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Língua e sociedade

Camargo, M. L. B. 05 December 2013 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 1982. / Made available in DSpace on 2013-12-05T19:34:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 321433.pdf: 5391115 bytes, checksum: 3b08e0e9bdbb90610966dfc2c4693a7b (MD5)
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Jorge Fernandes, um poeta modernista, uma possibilidade musical

Brito, Maria de Fátima de 05 December 2013 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 1983. / Made available in DSpace on 2013-12-05T19:43:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 322041.pdf: 6602427 bytes, checksum: 96910c08208944940ac9453bdb4ff29a (MD5)
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Drummond

Santos, Rita de Cassi Pereira dos 05 December 2013 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 1983. / Made available in DSpace on 2013-12-05T19:44:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 321834.pdf: 3906471 bytes, checksum: 1fca9c3912afa8afec497b67f6544718 (MD5)
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O piano

Goulart, Yedda de Castro Brascher 05 December 2013 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 1985. / Made available in DSpace on 2013-12-05T19:53:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 321846.pdf: 4990435 bytes, checksum: 62912d61122970538205d4da7456647f (MD5)
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Deus, o sol, Shakespeare

Monteiro, Ana Maria Pereira do Rego 05 December 2013 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 1985. / Made available in DSpace on 2013-12-05T19:54:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 322034.pdf: 2333222 bytes, checksum: 82bfcdfb3c4949233dea65a57dfa1239 (MD5)
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Justice and memory: the struggle of race relations in four works of William Faulkner

Lima, Lizete Baumgardt Barbosa 05 December 2013 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 1986. / Made available in DSpace on 2013-12-05T19:57:56Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T15:22:48Z : No. of bitstreams: 1 322057.pdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)
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O movimento humano numa visão reichiana

Bichara, Valéria Elias Araújo January 2003 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Graduação em Educação Física. / Made available in DSpace on 2012-10-21T05:46:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 192222.pdf: 717096 bytes, checksum: 81b755f296a758551f03e0d071d1c137 (MD5) / O que se pretendeu fazer com essa pesquisa, acima de tudo, foi orientar um repensar na Educação Física Escolar a partir da visão reichiana incluíndo alguns pressupostos já pensados por outros autores, sobre uma teoria filosófica do movimento humano. A partir disto, então, procurou-se fazer uma aproximação com a prática pedagógica via Teoria do Se-Movimentar e Teoria Crítico-Emancipatória. A Educação Física na busca de referenciais teóricos para novas formas de intervenção na escola, que instrumentalizem o indivíduo em seu processo emancipatório para uma reflexão crítica dos valores estabelecidos, tem encontrado nas ciências humanas e sociais, especialmente na filosofia e na sociologia, alguns pressupostos muito relevantes para temáticas como corpo, corporeidade e movimento. Porém, poucos referenciais teórico puderam ser, até o momento, aproximados e traduzidos em intervenções concretas. Este trabalho procurou realizar uma aproximação da teoria reichiana com elementos da pedagogia crítica da Educação Física. Assim sendo, nós extraímos do arcabouço teórico de Reich alguns conceitos como: pensamento funcional, energia orgone, couraças e sua disposição segmentar e movimento expressivo. Percebendo uma grande aproximação com as teorias filosóficas do movimento humano e da pedagogia do se-movimentar de Tamboer, Trebels e Kunz, estabelecemos, então, um diálogo com as duas teorias. O objetivo da pesquisa foi descompartimentalizar o entendimennto sobre o "funcionamento" do ser humano, tentar compreendê-lo em sua totalidade e a partir desta nova concepção de ser humano e do seu se-movimentar, trazer para a prática pedagógica da Educação Física, não só um novo entendimento do movimento humano, mas também utilizar-se de seu potencial dialógico para a emancipação dos sujeitos mediante a prática pedagógica condizente no contexto escolar específico. Ou seja, com isso dilatar o arsenal teórico da Prática Pedagógica da Educação Física e ousar mostrar que o MOVIMENTO de emancipação é possível.
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A obra de Émile Zola no Brasil

Silva, Eduardo Cesar Ferreira da 19 October 2012 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Literatura, Florianópolis, 1999 / Made available in DSpace on 2012-10-19T02:24:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 275452.pdf: 27574377 bytes, checksum: 92305b735d5f3647289ef68b7897d49d (MD5) / Pesquisa documental basica sobre a recepcao da obra de Emile Zola pela critica literaria brasileira do final do seculo XIX. Levantamento e compilacao de textos criticos e noticiosos publicados em jornais e revistas entre 1878 e 1898. O trabalho, constituido de duas partes, explicita algumas caracteristicas do sistema literario receptor no periodo acima referido. A primeira parte e uma introducao aos textos compilados contendo dados sobre: os aspectos menos divulgados da vida e obra de Zola; os tracos gerais do percurso realizado pelos textos de Zola ate os leitores brasileiros; as intermediacoes das criticas francesa e portuguesa; as traducoes portuguesas e brasileiras; a publicacao de textos de Zola em jornais do Rio de Janeiro e sua apresentacao em teatros brasileiros; as obras que mais atrairam a atencao dos criticos literarios e dos correspondentes em Paris; algumas caracteristicas das criticas publicadas. Na segunda parte da dissertacao sao compilados os textos levantados na pesquisa. O anexo contem ainda notas publicadas na #\Gazeta de Noticias. do Rio de Janeiro relativas ao processo e julgamento de Zola decorrente de sua participacao no caso Dreyfus. / Recherche documentaire sur la réception de l'oeuvre de Émile Zola par la critique brésilienne à la fin Du XIXe siècle. Relevé et compilation de textes et des notices publiés dans les journaux et des revues de 1878 à 1898. L'étude, comprenant deux parties, explicite quelques caractéristiques du système littéraire récepteur pendant la période concernée. La première partie est une introduction aux textes et contient des donnés sur: des aspects peu connus de la vie et de l'oeuvre de Zola; um profil du parcours réalisé par les textes de Zola pour atteindre les lecteurs brésiliens; la médiation des critiques fraçaise et portugaise; les traductions portugaises et brésiliens; la publication des textes de Zola dans des journaux de Rio de Janeiro et leur présentation dans des théâtres brésiliens; les oeuvres qui ont spécialement attiré l'attention des critiques litteraires et des correspondants à Paris; quelques caractéristiques des critiques publiées. La deuxième partie de l'étude comprend la compilation des textes releves au cours de la recherche. Dans les annexes sont incluses les notes publiées par le journal Gazeta de Notícias de Rio de Janeiro concernant le procès et le jugement de Zola lors de l'affaire Dreyfus.
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Machado de Assis o crítico

Furlan, Stelio January 2001 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. / Made available in DSpace on 2012-10-19T04:48:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T22:01:46Z : No. of bitstreams: 1 176550.pdf: 6404523 bytes, checksum: 0587af57ff36a9d913cb89078c43d9a5 (MD5) / Estudo do discurso crítico de Machado de Assis, ativado a partir da segunda metade do século XIX, cuja discussão sobre a produção literária suscita uma reflexão acerca da natureza da arte e da sua relação com o cultural. Trata-se de uma pesquisa sobre as condições e constrições de possibilidade da prática crítica, passando pela noção de valor (como estratégia significante), pela questão do cânone e pelos processos de hibridação, modus operandi por excelência do discurso crítico machadiano.
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Plínio Marcos: uma biografia

Contiero, Lucinéia [UNESP] 10 January 2007 (has links) (PDF)
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2007-01-10Bitstream added on 2014-06-13T18:44:15Z : No. of bitstreams: 1 contiero_l_dr_assis.pdf: 8739980 bytes, checksum: cacccd5562969a4995c200ed6efeef18 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Esta é uma biografia de Plínio Marcos, dramaturgo santista nascido em 1935. Tem um pouco de biografia intelectual, um pouco de biografia crítica. Mas é sobretudo a vida de um homem de teatro. O trabalho se abre com uma discussão teórica, em face da qual procuro situar essa abordagem de uma vida. Como toda biografia, prevaleceu aqui o interesse pela disposição cronológica dos fatos, com paradas para tratar de certos aspectos importantes, a vida de jornalista, a peças de maior sucesso. No primeiro capítulo explanei sobre o período santista de Plínio, as origens familiares, o jovem de vida solta, longe da escola, o trabalho no circo, o contato com Pagu, a estréia de Barrela, sua primeira peça. Os capítulos IV, V e VI tratam da vida de Plínio em São Paulo, o trabalho de camelô, o envolvimento com a classe teatral, a afirmação do dramaturgo com Dois perdidos numa noite suja, Navalha na carne e Abajur lilás, peças que definem a originalidade do autor em termos de tema e de linguagem. Aponto as dificuldades com a censura, o jornalismo polêmico, o interesse do autor pela cultura popular. E, como pede qualquer biografia, encontram-se aqui informações sobre a vida afetiva de Plínio, as relações familiares, a separação e um novo encontro. Ao fim, a morte, as homenagens. / This is a Plínio Marcos biography, a playwright who was born in Santos, at 1935. It has something of intellectual biography, and a little of critical biography. But it is mainly the history of a theatre man. I open this work with a theoretical discussion, where I try to situate this approach of a life. As every biography, I chose to work with the chronological disposition of the facts, but also stopping here and there to describe some important aspects of Plínio`s life, as the journalism experience, the most successful plays. The first and the second chapter deals with the santist period (1935- 1960), the familiar roots, the young boy living free, always from the school, the circus`s experience, the contact with Pagu, the first presentation of Barrela, his first play. The chapters IV, V and VI show Plinio`s life in São Paulo, the street seller work, the contacts with theatre`s people, his affirmation as a good playwright with Dois perdidos numa noite suja, Navalha na carne e Abajur lilás, where we can find the main thematic line of his works, and a specific use of the language. I show the difficulties with the censure, the polemic journalism, the interest to the popular culture. And, as it happens with almost all biographies, there are here informations about his affective life, the familiar convivial, the separation and the life with a new woman. In the end, death and celebration of his name.

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