Made available in DSpace on 2016-04-26T18:18:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Helaine Dias de Araujo Oliveira.pdf: 34603721 bytes, checksum: 8fc5c32a8b8ef392c53091e33aa62c69 (MD5) Previous issue date: 2010-05-24 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The purpose of this research is to present an overview of adolescence s identities thematic constructions found on youth magazines published to teenage girls. This study sought to analyze the linguistic-discursive hallmarks employed to disseminate adolescence s ideology on contemporary society, where the printed media expands its practices operating in the subjects constitution through cognitive maps leashed to consumption. These hallmarks are orientations and counsels which permeate the communicative contracts of these publications and instigate behaviors in a segment that is in the process of physical and emotional formation, hence, more susceptible to such appeals. Thus, this research undertook an analysis of media portraits of the adolescent in the 1998, 2003, and 2008 issues of the most circulated magazines targeting teenage girls in Brazil: Atrevida, Capricho, and Todateen. The investigation of these publications relied on the methodological support of Norman Fairclough s tridimensional model of critical discourse analysis, and Charandeau s enunciative strategies of communication contract. Primarily, this study sought to identify similarities among the publications taking into consideration discursive strategies adopted by the enunciator in communicating with the reader. Following, the content analysis adopted the thematic separation proposed by Currie and Prado. The discussion about adolescence mostly relied on the work of Bourdieu and Reguillo. In order to reflect on the postmodern subject s constitution and the imperatives of the consumption culture seeking to understand the interferences of media instruments on contemporary social dynamics the work of Hall, Giddens, and Bauman were explored / A presente pesquisa tem por objetivo compor um panorama das construções temáticas identitárias da adolescência nas revistas femininas dedicadas a esse segmento. O trabalho busca examinar as marcas lingüístico-discursivas utilizadas para disseminar o ideário da adolescência na sociedade contemporânea, em um contexto em que a mídia impressa expande suas práticas ao atuar na constituição dos sujeitos a partir da enunciação de mapas cognitivos atrelados ao consumo. São orientações e conselhos que permeiam os contratos comunicativos dessas publicações e instauram modos de ser e fazer oferecidos a um segmento em processo de formação, física e emocional, portanto, mais suscetível a tais apelos. Para tanto, empreendeu-se uma análise dos retratos midiáticos do adolescente nas edições de 1998, 2003 e 2008 das três revistas segmentadas de maior circulação no país: Atrevida, Capricho e Todateen. A investigação destas publicações conta com o apoio metodológico do modelo tridimensional da análise crítica do discurso de Norman Fairclough e das estratégias enunciativas do contrato de comunicação de Charaudeau. A pesquisa buscou localizar, primeiramente, similaridades entre as publicações a partir das estratégias discursivas adotadas pelo enunciador para se comunicar com a leitora. Em seguida, a análise do conteúdo adotou a separação temática proposta por Currie e Prado. A discussão sobre a adolescência conta, principalmente, com os aportes de Bourdieu e Reguillo. Para refletir sobre a constituição do sujeito na pós-modernidade e os imperativos da cultura do consumo foram explorados os referenciais de Hall, Giddens e Bauman, na busca de compreender a interferências dos artefatos midiáticos nas dinâmicas sociais da contemporaneidade