Submitted by Flávio Fonseca Borges (flavioborges@gmail.com) on 2012-03-08T21:36:09Z No. of bitstreams: 1 FLAVIO_FONSECA_BORGES_DISSERTACAO_PROTOCOLO.PDF.pdf: 1153789 bytes, checksum: 1614bf5ac3adcd1ed33305f710330a2c (MD5) / Approved for entry into archive by Gisele Isaura Hannickel (gisele.hannickel@fgv.br) on 2012-03-09T12:06:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 FLAVIO_FONSECA_BORGES_DISSERTACAO_PROTOCOLO.PDF.pdf: 1153789 bytes, checksum: 1614bf5ac3adcd1ed33305f710330a2c (MD5) / Made available in DSpace on 2012-03-09T12:55:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FLAVIO_FONSECA_BORGES_DISSERTACAO_PROTOCOLO.PDF.pdf: 1153789 bytes, checksum: 1614bf5ac3adcd1ed33305f710330a2c (MD5) Previous issue date: 2012-02-24 / This dissertation is motivated by questions regarding the real possibility of the inclusion of people with intellectual disabilities, increasingly employed in organizations in Brazil. The main objective is to analyze the way this employment is being carried out by five large firms in the metropolitan region of São Paulo, from the perspectives of those directly involved. This implies, first, in the contextualization of the hiring policies adopted by the participating organizations. Moreover, from the analysis of the issues most discussed by the interviewees the intention is to identify the meanings of integrating people with intellectual disabilities and the relevant implications to people involved: the subjects with intellectual disabilities, their bosses, hierarchical peers, Human Resources people and people related to external organizations, that somehow influence or interfere in the activities of integration and inclusion inside the organizational environment. The theoretical framework addresses the concepts of inclusion, integration and diversity in organizations; prejudice, stigma and other attitudinal barriers to inclusion; education and family issues; the concepts of disability throughout history and demographic and legal aspects related to the topic. The research was conducted through interviews with low degree of structure and the transcripts analyzed using the content analysis approach proposed by Bardin (1977), according to the assumptions of the structural symbolic interactionism (STRYKER, 2006). From the discussion of the themes that emerged from the content analysis and the comparison of the hiring policies adopted by organizations, it was concluded that it is possible to include people with intellectual disabilities, bearing in mind the organizational boundaries in which they are located. / Esta dissertação teve origem no questionamento sobre as reais possibilidades de inclusão das pessoas com deficiência intelectual (PCDI), cada vez mais frequentemente inseridas nas organizações brasileiras. O objetivo principal é analisar a maneira como tem acontecido a inserção de PCDI em cinco grandes empresas situadas na região metropolitana de São Paulo, a partir das perspectivas das pessoas diretamente envolvidas. Isso implica, primeiramente, em uma contextualização das políticas de inserção adotadas pelas organizações participantes. Além disso, a partir da análise dos temas mais abordados pelas pessoas entrevistadas, pretende-se identificar os significados da inserção das pessoas com deficiência intelectual e suas implicações mais relevantes para as pessoas envolvidas: os sujeitos com deficiência intelectual, seus chefes, pares hierárquicos de convivência direta, profissionais de gestão de pessoas e pessoas vinculadas a organizações externas, mas que de alguma forma influenciam ou interferem nas atividades de inserção e inclusão no ambiente organizacional. Como arcabouço teórico foram abordados os conceitos de inclusão, inserção e diversidade nas organizações; preconceito, estigma e demais barreiras atitudinais à inclusão; questões familiares e educacionais; as concepções de deficiência ao longo da história, além de aspectos demográficos e regulatórios relacionados ao tema. A pesquisa foi realizada por meio de entrevistas com baixo grau de estruturação e as transcrições analisadas conforme a abordagem de análise de conteúdo proposta por Bardin (1977), a partir dos pressupostos do interacionismo simbólico estrutural (STRYKER, 2006). A partir da discussão dos temas que emergiram da análise de conteúdo e da contextualização e comparação das políticas de inserção adotadas pelas organizações, pôde-se concluir que é possível incluir as pessoas com deficiência intelectual, tendo em vista as fronteiras organizacionais em que elas se inserem.

Submitted by Vanessa Silva Perez (vanessaperez_ufrj@yahoo.com.br) on 2013-06-12T00:13:58Z No. of bitstreams: 1 Dissertação final_VSP.pdf: 818613 bytes, checksum: 740cf1d07ae65b05ab82e7a5871af93a (MD5) / Approved for entry into archive by ÁUREA CORRÊA DA FONSECA CORRÊA DA FONSECA (aurea.fonseca@fgv.br) on 2013-06-19T14:29:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação final_VSP.pdf: 818613 bytes, checksum: 740cf1d07ae65b05ab82e7a5871af93a (MD5) / Approved for entry into archive by Marcia Bacha (marcia.bacha@fgv.br) on 2013-06-24T20:07:28Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação final_VSP.pdf: 818613 bytes, checksum: 740cf1d07ae65b05ab82e7a5871af93a (MD5) / Made available in DSpace on 2013-06-24T20:07:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação final_VSP.pdf: 818613 bytes, checksum: 740cf1d07ae65b05ab82e7a5871af93a (MD5) Previous issue date: 2013-06-06 / This study aimed to identify how the process occurs inclusion and exclusion of visually impaired people in organizations, considering such disabilities as the most representative of the deficiencies in the country. Despite this fact, the blind professionals are those with the lowest rate of employment in enterprises that opt for people who have so - called 'minor deficiencies' to compose its staff. Visually impaired people suffer the stereotype of disability that carry throughout history, even with the presence of the Quota Law. For the construction of the study was a field study, which included semi-structured interviews and participant observation. The conclusion was reached on the inclusion process of the visually impaired, is that this is virtually the discourse of HR representatives of companies, being visible preference for hiring people with disabilities considered 'light' despite the number of professional blind available. The stereotype of working disability appears linked to the process of exclusion of the blind, demonstrates that occur due to ignorance about the visually impaired. New constructions were found, as the stereotype originated from the blind and also the direction major institutions that have for the development of the visually impaired, which can significantly affect how they relate to the seers. / O presente estudo objetivou identificar como ocorre o processo de inclusão e exclusão do deficiente visual nas organizações, considerando tal deficiência como a mais representativa das deficiências no país. Apesar desse dado, os profissionais cegos são os que possuem menor índice de contratação pelas empresas, que optam por pessoas que possuem as chamadas 'deficiências leves' para compor seu quadro de funcionários. Os deficientes visuais sofrem pelo estereótipo de incapacidade que carregam ao longo da história, mesmo com a presença da Lei de Cotas. Para a construção do estudo foi realizada uma pesquisa de campo, que contou com entrevistas semiestruturadas e observação participante. A conclusão a que se chegou sobre o processo de inclusão do deficiente visual, é que este ocorre praticamente no discurso dos representantes de RH das empresas, sendo visível a preferência de contratação de pessoas com deficiências consideradas 'leves', apesar do número de profissionais cegos disponíveis. O estereótipo de incapacidade laborativa aparece ligado a esse processo de exclusão do cego, que demonstra ocorrer por desconhecimento acerca da deficiência visual. Novas construções foram encontradas, como o estereótipo oriundo do próprio cego e também do direcionamento que instituições importantes apresentam para o desenvolvimento de deficientes visuais, que podem afetar de forma significativa a forma como se relacionam com os videntes.