Darbe analizuojama socialinio pedagogo veiklos specifika, poreikis bei pagalbos teikimo ir įtakos darymo galimybės, elgesio problemų turintiems paaugliams, dirbant prevencinio darbo grupėje. Gilinamasi į pagrindines, su paaugliais susijusias problemas ir stengiamasi nustatyti elgesio problemų turinčius paauglius charakterizuojančius požymius, bei probleminį elgesį skatinančius veiksnius. Aptariami elgesio problemų turinčių paauglių bruožai ir netinkamo elgesio atsiradimo priežastys. Tyrimo rezultatai mokykloje rodo, kad elgesio problemų turintys paaugliai sudaro didelę dalį mokykloje besimokančiųjų paauglių. Būtina plėsti socialinės pedagoginės pagalbos, kurios pagrindas – pedagoginės ir psichologinės pagalbos sąveika, galimybes, pasitelkiant prevencinio darbo grupę mokykloje. Siekiant bendradarbiavimo, apklausiami mokyklos pedagogai, kad paaiškėtų jų požiūris į socialinio pedagogo galimybes ir perspektyvas dirbant kolektyve. Platesnių galimybių tyrimui organizuojamas interviu, prevencinio darbo grupės nariams, kurio metu paaiškėja grupės veiklos nauda, galimybės ir perspektyvos dirbant su elgesio problemų turinčiais paaugliais. / The thesis analyses the peculiarities of work of a social educator in problem behaviour preventing group, providing help and suggesting practical ways of improving the difficult behaviour in youth. The thesis also covers the main questions in development of behaviour problems, uncover the factors that can influence conduct disorder in youth, deals with the traits of demeanor and the possible causes of misbehaviour. The study shows that youth with behaviour problems make the majority of school students. Social educators have to face the problems by early intervention with help based on educational and psychological interaction in accordance with the work of preventive group at school. The school teachers were inquired on their attitude towards the work of social educators and possibilities of mutual cooperation were discussed. To widen the possibilities of a broader research, interviews were hold for the members of the preventive group. Evidence suggests that interventions can reduce the chances that children will develop serious behaviour problems.

Magistro baigiamajame darbe išanalizuoti ir įvertinti komandinio darbo organizavimo Lietuvos viešajame sektoriuje ypatumai (prielaidos ir sąlygos). Teorinėje darbo dalyje apžvelgtos komandinio darbo vystymosi istorinės prielaidos, atskleista komandinio darbo reikšmė organizacijos vystymuisi, analizuojami komandų formavimo etapai, organizavimo sąlygos, tokio darbo efektyvumą įtakojantys veiksniai bei organizavimo svarba Lietuvos viešajam sektoriui. Metodologinėje dalyje sukurtas tyrimo modelis, vaizduojantis analizuojamos teorinės tyrimo koncepsijos sąsajas su empiriniu tyrimu, iškeltos tyrimo hipotezės, pagrįsti tyrimo metodai. Analitinėje dalyje atliktas Klaipėdos miesto savivaldybės komandinio darbo organizavimo ypatumų empirinis tyrimas, siekiant nustatyti ir įvertinti darbuotojų požiūrį į komandinio darbo organizavimą jų organizacijoje, atskleidžiamos organizavimo sąlygos, trūkumai bei pateikiamos šios darbo formos tobulinimo rekomendacijos. / Master‘s thesis is to analyze features of the teamwork organization in Lithuanian public sector (its assumptions and conditions). Theoretical part of the paper outlines historical assumptions of the teamwork development, there are team building stages analyzed as well as organizational conditions and factors influencing the efficiency of the organization, and the overall importance of the organization to the public sector in Lithuania. Methodological part of the study creates the model of analysis which examines the theoretical and empirical links between research concepts, there are initiated hypotheses of the study and research methods are based. Analytical part shows the empirical analysis of the details and features of teamwork organization in the Klaipeda City Municipality. This analysis assesses attitude of the employees towards teamwork organization in their organization. There are revealed conditions of the organization and its weaknesses. There are also recommendations for the improvement of this work formed.

Narkotikų kontrolės ir narkomanijos prevencijos politiką įgyvendina narkotikų kontrolės departamentas, Vyriausybė tobulina teisinę bazę narkotikų prevencijos srityje, vykdomos visuomenės sveikatos priežiūros reformos kryptys, kuriomis siekiama daugiau dėmesio skirti sveikatos išsaugojimui, rizikos veiksnių poveikio sumažinimui. Prevencijos priemonės mokyklose glaudžiai siejasi su vaikų sveikos gyvensenos ugdymu – viena pagrindinių mokyklos sveikatos priežiūros specialistų veiklos krypčių. Per pastaruosius metus atlikta nemažai narkotikų paplitimo tarp mokinių tyrimų, vertinta ir prevencinės darbo grupės veikla. Nuo 2002 m. kasmet atliekamos mokyklose dirbančių slaugytojų veiklos studijos. Tačiau mokyklos sveikatos priežiūros specialisto veiklos tyrimas narkomanijos prevencijos aspektu dar nebuvo atliktas. Šio tyrimo tikslas: įvertinti mokyklos sveikatos priežiūros specialisto vykdomą veiklą narkomanijos prevencijoje. Tyrimas atliktas aštuoniose Lietuvos mokyklose apklausus 240 respondentų: 150 mokinių, 40 mokyklos darbo grupės narių ir 8 mokyklos sveikatos priežiūros specialistų, bei 42 mokyklos sveikatos priežiūros specialistai, dalyvavę Klaipėdos visuomenės sveikatos centro organizuotame seminare. Apklausai naudotos anoniminės anketos visoms trims respondentų grupėms, duomenys apdoroti panaudojant SPSS programinį paketą. Nustatyta, kad 11,3 proc. mokinių jau pabandė narkotinių medžiagų. Tyrimas atskleidė tokią tendenciją, kad 72,7 proc. mokinių nurodė, jog žino... [toliau žr. visą tekstą] / Policy of narcotic control and drug addiction prevention is realised by Drug control department, Government continuously improves juridical basis of drug addiction prevention, different reforms in public health care activities are implemented, by the help of which it is seeked to pay greater attention to health retention as well as reduction of risk factors impact. Prevention activities at schools are tightly connected with children education about healthy lifestyle upbringing and these are one of the main tasks for school health care specialists. During last years quite many research works in the field of spread of narcotics have been performed. Impact of prevention workgroup was analysed as well. Since 2002 every year different research studies of school nurses activities are carried out. Despite of wide range of such research studies activities of school health care specialist in the field of drug addiction prevention haven‘t been evaluated. The goal of the study was to evaluate role of school health care specialist in the field of drug addiction prevention. The study was performed in eight schools of Lithuania. 240 respondents were involved: 150 schoolchildren, 40 school workgroup members, 8 school health care specialists and 42 school health care specialists, who attended the seminar organised by Klaipėda public health centre. The questionnaires were anonymous for all three respondent groups. Statistical analysis was performed using SPSS statistical package. It was... [to full text]