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Darknet file sharing : application of a private peer-to-peer distributed file system conceptLedung, Gabriel, Andersson, Johan January 2010 (has links)
Peer-to-peer network applications has been a tremendous success among end users and has therefore received much attention in academia and industry, as have illegal public file sharing in media. However, private peer-to-peer file sharing between family, friends and co-workers have attracted little interest from the research community. Existing approaches also limit the users by not allowing for native interaction with userspace applications. In this paper we ex- -plore how private file sharing can be made safe, fast and scalable without constraining the users in this aspect. We demonstrate the concept of a private file sharing application utilizing a decentralized peer-to-peer network overlay by creating a prototype with extreme program- ming as methodology. To maximize the freedom of users the network is accessed through a virtual file-system interface. The prototype proves this to be a valid approach and we hope readers can use this paper as a platform for further developments in this area. / Fildelningsapplikationer som använder peer-to-peer teknik har varit en enorm framgång blandslutanvändare och har därmed erhållit mycket uppmärksamhet från akademi och indus- tri, liksom olaglig fildelning fått inom media. Däremot har inte privat fildelning mellan vän- ner, arbetskamrater och kollegor tilldelats samma uppmärksamhet från forskningssamfundet. Nuvarande tillämpningar begränsar användaren genom att inte tillåta naturlig interaktion med användarapplikationer. I denna uppsats utforskar vi hur privat fildelning kan göras snabb, skalbar och säker utan att begränsa användaren ur den aspekten. Vi demonstrerar ett koncept- för privat fildelning som nyttjar decentraliserad peer-to-peer arkitektur m.h.a en prototyp som tagits fram med extreme programming som metodologi. För att maximera användarnas frihet nyttjas ett virtuellt filsystem som gränssnitt. Prototypen visar att vår tillämpning fungerar i praktiken och vi hoppas att läsaren kan använda vårt arbete som en plattform för fortsatt utveckling inom detta område.
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Neuroteratology and Animal Modeling of Brain DisordersArcher, Trevor, Kostrzewa, Richard M. 09 February 2016 (has links)
Over the past 60 years, a large number of selective neurotoxins were discovered and developed, making it possible to animal-model a broad range of human neuropsychiatric and neurodevelopmental disorders. In this paper, we highlight those neurotoxins that are most commonly used as neuroteratologic agents, to either produce lifelong destruction of neurons of a particular phenotype, or a group of neurons linked by a specific class of transporter proteins (i.e., dopamine transporter) or body of receptors for a specific neurotransmitter (i.e., NMDA class of glutamate receptors). Actions of a range of neurotoxins are described: 6-hydroxydopamine (6-OHDA), 6-hydroxydopa, DSP-4, MPTP, methamphetamine, IgG-saporin, domoate, NMDA receptor antagonists, and valproate. Their neuroteratologic features are outlined, as well as those of nerve growth factor, epidermal growth factor, and that of stress. The value of each of these neurotoxins in animal modeling of human neurologic, neurodegenerative, and neuropsychiatric disorders is discussed in terms of the respective value as well as limitations of the derived animal model. Neuroteratologic agents have proven to be of immense importance for understanding how associated neural systems in human neural disorders may be better targeted by new therapeutic agents.
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An Efficient and Secure Overlay Network for General Peer-to-Peer SystemsWANG, HONGHAO 22 April 2008 (has links)
No description available.
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Especificación OWL de una ontología para teleeducación en WEB semánticaRomero Llop, Roberto 06 May 2008 (has links)
Debido al gran desarrollo de la World Wide Web, tanto en cantidad de contenidos y nodos como en velocidades de acceso, aparecen por parte de la comunidad científico-técnica propuestas de utilización de la misma con objetivos más ambiciosos que la mera descarga de ficheros para ser presentados al usuario. Con esa finalidad se desarrolla la Web Semántica, sistema que pretende introducir información entendible por Agentes Inteligentes, permitiendo de este modo que estos Agentes puedan aumentar sus bases de conocimiento y realizar inferencias que faciliten procesos realizados actualmente de forma manual por los usuarios. De esta forma surgen los lenguajes ontológicos para la web, y en concreto el lenguaje recomendado por la World Wide Web Consortium (W3C) denominado Web Ontology Language (OWL), así como razonadores relacionados como FACT++, Racer y Pellet.
Además, con el objetivo de aprovechar el potencial de la web, se han ido generando gran cantidad de contenidos educativos, que debido a los altos costes de producción generan una necesidad de potenciar la reutilización de dichos contenidos. Aparece en este caso el concepto de objeto educativo, que es susceptible de ser reaprovechado para otras experiencias de aprendizaje, con alguna modificación o sin modificación alguna, generando la denominada interoperabilidad de objetos educativos.
El presente trabajo pretende potenciar esta interoperabilidad de objetos educativos. Para ello se especifica una ontología completa para teleeducación, basada en la lógica descriptiva y desarrollada en el lenguaje OWL, para que pueda ser utilizada por medio de la Web Semántica. Se estudian, desarrollan e implementan dentro de esta ontología conceptos relacionados con la interacción de los distintos agentes que intervienen en una experiencia de aprendizaje a través de la web.
La ontología presentada va además acompañada de una especificación de arquitectura de pares o Peer to Peer (P2P) basada en las arquitecturas de tablas de búsqueda distribuidas (DHTs), que denominaremos DHT Semántica. La DHT Semántica está diseñada para permitir la explotación por parte de Agentes Inteligentes de la ontología especificada, con una alta tolerancia a fallos en nodos de la arquitectura. Estos Agentes asisten en la búsqueda de objetos educativos más allá de la búsqueda por palabras claves. Finalmente, tanto la ontología como la arquitectura se validan utilizando un conjunto de experiencias educativas on-line reales. / Romero Llop, R. (2007). Especificación OWL de una ontología para teleeducación en WEB semántica [Tesis doctoral]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/1828
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