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Framework documentation : A minimalist approachAguiar, Ademar Manuel Teixeira de January 2003 (has links)
Dissertação apresentada para obtenção do grau de Doutor em Engenharia Electrotécnica e de Computadores, sob a orientação do Doutor Gabriel David
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Estrutura produtiva local, interações espaciais e produtividade industrial no BrasilLira, Vitor Carvalho 15 July 2016 (has links)
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DISSERTAÇÃO - VITOR CARVALHO LIRA.pdf: 2600496 bytes, checksum: 0975858ab370ebff261eb6f0f1f07a3e (MD5) / CAPES / O objetivo deste trabalho é analisar como a estrutura produtiva local e o potencial de interação espacial entre as microrregiões brasileiras contribuem para explicar os diferenciais de produtividade locais na indústria de transformação nacional. As projeções em relação à urbanização em todo o mundo mostram que cada vez mais as pessoas estão vivendo nas cidades. Além disso, também cresce a participação da população mundial urbana que reside nas grandes cidades. As grandes áreas urbanas concentram grande parte da atividade econômica, com salários superiores e crescendo a taxas mais elevadas que as demais localidades. Isso sugere que as aglomerações urbanas dão surgimento a externalidades de escala positivas para as firmas locais, implicando em ganhos de produtividade, que resultam
nos salários mais elevados observados nessas cidades. O presente trabalho parte da literatura recente das áreas de Economia Urbana e Nova Geografia Econômica (NGE), e toma os fundamentos das teorias de Marshall (1890) e Jacobs (1969), para discutir, respectivamente, o papel da especialização e diversificação produtiva sobre as economias de aglomeração. Isso dá origem às respectivas hipóteses de externalidades de localização/MAR e de urbanização/Jacobs. Desse modo, o trabalho levanta a discussão a respeito das origens das economias de aglomeração para explicar o efeito da estrutura produtiva local, conjuntamente
às interações espaciais entre as microrregiões brasileiras, sobre a concentração e a divergência econômica regional de produtividade no Brasil. A investigação empírica é realizada para a
indústria de transformação em geral e segmentada para diferentes níveis de intensidade tecnológica dos setores. Os resultados gerais apontaram para a existência das economias de aglomeração urbanas, prevalecendo o efeito das externalidades de localização/MAR. A
segmentação por nível de intensidade tecnológica mostrou que essas externalidades foram superiores para os setores de baixa e média-baixa intensidade tecnológica. Para os setores de alta e média-alta intensidade tecnológica prevaleceram majoritariamente as externalidades de urbanização/Jacobs. As interações espaciais, em geral, reforçam o efeito das economias de aglomeração provenientes da especialização e da diversificação setorial, mas com o efeito das
externalidades de localização/MAR significativamente maiores. De um modo geral, a maior facilidade para a interação espacial aponta para o fortalecimento de ganhos de aglomeração, mais pronunciados na direção da especialização produtiva, e com tendência de estimular a formação de potenciais redes de produção local. / The objective of this study is to analyze how the local production structure and the potential of spatial interaction between the Brazilian micro-regions contribute to explain the local productivity differentials in the domestic manufacturing industry. The projections for the urbanization throughout the world show that more and more people are living in cities. Moreover, it also increases the participation of the world's urban population living in big cities.
Large urban areas concentrate much of the economic activity, with higher wages and growing at higher rates than other locations. This suggests that urban centers give rise to positive externalities scale for local firms, resulting in productivity gains, which result in higher wages
observed in these cities. The present work part of the recent literature in the areas of Urban Economics and New Economic Geography (NEG), and take the foundations of Marshall's (1890) and Jacobs (1969) theories, to discuss, respectively, the role of specialization and diversification of production on agglomeration economies. This gives rise to the respective
hypothesis of location/MAR and urbanization/Jacobs externalities. Thus, the work raises the discussion about the origins of agglomeration economies to explain the effect of local production structure, together with spatial interactions among Brazilian micro-regions on
concentration and regional economic divergence productivity in Brazil. Empirical research is carried out for the manufacturing industry in general and targeted to different levels of
technological intensity sectors. The overall results showed the existence of urban
agglomeration economies, whichever the effect of location/MAR externalities. The
segmentation by level of technological intensity showed that these externalities were higher for low and medium-low technology sectors. For the sectors of high and medium-high technological intensity largely prevailed urbanization/Jacobs externalities. The spatial interactions in general, reinforce the effect of agglomeration economies from sectorial
specialization and diversification, but with the effect of location/MAR externalities
significantly higher. In general, greater ease for spatial interaction points to strengthen agglomeration gains more pronounced in the direction of production specialization, and tend to encourage the formation of potential local production networks.
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O jovem e o mundo do trabalho: determinantes de sua participação no mercado de trabalho da Região Metropolitana de Salvador (1997-2001)Couto, Ana Cristina Lima January 2003 (has links)
Submitted by Deise Carla Marques Tejas Serpa (deisecarlaserpa@hotmail.com) on 2017-08-31T12:17:41Z
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ANA CRISTINA LIMA COUTO 2.pdf: 1337176 bytes, checksum: 12ff1f579a28e46319cc15e42ba1e520 (MD5) / Approved for entry into archive by Vania Magalhaes (magal@ufba.br) on 2017-09-01T16:19:43Z (GMT) No. of bitstreams: 2
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ANA CRISTINA LIMA COUTO 2.pdf: 1337176 bytes, checksum: 12ff1f579a28e46319cc15e42ba1e520 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-09-01T16:19:43Z (GMT). No. of bitstreams: 2
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ANA CRISTINA LIMA COUTO 2.pdf: 1337176 bytes, checksum: 12ff1f579a28e46319cc15e42ba1e520 (MD5) / Este trabalho estuda a participação dos jovens (15 a 24 anos de idade) no mercado de trabalho, tendo como objetivo geral analisar a problemática que envolve o jovem e o mundo do trabalho, descrevendo as principais contribuições teóricas que procuram explicar as maiores dificuldades de inserção ocupacional encontradas por esse segmento etário.
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Maternity leave extension, maternal employment and school enrollment: is there a link?Santos, Raphael dos 30 March 2017 (has links)
Submitted by Raphael dos Santos (rdsantos@id.uff.br) on 2017-07-06T19:46:24Z
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Previous issue date: 2017-03-30 / This paper investigates possible effects of maternity leave extension from 120 to 180 days in Brazil on labor market participation of mothers. In order to do so, we explore changes in leave taking rules between January 2007 and December 2009 affecting public sector workers in a RD design. Using administrative data we are able to measure maternal employment outcomes. Results suggests there was no impact of extension on maternal employment one year after leave or at the time of the child's school enrollment. However eligibility for maternity leave extension increase maternal employment by 2 percentage points on maternal employment one year after childbirth for high income mothers. Preliminary findings indicate indicate no effect of leave extension on school enrollment by age 6.
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Mercado de trabalho em economias atrasadas: o caso brasileiroGuedes, Cezar Augusto Miranda 14 May 1993 (has links)
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Previous issue date: 1993-05-14T00:00:00Z / Trata da conformação do mercado de trabalho em economias atrasadas, tendo por base o caso brasileiro. Estuda-se a trajetória do mercado de trabalho como tema de investigação na Teoria Econômica, enfatizando-se a problemática contemporânea. No caso brasileiro, analisam-se os níveis salariais, o grau de formalidade nos vínculos empregatícios e as controvérsias sobre integração do mercado de trabalho, assinalando seus limites.
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Escolaridade e rendimento do trabalho dos indivíduos: uma análise da Região Metropolitana de SalvadorSantos, Verônica Ferreira Silva dos 18 December 2014 (has links)
Submitted by Verônica Santos (vel_ferreira@hotmail.com) on 2015-05-05T14:53:07Z
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Dissertação Verônica Ferreira Silva dos Santos.pdf: 3031494 bytes, checksum: 4dc744957084912a01f4e03ca4157b4f (MD5) / Rejected by Vania Magalhaes (magal@ufba.br), reason: Inserir o ABSTRACT, após o resumo em português no campo RESUMO on 2015-05-07T16:27:58Z (GMT) / Submitted by Verônica Santos (vel_ferreira@hotmail.com) on 2015-11-03T14:45:00Z
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Dissertação Verônica Ferreira Silva dos Santos.pdf: 3031494 bytes, checksum: 4dc744957084912a01f4e03ca4157b4f (MD5) / Approved for entry into archive by Vania Magalhaes (magal@ufba.br) on 2015-11-16T13:32:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1
Dissertação Verônica Ferreira Silva dos Santos.pdf: 3031494 bytes, checksum: 4dc744957084912a01f4e03ca4157b4f (MD5) / Made available in DSpace on 2015-11-16T13:32:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Dissertação Verônica Ferreira Silva dos Santos.pdf: 3031494 bytes, checksum: 4dc744957084912a01f4e03ca4157b4f (MD5) / É consenso que a educação desempenha papel fundamental para o desenvolvimento econômico e social de um país, proporcionando retornos tanto sociais quanto privados. Analisando pelo lado do indivíduo, a educação é vista como um investimento que pode proporcionar um rendimento no futuro. Diversas são as variáveis que influenciam na decisão do indivíduo em investir em educação, tais como região onde mora, idade, gênero e educação dos pais. Além da educação, essas mesmas variáveis podem também influenciar os rendimentos dos indivíduos no mercado de trabalho. Diante disso, este trabalho tem como objetivo estudar o impacto da escolaridade dos indivíduos sobre seus rendimentos na Região Metropolitana de Salvador. Para tanto faz-se uma análise dos microdados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (PNAD), para os anos de 2009 e2011. A metodologia utilizada consiste no Método dos Mínimos Quadrados (MQO), corrigindoo problema de viés de seleção,atravésdo procedimento de Heckman (1977) de dois estágios. Tal procedimento consiste na estimação de uma equação de salários e de uma equação de participação do mercado de trabalho, esta última estimada através do modelo probit. Por fim, estimou-se Regressões Quantílicas a fim de verificar o comportamento das variáveis explicativas e de controle diante dos diferentes quantis de renda. Os resultados encontrados mostram que existem retornos positivos para os maiores níveis de escolaridade, bem como para os indivíduos mais velhos. Ademais, os resultados mostram que existem diferenças entre os retornos da escolaridade para, gênero (a favor do masculino) e raça (a favor de brancos) no mercado de trabalho, onde indivíduos do sexo feminino recebem rendimentos menores que os do sexo masculino e os brancos obtêm maiores retornos do que os não brancos. / There is a consensus that education plays a key role in economic and social development of a country, providing both social and private returns. Analyzing the side of the individual, education is seen as an investment that can provide an income in the future. There are several variables that influence the individual's decision to invest in education, such as region of residence, age, gender and parental education. In addition to education, these variables can also influence the income of individuals in the labor market. Thus, this paper aims to study the impact of education of individuals on their income in the metropolitan area of Salvador. For whatever an analysis of data from the National Household Sample Survey (PNAD), for
the years 2009 and 2011. The methodology used is the method of least squares (OLS), correcting the selection bias problem by Heckman's procedure (1977) of two stages. This procedure is the assessment of an equation of wages and an equation of participation in the labor market, the latter estimated by probit model. Finally, we estimated regressions quantile to check the behavior of the explanatory variables and control on the different quantile income. The results show that there are positive returns to higher levels of education as well as for older individuals. Furthermore, the results show that there are differences between the returns to schooling for, gender (for males) and race (for white) in the labor market, where females receive lower yields than male and white get higher returns than non-whites.
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Análise dos diferenciais de desempenho dos estudantes cotistas e não cotistas da UFBA pelo propensity score matchingCavalcanti, Ivanessa Thaiane do Nascimento 27 February 2015 (has links)
Submitted by Ivanessa Cavalcanti (ivanessatnc@gmail.com) on 2015-09-24T21:55:50Z
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Dissertação - Ivanessa.pdf: 2368117 bytes, checksum: f3612a6af1f9eb4d4f34d0ecee0e49fb (MD5) / Approved for entry into archive by Vania Magalhaes (magal@ufba.br) on 2015-10-15T13:20:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1
Dissertação - Ivanessa.pdf: 2368117 bytes, checksum: f3612a6af1f9eb4d4f34d0ecee0e49fb (MD5) / Made available in DSpace on 2015-10-15T13:20:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Dissertação - Ivanessa.pdf: 2368117 bytes, checksum: f3612a6af1f9eb4d4f34d0ecee0e49fb (MD5) / CAPES / As políticas públicas visam reduzir as desigualdades existentes entre os diferentes grupos sociais. A ação afirmativa no ensino, por meio de concessão de cotas e mecanismos de permanência, consiste em uma vertente destas políticas e busca reduzir as diferenças no acesso e inclusão educacional. Esta dissertação objetiva verificar o efeito da Política de Cotas no ensino superior, mediante a análise do desempenho dos estudantes que ingressaram na UFBA a partir de 2005 e que graduaram até 2013. Para tanto, foi utilizado dois métodos econométricos. O primeiro consiste no Propensity Score Matching para analisar a diferença entre os grupos de indivíduos que participaram das cotas (grupo de tratamento) e não cotista (grupo controle). E segundo trata da Hipótese de Mismatch, que busca medir os níveis de incompatibilidade de educação entre os estudantes, pelo método Realized Matches ajustado. Por meio do efeito médio de tratamento dos grupos é possível identificar se a política de cotas teve o resultado esperado e se os estudantes ingressam e concluem os cursos com níveis de incompatibilidade de conhecimento diferentes. A apreciação do desempenho mostrou que os estudantes cotistas apresentam um desempenho inferior quando comparado aos alunos não cotistas. Há níveis de conhecimento diferentes entre os estudantes, entretanto, as diferenças tendem a reduzir durante o decorrer do curso. / Public policies aimed at reducing inequalities between different social groups. Affirmative action in education, by granting quotas and retention mechanisms, consists of a part of these
policies and seeks to reduce differences in access and educational inclusion. This dissertation aims to verify the effect of the Quota Policy in higher education, by analysis of the performance of students who entered the UFBA from 2005 and graduated by 2013. Therefore, we used two econometric methods. The first is the propensity score matching to analyze the difference among groups of individuals who participated in the quotas (treatment group) and no shareholder (control group). The second deals with the Mismatch Hypothesis, which seeks to measure education incompatibility levels among
students by the method Realized Matches adjusted. Through the average effect of treatment groups can be identified if the quota policy had the expected result and students enter and complete the courses with different knowledge levels of incompatibility. The assessment of
the performance showed that quota students have a lower performance compared to non-quota students. There are different levels of knowledge among students, however, the differences tend to reduce during the course of the course.
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Processo de trabalho e pensamento social no século XX: um estudo a partir da obra de Benjamin CoriatSilva, Romildo dos Santos [UNESP] 27 June 2006 (has links) (PDF)
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Previous issue date: 2006-06-27Bitstream added on 2014-06-13T18:46:55Z : No. of bitstreams: 1
silva_rs_dr_arafcl_prot.pdf: 1690474 bytes, checksum: c0e0d30c0cf3f82804c270067238717c (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Picd / A partir da reflexão teórica do economista francês Benjamin Coriat, analisamos a evolução das forças produtivas e do processo de trabalho no século XX. Nosso objetivo foi investigar a crítica apresentada por Coriat contra os teóricos da revolução científico-técnica - RCT -, buscando apreender não somente os elementos que originaram tal crítica, mas também a contra-proposta coriatiana que devemos considerar ao refletirmos sobre a aplicação da ciência. Para compreendermos a reflexão de Benjamin Coriat, realizamos uma incursão tanto em sua obra quanto na dos principais interlocutores que lastreiam as suas considerações. Apreendida a crítica aos teóricos da RCT e a proposta coriatiana, apresentamos a crítica da crítica. Assim, nossas pesquisas apontam um substancial apego que deriva da análise coriatiana aos grilhões do processo de trabalho taylorista-fordista. Desse apego resultou a crítica contra o determinismo tecnológico e a não-neutralidade da técnica. Entretanto, sem aperceber-se do fato, Benjamin Coriat incorre no mesmo equívoco que se propôs a corrigir. Após descartar a generalização da aplicação da ciência richitiana, Coriat afirma que o capital só faz uso da ciência e dos complexos automáticos de máquinas - CAM's - com o único e inevitável objetivo de aumentar a extração da mais-valia. Julgando-se fundamentar suas idéias em Marx, o autor, por um lado, sustenta-se firmemente nessa perspectiva unilateral e, por outro, despreza, intransigentemente as conseqüências que derivam desse processo. Assim, independente do tipo de tecnologia utilizada e da forma como se desenvolve o processo de trabalho, a marca indelével da produção capitalista é o taylorismo-fordismo. Dessa perspectiva decorre sua consideração de que, ao refletirmos sobre o avanço das forças produtivas, temos que considerar ao menos duas vias: uma capitalista e outra socialista. / Based on the theoretical ideas of the French economist Benjamin Coriat, we analyze the development of the production forces and the working process on the twentieth century. We aim to investigate Coriat`s critique against theoreticians of technical - scientific revolution - RCT -, trying to understand not only the source of his critique but the author`s proposal that we might consider, reflecting on the application of Science. To do this we stepped on Coriat`s work and into the work of the main interlocutors which gave him a base to his thoughts. So we present our critique about Coriat`s critique. Our researches show a strong affinity that comes from Coriat`s analyses of the taylorism-fordism working process. From this affinity resulted his critique against the technical determinism and the non-neutrality of technique. However, unconsciously, Benjamin Coriat makes the same mistakes he tried to repair: without considering Richt`s application of Science, he concludes that capital only makes use of Science and of the machinery automatic complex - CAM`s - with the purpose of increasing the profits. As he judges himself to base his ideas on Marx, the author, from one way, sustains himself in this perspective of the profit`s increase, by another, he despises the consequences of this process. Therefore, the mark of capitalist production is the taylorism-fordism without considering the technology used and the way that the working process develops. From this perspective we understand that can think about the production forces progress considering two ways: capitalist and socialist.
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Processo de trabalho e pensamento social no século XX : um estudo a partir da obra de Benjamin Coriat /Silva, Romildo dos Santos. January 2006 (has links)
Orientador: Benedito Rodrigues de Moraes Neto / Banca: Bernadete Wrublevski Aued / Banca: Jacob Carlos Lima / Banca: Maria Orlanda Pinassi / Banca: Newton Duarte / Resumo: A partir da reflexão teórica do economista francês Benjamin Coriat, analisamos a evolução das forças produtivas e do processo de trabalho no século XX. Nosso objetivo foi investigar a crítica apresentada por Coriat contra os teóricos da revolução científico-técnica - RCT -, buscando apreender não somente os elementos que originaram tal crítica, mas também a contra-proposta coriatiana que devemos considerar ao refletirmos sobre a aplicação da ciência. Para compreendermos a reflexão de Benjamin Coriat, realizamos uma incursão tanto em sua obra quanto na dos principais interlocutores que "lastreiam" as suas considerações. Apreendida a crítica aos teóricos da RCT e a proposta coriatiana, apresentamos a "crítica da crítica". Assim, nossas pesquisas apontam um substancial "apego" que deriva da análise coriatiana aos "grilhões" do processo de trabalho taylorista-fordista. Desse "apego" resultou a crítica contra o determinismo tecnológico e a não-neutralidade da técnica. Entretanto, sem aperceber-se do fato, Benjamin Coriat incorre no mesmo equívoco que se propôs a corrigir. Após descartar a generalização da aplicação da ciência richitiana, Coriat afirma que o capital só faz uso da ciência e dos complexos automáticos de máquinas - CAM's - com o único e inevitável objetivo de aumentar a extração da mais-valia. Julgando-se fundamentar suas idéias em Marx, o autor, por um lado, sustenta-se firmemente nessa perspectiva unilateral e, por outro, despreza, intransigentemente as conseqüências que derivam desse processo. Assim, independente do tipo de tecnologia utilizada e da forma como se desenvolve o processo de trabalho, a marca indelével da produção capitalista é o taylorismo-fordismo. Dessa perspectiva decorre sua consideração de que, ao refletirmos sobre o avanço das forças produtivas, temos que considerar ao menos duas vias: uma capitalista e outra socialista. / Abstract: Based on the theoretical ideas of the French economist Benjamin Coriat, we analyze the development of the production forces and the working process on the twentieth century. We aim to investigate Coriat's critique against theoreticians of technical - scientific revolution - RCT -, trying to understand not only the source of his critique but the author's proposal that we might consider, reflecting on the application of Science. To do this we stepped on Coriat's work and into the work of the main interlocutors which gave him a base to his thoughts. So we present our critique about Coriat's critique. Our researches show a strong affinity that comes from Coriat's analyses of the taylorism-fordism working process. From this "affinity" resulted his critique against the "technical determinism" and the "non-neutrality of technique". However, unconsciously, Benjamin Coriat makes the same mistakes he tried to repair: without considering Richt's application of Science, he concludes that capital only makes use of Science and of the machinery automatic complex - CAM's - with the purpose of increasing the profits. As he judges himself to base his ideas on Marx, the author, from one way, sustains himself in this perspective of the profit's increase, by another, he despises the consequences of this process. Therefore, the mark of capitalist production is the taylorism-fordism without considering the technology used and the way that the working process develops. From this perspective we understand that can think about the production forces progress considering two ways: capitalist and socialist. / Doutor
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Ensaios em economia do trabalho e da educaçãoRomanello, Michele January 2014 (has links)
Orientador : Prof. Dr. Flavio de Oliveira Gonçalves / Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciencias Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Ecônomico. Defesa : 05/12/2014 / Inclui referências / Resumo: A presente tese de doutorado é composta de três ensaios independentes, ainda que complementares, sobre trabalho informal no Brasil e importância da educação para reduzi-lo. O primeiro ensaio investiga os possíveis fatores que podem determinar a escolha por um indivíduo entre o setor formal e informal no Brasil, considerando as características do indivíduo. Através uma analise estática, os indivíduos são separados em grupos de acordo com suas características. As metodologias utilizadas são regressão logística multinominal e análise discriminante. O segundo ensaio investiga os possíveis fatores que podem determinar a transição de trabalhadores do setor informal da economia para o setor formal. Usando aproximadamente as mesmas características do primeiro ensaio, a pesquisa é desenvolvida através modelos paramétricos, semi-paramétricos e não paramétricos de duração. O terceiro ensaio explora a transição da escola para o mercado de trabalho. A análise tenta colocar em evidência a maneira pela qual a transição da escola para o trabalho acontece. Em particular, é investigado se o nível de escola frequentado pode influenciar a escolha entre sector formal ou informal. Nos três ensaios, o nível de educação parece ser a característica principal que determina a escolha dos indivíduos entre formalidade e informalidade. Palavras-chaves: informalidade, educação, microeconometria. / Abstract: This PhD thesis contains three independent, although complementary, essays on Brazilian informal labor and importance of education for reducing it. The first essay investigates the possible factors that may determine the choice by an individual between the formal and informal sector in Brazil, considering the characteristics of the individual. Through static analysis, individuals are separated into groups according to their characteristics. The methodologies used are multinomial logistic regression and discriminant analysis. The second essay investigates the possible factors that can determine the transition of workers from the informal sector to the formal sector. Using approximately the same characteristics of the first essay, the research is developed through parametric, semi-parametric and non-parametric models of duration. The third essay explores the transition from school to the labor market. The analysis attempts to highlight the way by which the transition from school to work happens. In particular, it is investigated whether the level of school attended may influence the choice between formal or informal sector. In all three essays, the level of education seems to be the main characteristic that determines the choice of individuals between formality and informality. Keywords: informality, education, microeconometrics.
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