I Malmö stad finns en handlingsplan för drogförebyggande arbete där två punkter handlar om skolan. Vårt syfte var att undersöka hur denna handlingsplan har implementerats på ett antal skolor i Malmö. Detta gjorde vi genom att utföra fyra stycken kvalitativa intervjuer med rektorer på fyra olika skolor och en intervju med en anställd på Malmö stadsförvaltning eller i Malmö stad. Vi fann att implementeringen inte fungerat väl då rektorerna inte använder sig av handlingsplanen. Dock finns det trots detta ett fungerande drogförebyggande arbete på skolorna. / In Malmö there is an action plan for drug preventive work in which two parts are related to school work. Our purpose was to examine how this action plan has been implemented in various schools in Malmö. We did this through four qualitative interviews with principals on four different schools and one interview with an employee in Malmö municipality. We found that the implementation has not been working well since the principals don’t use the action plan. Despite of this there is a functioning drug preventive work in the schools.

Karlsson, E. (2016). Students' perceptions about drug prevention in high school.   The aim of the study was to investigate high school student’s experiences of and needs of drug prevention in school is and should be. The use or misuse of alcohol, drugs and tobacco is one of the biggest threats to public health. Students' opinions and participation of the preventive measures against drug and alcohol use is a good starting point to achieve a successful result. A qualitative approach was chosen to take part of the students' experiences. A total of eleven high school students participated in the study, focus groups were used as method. The results showed that the students were not aware that there exists any drug prevention at their school and they didn´t feel any participation. The students wish for participation in drug prevention projects at the school and follow-ups of work in progress. / Studiens syfte var att undersöka hur gymnasieelevers upplevelser och behov av drogförebyggande arbete på skolan är och bör vara. Användning eller missbruk av alkohol, narkotika och tobak är ett av de största hoten mot folkhälsan. Elevernas åsikter och delaktighet till förebyggande insatser mot en drog- och alkoholanvändning är en bra utgångspunkt till att nå ett lyckat resultat. En kvalitativ ansats valdes för att ta del av elevernas upplevelser. Bekvämlighetsurval användes och metoden var gruppintervjuer i fokusgrupper. Sammanlagt deltog elva gymnasieelever vid två fokusgrupptillfällen. Resultatet visade att eleverna inte var medvetna om det aktivt pågick något drogförebyggande arbete på skolan annat än rökfria zoner och de kände heller ingen delaktighet i drogförebyggande arbete. Eleverna eftersökte uppföljningar av pågående drogförebyggande arbeten samt delaktighet i dessa.

<p>Vissa grupper i samhället uppmärksammas mer än andra. Det kan finnas många anledningar till detta men ofta handlar det om avvikande beteende. I denna antologi behandlas grupper som av den samhälleliga normen betraktas, eller riskerar att bli betraktade, som avvikande. Gemensamt för de fält som studeras är att insatser, bland annat i form av institutioner och organisationer, har tillsatts för att erbjuda hjälp och arbeta förebyggande för att de berörda ska fungera inom den rådande samhällsordningen. Vi har studerat professionellt arbetande personers föreställningar om ett väl fungerande drogförebyggande arbete, elever och skolpersonals föreställningar om diagnosen DAMP och ungdomar som diagnostiserats med DAMP, nattvandrare med fokusering på tjejers kriminalitet, brottsoffers livsvillkor utifrån verksamma personer på Brottsofferjouren och organisationen Kriminellas Revansch I Samhället med representanter. De är i denna antologi inte de direkt berörda som studeras utan utsagor av personer som genom de fält som ovan presenterades, kommer i kontakt med dem.</p>

Vissa grupper i samhället uppmärksammas mer än andra. Det kan finnas många anledningar till detta men ofta handlar det om avvikande beteende. I denna antologi behandlas grupper som av den samhälleliga normen betraktas, eller riskerar att bli betraktade, som avvikande. Gemensamt för de fält som studeras är att insatser, bland annat i form av institutioner och organisationer, har tillsatts för att erbjuda hjälp och arbeta förebyggande för att de berörda ska fungera inom den rådande samhällsordningen. Vi har studerat professionellt arbetande personers föreställningar om ett väl fungerande drogförebyggande arbete, elever och skolpersonals föreställningar om diagnosen DAMP och ungdomar som diagnostiserats med DAMP, nattvandrare med fokusering på tjejers kriminalitet, brottsoffers livsvillkor utifrån verksamma personer på Brottsofferjouren och organisationen Kriminellas Revansch I Samhället med representanter. De är i denna antologi inte de direkt berörda som studeras utan utsagor av personer som genom de fält som ovan presenterades, kommer i kontakt med dem.