Global ETD Search

1	Två vampyrer, två filmklippare : En undersökning i hur karaktärer framställs genom klippning i filmerna Låt den rätte komma in och Let me in Löfquist, Mathias January 2015 (has links) Kan klippningen i en film påverka hur en karaktär framställs och uppfattas av tittaren? Syftet med den här uppsatsen är att analysera och jämföra två utvalda scener från filmen Låt den rätte komma in och de två motsvarande scenerna i remaken Let me in. Detta för att se huruvida klippningen kan påverka hur karaktärerna upplevs och vilka skillnader det finns när det gäller vilken klippteknik som använts i de båda filmerna. Med hjälp av Jens Eders analysmodell Karaktärsklockan som används vid analys av karaktärer och Roger Crittendens teorier om filmklippning, undersöker uppsatsen hur karaktärerna framställs och upplevs genom användandet av olika klipptekniker. Resultatet visar på att det går att fastställa att klippningen har haft stor påverkan hur karaktärerna i Låt den rätte komma in och Let me in uppfattas av tittaren. Det är även väldigt tydligt att klippningen och valet av olika klipptekniker skiljer sig åt mellan de två scenerna och karaktärerna har således framställts på olika sätt. filmklippning klippning film karaktärer Låt den rätte komma in Let me in Jens Eder The Clock of Character karaktärsutveckling adaption
2	Dödlig Skörd : En komparativ karaktärsanalys mellan The Wicker Man 1973 & 2006 Laaksonen, Mikael January 2016 (has links) Två filmer baserade på samma manus borde rimligtvis inte kunna innehålla så stora skillna-der. Trots detta har de mottagits totalt olika. Jag tänker i denna uppsats studera ett av filmers främsta element, nämligen den av karaktären. Genom att göra en komparativ jämförelse mel-lan karaktärerna i The Wicker Man (1973) och The Wicker Man (2006). Med hjälp av Jens Eders Karaktärsklocka och Robert McKees teorier om karaktärsgestaltning undersöker jag vilken skillnaden i karaktärsgestaltningen mellan de två filmerna är och hur det påverkar dem. Svaret är att det spelar en stor roll och har troligtvis varit avgörande i hur filmerna har tagit emot av publiken. The Wicker Man Jens Eder Robert McKee Clock of character Karaktärsklockan Komparativ metod Filmvetenskap Media and Communication Technology Medieteknik Visual Arts Bildkonst
3	Stereotyper med lyckliga slut : En narrativ-analytisk undersökning om hur autism representeras i två samtida populära filmer / Stereotypes with happy endings : A narrative-analytical study of how autism is represented in two contemporary popular films Lindblom, Frida January 2021 (has links) This study looks at how autism is represented by characters in popular film, by analyzing the protagonists of two films, I rymden finns inga känslor and Please Stand By, with narrative and character analysis and then interpreting the result against social constructionism and theories of normality. The analysis results in the emergence of stereotypical characters in both films, and a statement that this can help to form a kind of symbol for what autism means for non-autistic individuals. The discussion states that in order to combat stereotypical representation in popular media, a change is needed from a medical model to a social model together with a change in the discourse around what autism means for autistic individuals. autism clock of character normality social constructionism Please Stand By I rymden fins inga känslor Autism karaktärsanalys normalitet socialkonstruktionism I rymden finns inga känslor Please Stand By Cultural Studies Kulturstudier
4	Akta dig lilla hand! : Hur framställs den avhuggna handen i en specifik scen i filmen "I Lost My Body" (2019) som både artefakt och fiktiv karaktär enligt karaktärsklockan? / Watch out little hand! : How is the severed hand in a specific scene in the film “I Lost My Body” (2019) represented as both artifact and fictional character according to the clock of character? Aljundi, Nagham January 2024 (has links) The purpose of this study is to examine how the severed hand in the animated film I Lost My Body (2019) is presented as its own character, based on Jens Eder character analysis: the clock of character. This study aims to answer the question: How is the severed hand in a specific scene in the animated film I Lost My Body (2019) presented as both an artifact and fictional character according to the clock of character ? Through the application of Jens Eder character analysis model, a specific scene in the film was captured through screen shots, described, and analysed. The theoretical framework of this study includes characterization theories on anthropomorphism, body form, body language, and emotions in fictional characters as well as a cognitive theory examining the connection between hand and mind. The study’s result suggest that the severed hand is conveyed as a character due to its behaviour, characteristics, and body movement, which place it on the border between animal, human and a fictional creature. The human intelligence of the hand, along with its animal-like reactions and luck in navigating its environment, lends credibility to it as an independent, conscious character. Furthermore, this study discusses ways that this research could be expanded on and how it can be used by filmmakers and animators. This paper also includes a design documentation after page 43 called “Familjens Förmedlare”, which is part of the degree project that this paper was part of at the Visual Communication program at Malmö University.“Familjens Förmedlare” is a short film that highlights problems that arise when children are given the responsibility to interpret for their parents. I lost my body non-human character clock of character hand consciousness characterization anthropomorphism severed hands. Introduction to society newcomer parents film children interpreter. I lost my body icke-mänskliga karaktär karaktärsklockan hand medvetandet karaktärisering antropomorfism avhuggna händer. Samhällsintroduktion nyanlända föräldrar film barn tolk. Studies on Film Filmvetenskap

1

Page generated in 0.0653 seconds