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En la industria de la mitilicultura, existen problemas de calibre generados en la etapa de engorda, asociados con la organización de las larvas del cultivo y su disposición. En este contexto, el objetivo es mejorar las condiciones de la engorda para obtener calibres parejos y mayores en el producto de esta actividad acuícola. A partir de esto se diseña un módulo de cultivo mediante los métodos design for enviroment y de descomposición del problema de diseño, moldeado en PET por inyección, lo cual, si bien implica una mayor inversión en comparación con el sistema actualmente utilizado durante el primer año y permite ingresar menos larvas por hectárea de cultivo, mejorará el rendimiento en general. Esta ventaja relevante de la propuesta contenida en la presente Memoria, es que durate este período producirá lo mismo que el sistema actualmente utilizado, con la salvedad que los siguientes años no se debe volver a invertir en su instalación, incrementando los niveles de productividad vía recuperación del ecosistema, lo que fortalece la sustentabilidad de la industria.

Diseñador Gráfico / La “era digital” en la que hoy vivimos ha revolucionado en diversos aspectos nuestra forma de vida. Los avances tecnológicos sumados al protagonismo que han tomado los medios de comunicación masivos han transformado las bases que teníamos por ciertas. Hemos tenido que instruirnos para estar a la par del proceso, el estar o no dentro de la cultura tecnológica no parece ser una opción sino parte de nuestra vida. Hoy en día gran número de los trabajos que se ofrecen requieren el manejo de las herramientas tecnológicas y muchas profesiones se han modificado producto de estos avances. Sin ir más lejos el diseño gráfico que alguna vez partió con bocetaje a mano, hechos con lápiz y papel, hoy es impensable concebirlo sin un soporte digital. Las herramientas tecnológicas han abierto un sin número de posibilidades, permitiendo incluso ampliar los campos de acción de la profesión pasando del manejo de imágenes fijas a móviles, pudiendo adaptarse a las necesidades que requieren los nuevos medios. Los avances están siendo un gran aporte en distintos campos de acción, pero también han sobrepasado ciertas áreas que no han logrado llevar el ritmo de desarrollo que ha tenido este proceso. De esto se dio cuenta el Ministerio de Educación, el cual ha tratado de estar a la par con los enfoques actuales de modernización para la educación. Ha propuesto un papel más activo de participación por parte de los alumnos y la utilización de materiales didáctico en el proceso de aprendizaje para que sean acordes a las nuevas tecnologías. Sin embargo, el desarrollo ha sido escaso, remitiendo a los alumnos a limitadas experiencias educativas relacionadas con materiales audiovisual o de naturaleza informática. Las generaciones que actualmente están siendo educadas, ya vienen con las nuevas tecnologías incorporadas. Internet, los videojuegos, CD´s, vídeos y teléfonos móviles se asumen como herramientas familiares que son indispensables para el desarrollo de su vida diaria. Es preocupante el alejamiento que existe entre la educación chilena y la sociedad dominada por los medios, donde el proceso de aprendizaje tiende a distanciarse de la realidad audiovisual que envuelve a los alumnos. Desde esta perspectiva es cuando el diseño puede contribuir a generar las bases para el desarrollo de un material didáctico audiovisual, que aporte a la educación chilena de forma de acercar los procesos educativos a las herramientas tecnológicas que ofrece el contexto actual. De esta forma el objetivo del presente proyecto es confeccionar un material didáctico de carácter audiovisual, generado a partir de un cortometraje animado de un mito Selk´nam que desarrolle el uso pertinente de códigos visuales para alumnos de cuarto año básico, motivando y reforzando aspectos de los pueblos originarios de Chile en la asignatura de comprensión del medio natural, social y cultural.

Diseñador Gráfico / No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo / El proyecto se propone explorar las posibles aplicaciones gráficas que tiene un conjunto de dibujos autorales, además del desarrollo de éstos, a partir de ciertas variables a las que estará sujeto el material de estudio. El tema se centra principalmente en la experimentación y el autodescubrimiento autoral y se basa en la elección de referentes relacionados al diseño y el arte quienes serán investigados a lo largo del proyecto. De la experiencia de éstos referentes serán extraídas las variables de experimentación y desarrollo del trabajo. El interés específico es la experimentación morfológica del dibujo con el fin de ampliar sus posibilidades de aplicación y convertir aquello que sea más apropiado en un posible producto de diseño.

Diseñador Industrial / Este proyecto aborda el diseño de un habitáculo de mínimo impacto en el suelo, cuya oportunidad de diseño radica en desarrollar soluciones que permitan minimizar el impacto asociado a la carpa durante actividades de trekking y visitas a zonas naturales vírgenes y poco frecuentadas. Buscando una alternativa que permita reducir la erosión provocada por las carpas tradicionales, este proyecto explora posibilidades para disminuir el área de contacto del habitáculo con el terreno, sin necesidad de incluir elementos ajenos al propio habitáculo, garantizando a su vez óptimas condiciones de refugio y habitabilidad, así como también un peso y volumen apto para ser transportados en situación de trekking. Luego de diversas aproximaciones al diseño, se llega a un prototipo que funciona como un sistema, en el cual la propia estructura que eleva el plano horizontal es la que conforma el habitáculo, manteniendo la condición de transportabilidad en situación de trekking, permitiendo así que la actividad de campismo se desarrolle con mínimas interferencias en el paisaje y naturaleza.

Diseñador Industrial / La investigación que a continuación se desarrolla surge con la finalidad de establecer la relevancia de intervenir en el desarrollo de los insumos especializados asociados y adaptados a labores específicas de desarrollo apícola, evidenciando las repercusiones económicas y en hora hombre asociado al manejo de cada área de negocio que se desprende del que hacer, asociado en este caso a la polinización. Articulando entonces una colmena para trashumancia que surge desde el análisis de las labores de traslado y de los ciclos anuales de producción.

Diseñador Gráfico / No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo / La comunicación en la actualidad presenta formas cada vez de mayor complejidad gracias a los avances de los medios de comunicación que amplían el alcance y los espectros comunicativos de los canales de transmisión. Con ello, surgen posibilidades para transmitir mensajes a través de códigos diversos en forma simultánea, dando lugar a una serie de mensajes que se conforman bajo la superposición de elementos principalmente visuales y sonoros. El presente informe pretende indagar la relación del diseño gráfico con nuevas variables que le permitan presentarse como una disciplina enfocada en la proyección de mensajes no tan sólo dentro del código visual, distanciándose por esto, del nivel de producción concreta del mensaje integral y acercándose a un escenario en donde se da la proyección hacia áreas externas de la especificidad del diseñador, entregado partes de la misma a profesionales especializados, con quienes se establece un sistema de trabajo basado en la comprensión complementaria de estas nuevas variables de diseño.

Diseñador Gráfico / En este proyecto de título se utilizará la biografía de José Deutsch, inmigrante europeo del período post-guerra y abuelo de la suscrita, en la que describe sus vivencias en su pueblo natal de Hungría. He escogido este relato ya que tuve la oportunidad de viajar junto a él a conocer estosa lugares, donde me transmitió sus recuerdos y emociones de aquella época. Empleando las herramientas gráficas a mi disposición, intentaré transmitir aquellas emociones a través de la intervención gráfica del texto original. En este proyecto de título se utilizará un tratamiento gráfico en una narrativa de grupo familiar específico para transformarla en una historia apta para ser entendida y comprendida emocionalmente por el público general.

Diseñador Gráfico / En Chile, las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) están a disposición de estudiantes y profesores, pero las pocas competencias TIC de los educadores dificultan el propósito educativo que éstas pudieran lograr. La tecnología está al alcance en salas de clases y en muchos hogares pero la falta de información sobre estas, dificulta su uso como herramienta de aprendizaje. La siguiente investigación busca explorar las posibilidades de integración de un diseño de sistema lúdico de gamificación (del inglés gamification) para ayudar a los profesores a descubrir los elementos y aspectos de las TIC que puedan favorecer el aprendizaje en sus alumnos. De esta manera se espera ayudar al profesor a entender el funcionamiento de las nuevas tecnologías más allá del simple uso de la herramienta, de modo tal de facilitar el manejo de la clase y la aplicación de nuevas modalidades de trabajo basadas en TIC. El presente documento es la conclusión a la primera fase de observación y primeras intervenciones con los profesores, de las cuales se obtienen los temas principales para ser abordados a modo de introducción para una réplica del trabajo en diferentes establecimientos.

No autorizada para ser publicada en el Portal de Tesis Electrónicas de la U. de Chile. / Diseñador Gráfico