diagnósticos – e em prognósticos – mais assertivos, através do monitoramento e da disponibilização de registros e de informações mais apuradas quanto ao estado de saúde dos pacientes. Para a avaliação do modelo, foram então desenvolvidos protótipos referentes aos Serviços SAC e a aplicação SAC4Mobile. O modelo SAC teve a sua avaliação em relação ao seu desempenho dos serviços e também através de caso de uso estendido, aferindo sobre a usabilidade. Avaliações por desempenho apresentaram bons indicadores de tempos de respostas e de recursos computacionais, onde que tempo médio mais elevado para o retorno de todas as requisições, 100 requisições simultâneas, foi de 5,5 segundos e o consumo de recursos computacionais não ultrapassou 18%. Assim como a avaliação sobre usabilidade teve resultados positivos, enaltecendo a relevância da proposta do modelo SAC. / The constant advances in mobile and ubiquitous computing enable new developments and new features in different areas, among thesethe health area stands out. From these new possibilities comes the concept of Ubiquitous Care, where these new resources are applied in order to provide better conditions for doctors and medical staff in the treatment of patients. Using the concept of ubiquitous care as a reference, the present work presents a new approach for monitoring patients through the use of Situation Awareness, supported by the use of Fuzzy Logic, Artificial Neural Networks and Time Series, also with patient data collected through mobile devices and wearable devices. The SAC - Situation-Aware Care model aims to apply the three phases of situation awareness - perception, comprehension and projection - using the data collected as inputs to the inferences. Aiming to provide a solution that assists physicians and medical teams in diagnostics - and prognoses - more assertive, through the monitoring and availability of records and more accurate information regarding the patient's health status.For the evaluation of the model, prototypes were developed for the SAC Services and the SAC4Mobile application. The SAC model had its evaluation in relation to its service performance and also through an extended use case, assessing the usability. Performance evaluations presented good indicators of response times and computational resources, where the highest time for the return of all the requests, 100 simultaneous requests, was 5.5 seconds and the consumption of computational resources did not exceed 18%. As well as the assessment of usability had positive results highlighting the relevance of the SAC model proposal.

Submitted by Johnny Rodrigues (johnnyrodrigues@ufcg.edu.br) on 2018-08-31T22:19:36Z No. of bitstreams: 1 ARTHUR LÚCIO MENESES FARIAS - DISSERTAÇÃO PPGCC 2012..pdf: 6632570 bytes, checksum: 9bad5d762a4985c8dbe890c7b6667f06 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-08-31T22:19:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ARTHUR LÚCIO MENESES FARIAS - DISSERTAÇÃO PPGCC 2012..pdf: 6632570 bytes, checksum: 9bad5d762a4985c8dbe890c7b6667f06 (MD5) Previous issue date: 2012-08-31 / CNPq / Conforme previsto por Weiser há aproximadamente vinte anos, a era da computação ubíqua na qual a tecnologia se integra a vida das pessoas de maneira tão presente que as mesmas nem percebem tem se tornado realidade. Este novo paradigma tem se tornado possível graças à popularização de dispositivos tais como smartphones e tablets que, aliados ao extraordinário avanço das tecnologias de comunicação sem fio de curto e longo alcance, têm viabilizado cenários para aplicações pervasivas. Porém, aplicações pervasivas requerem que o desenvolvedor lide com questões como: (i) extrair do ambiente em que estão inseridos informações de contexto como a presença do usuário no ambiente; (ii) lidar com a sucessiva necessidade de mudança de tecnologias de comunicação de longo e curto alcance devido à alta dinamicidade dos ambientes. Neste trabalho apresenta-se uma infraestrutura para auxiliar o desenvolvedor de aplicações pervasivas, fornecendo uma abstração para a complexidade relacionada à comunicação e ao chaveamento transparente e ciente de contexto entre as tecnologias de comunicação presentes nestes dispositivos. A validação é realizada através de um estudo de caso que utiliza as tecnologias NFC, Bluetooth e Wi-Fi, com gerenciamento da utilização destas tecnologias de acordo com a demanda da aplicação. / As predicted by Weiser about twenty years ago, the ubiquitous computing era in which technology integrates people's lives in such way that they do not even realize it has become reality. This new paradigm has become possible thanks to the popularization of devices such as smartphones and tablets that combined with the extraordinary progress of wireless technologies for short and long range, have made possible scenarios for pervasive applications. However, pervasive applications require the developer to deal with issues such as: (i) extract from the environment they are inserted context information as user's presence, (ii) handle the need for successive changing communication technologies for short and long range due to high dynamicity of the environments. This work presents an infrastructure for supporting pervasive applications developers, providing an abstraction for the complexity related to the communication and to the context-aware switching between communication technologies present in these devices. The validation is performed through a case study that utilizes NFC, Bluetooth and Wi-Fi technologies, with management of these technologies according to application needs.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:03:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6494.pdf: 2732916 bytes, checksum: 8b89ab1573d81b8a1e05c28c75369bc4 (MD5) Previous issue date: 2014-09-04 / The use of new information and communication technologies in education that go beyond the traditional Learning Management Systems (LMS), has generated a growing volume of data, making challenging and complex the analysis of data generated to meet the decision-making levels of teaching, learning and management. Despite high expectations for data analysis in education, current research in the area is focused more specifically on student data, processes and learning behaviors, even when the focus of the research is to improve the teaching or actions at the institutional level. In order to facilitate and extend the process of data analysis in the areas of teaching, learning and management for different stakeholders, this thesis presents a conceptual model that will guide the construction of educational analytical context aware applications that support educational decision making in the micro, meso and macro levels. The conceptual model proposes the collection of educational data from multiple, heterogeneous sources in a decentralized manner using logical and physical sensors. The Model supports analysis of data collected at three levels: descriptive analysis, predictive analysis and prescriptive analysis. The conceptual model was established from an open architecture framework, extensible and reusable, which offers a simpler and unified path for both the acquisition of user behaviors in online learning, and the modeling and analysis of the collected contexts. To validate the proposed conceptual model, three applications were developed, namely: ViTrackeR, to support self-regulated learning by providing visualization of data tracking and personalized recommendations; ViMonitor to support real-time, teams of teaching and academic management providing important information on students and tutors; and ViAssess, which provides support for secure assessments online. The conceptual model was evaluated and validated in a real environment (students, tutors, teachers and administrators). The framework was rated by both developers of educational and analytical tools and by expert researchers in the field of this research, obtaining very positive results. Evaluation results indicate that the proposed conceptual model supports the development of educational applications in the three analytical levels of decision making, micro, meso and macro, and also supports the three levels of analysis provided: descriptive, predictive and prescriptive. / O uso de novas tecnologias de informação e comunicação na área educacional, que vão além dos tradicionais Sistemas Gerenciadores da Aprendizagem (SGA), tem gerado um volume crescente de dados, que torna desafiadoras e complexas as análises de dados gerados para atender a tomada de decisão nos níveis de ensino, aprendizagem e gestão. Apesar das altas expectativas sobre a análise de dados no campo educacional, pesquisas atuais na área estão focadas mais especificamente sobre dados de alunos, seus processos e comportamentos de aprendizagem, até mesmo quando o foco da pesquisa é melhorar o ensino ou as ações em nível institucional. De modo a facilitar e estender o processo de análise dos dados para as áreas de ensino, aprendizagem e gestão para diferentes partes interessadas, este trabalho apresenta um Modelo Conceitual que deverá guiar a construção de aplicações analíticas educacionais cientes de contexto que apoiam a tomada de decisões educacionais nos níveis micro, meso e macro. O Modelo Conceitual propõe a coleta de dados educacionais a partir de diversas e heterogêneas fontes e de maneira descentralizada usando sensores lógicos e físicos. O Modelo suporta análises dos dados coletados em três níveis: análise descritiva, análise preditiva e análise prescritiva. O Modelo Conceitual foi implementado a partir de uma arquitetura de framework aberta, extensível e reusável, que oferece um caminho mais simples e unificado para a aquisição de comportamentos de usuários em aprendizagem online, a modelagem dos contextos coletados e análises. Para validação do Modelo Conceitual proposto, foram desenvolvidas três aplicações, a saber: ViTrackeR, para apoio à aprendizagem autorregulada provendo visualização de dados de rastreamento e recomendações personalizadas; ViMonitor, para apoio, em tempo real, às equipes de ensino e de gestão acadêmica fornecendo informações importantes sobre estudantes e tutores; e ViAssess, que provê suporte à segurança para aplicação de avaliações online. O Modelo Conceitual foi avaliado e validado em um ambiente real (por estudantes, tutores, professores e gestores). O framework foi avaliado por desenvolvedores de ferramentas analíticas educacionais e por pesquisadores especialistas no domínio desta pesquisa, obtendo resultados muito positivos. Os resultados das avaliações indicam que o Modelo Conceitual proposto suporta o desenvolvimento de aplicações analíticas educacionais nos três níveis de decisão, micro, meso e macro, e também suporta os três níveis de análises previstos: descritiva, preditiva e prescritiva.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Ubiquitous computing is known as the third wave of computing, which aims at making computational devices become more permeated to the users lives. It has helped people to perform their daily activities in many areas of expertise, especially in the educational domain where it assists instructors and students during their academic duties, achieving knowledge anywhere and anytime, making use of unobtrusive ways of reaching the desired content. Multimedia capture and context-awareness are two relevant subjects in ubiquitous computing research. While the former results in large amounts of digital media (e.g., video, audio, slides, text comments) being automatically produced, the latter oers the proper means to integrate and access such content. By merging the two concepts, users may benet from tools that allow them to retrieve, view and interact with the captured media artifacts. Thus, this work presents a communication model based on peer-to-peer networks, used for transferring and replicating the captured content. Furthermore, a contextual access architecture is presented for personalization and recommendation of interactive multimedia content captured in an instrumented educational environment. This architecture takes into account context information, user preferences and presentation constraints in order to personalize the access experience, tailoring it to users\' needs. As a case study, the proposals were implemented in Classroom eXperience, which is a ubiquitous computing platform for multimedia capturing designed to automatically record lectures and make them available to students. / Computação ubíqua é conhecida como a terceira onda da computação, a qual visa tornar os dispositivos computacionais mais integrados à vida das pessoas. Ela tem ajudado as pessoas a realizarem suas atividades diárias em diferentes domínios, especialmente no domínio educacional, onde auxilia instrutores e alunos durante as suas atividades acadê- micas obtendo conhecimento em qualquer lugar e a qualquer momento, fazendo uso de formas não intrusivas para recuperar o conteúdo desejado. Captura e acesso multimídia e ciência de contexto são dois importantes temas em pesquisas de computação ubíqua. Enquanto o primeiro produz automaticamente um grande volume de mídias digitais (ex., vídeo, áudio, slides, comentários de texto), o segundo oferece meios adequados para integrar e acessar tal conteúdo. Ao fundir os dois conceitos, os usuários podem se beneciar de ferramentas que lhes permitam recuperar, visualizar e interagir com os artefatos de mídia capturados. Assim, este trabalho apresenta um modelo de comunicação baseado em redes peer-to-peer, utilizado para transferência e replicação do conteúdo capturado. Além disso, uma arquitetura de acesso contextual é apresentada para personalização e recomendação de conteúdo multimídia interativo capturado em ambientes educacionais instrumentados. Essa arquitetura utiliza uma abordagem que considera informações de contexto, preferências do usuário e restrições de apresentação a m de personalizar a experiência de acesso, adequando-a às necessidades dos usuários. Como estudo de caso, as propostas foram implementadas no Classroom eXperience, que é uma plataforma de computação ubíqua para captura multimídia concebida para gravar automaticamente as aulas ministradas e disponibilizá-las posteriormente aos alunos. / Mestre em Ciência da Computação