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OntoSoft: um processo de desenvolvimento ágil para software baseado em ontologia / OntoSoft: an agile development process for ontology-based softwareMarques, Joice Basilio Machado 02 October 2017 (has links)
A formalização e o compartilhamento do conhecimento tem incentivado cada vez mais o uso de ontologias em diversas áreas da computação. Na Engenharia de Software, por exemplo, elas são usadas em diferentes fases do ciclo de vida do software. Especificamente no desenvolvimento de software a ontologia pode ser considerada como um artefato de software que atua na formalização do conhecimento e requisitos, na geração automática de código, na integração contínua e na transformação de dados em conhecimento. No entanto, poucos estudos abordam esses fatores de maneira sistematizada na construção do software baseado em ontologia, ao associar os conceitos da Engenharia de Software à Engenharia de Ontologias. Além disso, as abordagens atuais não inserem princípios ágeis em suas definições. Portanto, este trabalho tem por objetivo definir um processo de desenvolvimento considerando os princípios e valores ágeis para o desenvolvimento de software baseado em ontologia. No processo, denominado OntoSoft, fases, atividades, tarefas, papeis e modelos de artefatos foram definidos de maneira detalhada para guiar as equipes de desenvolvimento. Ademais, foram especificados três cenários de desenvolvimento considerando a complexidade do software a ser desenvolvido, a fim de evidenciar possibilidades distintas na sequência das atividades durante o fluxo de desenvolvimento do software baseado em ontologia. Com base nos estudos de caso conduzidos em diferentes cenários de desenvolvimento, os resultados sugerem que o processo OntoSoft contribui positivamente na produção dos artefatos do software baseado em ontologia, colaborando para a efetividade e produtividade da equipe. / Formalization and knowledge sharing have increasingly encouraged the use of ontologies in several areas of computing. In Software Engineering, for example, they have been used in different phases of the software life cycle. Specifically in software development, an ontology can be considered as a software artifact, which acts in the formalization of knowledge and requirements, automatic generation of code, continuous integration and data transformation into knowledge. However, few studies deal with these factors in a systematized way for the development of ontology based software, regarding to associating Software Engineering and Ontology Engineering concepts. In addition, current approaches do not address agile principles in their definitions. In this sense, this work aims to define a development process concerning the principles and agile values for ontology based software development. In the process, called OntoSoft, phases, activities, tasks, roles, and artifact models were defined in detail to guide development teams. In addition, three development scenarios were specified considering the complexity of the software to be developed, in order to demonstrate distinct possibilities of development flow of the ontology based software. Based on case studies conducted in different development environments, the results suggest that the OntoSoft process contributes positively to the development of ontology based software artifacts, contributing to the effectiveness and productivity of the team.
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OntoSoft: um processo de desenvolvimento ágil para software baseado em ontologia / OntoSoft: an agile development process for ontology-based softwareJoice Basilio Machado Marques 02 October 2017 (has links)
A formalização e o compartilhamento do conhecimento tem incentivado cada vez mais o uso de ontologias em diversas áreas da computação. Na Engenharia de Software, por exemplo, elas são usadas em diferentes fases do ciclo de vida do software. Especificamente no desenvolvimento de software a ontologia pode ser considerada como um artefato de software que atua na formalização do conhecimento e requisitos, na geração automática de código, na integração contínua e na transformação de dados em conhecimento. No entanto, poucos estudos abordam esses fatores de maneira sistematizada na construção do software baseado em ontologia, ao associar os conceitos da Engenharia de Software à Engenharia de Ontologias. Além disso, as abordagens atuais não inserem princípios ágeis em suas definições. Portanto, este trabalho tem por objetivo definir um processo de desenvolvimento considerando os princípios e valores ágeis para o desenvolvimento de software baseado em ontologia. No processo, denominado OntoSoft, fases, atividades, tarefas, papeis e modelos de artefatos foram definidos de maneira detalhada para guiar as equipes de desenvolvimento. Ademais, foram especificados três cenários de desenvolvimento considerando a complexidade do software a ser desenvolvido, a fim de evidenciar possibilidades distintas na sequência das atividades durante o fluxo de desenvolvimento do software baseado em ontologia. Com base nos estudos de caso conduzidos em diferentes cenários de desenvolvimento, os resultados sugerem que o processo OntoSoft contribui positivamente na produção dos artefatos do software baseado em ontologia, colaborando para a efetividade e produtividade da equipe. / Formalization and knowledge sharing have increasingly encouraged the use of ontologies in several areas of computing. In Software Engineering, for example, they have been used in different phases of the software life cycle. Specifically in software development, an ontology can be considered as a software artifact, which acts in the formalization of knowledge and requirements, automatic generation of code, continuous integration and data transformation into knowledge. However, few studies deal with these factors in a systematized way for the development of ontology based software, regarding to associating Software Engineering and Ontology Engineering concepts. In addition, current approaches do not address agile principles in their definitions. In this sense, this work aims to define a development process concerning the principles and agile values for ontology based software development. In the process, called OntoSoft, phases, activities, tasks, roles, and artifact models were defined in detail to guide development teams. In addition, three development scenarios were specified considering the complexity of the software to be developed, in order to demonstrate distinct possibilities of development flow of the ontology based software. Based on case studies conducted in different development environments, the results suggest that the OntoSoft process contributes positively to the development of ontology based software artifacts, contributing to the effectiveness and productivity of the team.
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[en] A UNIFIED PROCESS FRAMEWORK OF ONTOLOGY ENGINEERING / [pt] UM PROCESSO UNIFICADO PARA ENGENHARIA DE ONTOLOGIASDANIEL ABADI ORLEAN 12 March 2004 (has links)
[pt] A Web Semântica já está deixando de ser uma visão de Tim
Berners-Lee para virar uma realidade. Diversos projetos
em todo mundo já exploram as potencialidades dessa
segunda geração da Web para tornar seu conteúdo
processável por máquinas. Infelizmente (ou felizmente!),
os computadores não são capazes de desenvolver por livre
e espontânea vontade uma linguagem consensual de
comunicação. É nesta etapa que entram em cena as
ontologias. Conhecida no ramo da filosofia como teorias
sobre a natureza da existência, as ontologias têm sido
encaradas de maneira consideravelmente diferente no
universo computacional. Representam um entendimento comum
e compartilhado sobre um domínio específico e têm como o
objetivo principal permitir a comunicação entre
organizações, pessoas e o uso de metodologias, processos
e/ ou métodos bem definidos. Com o aumento de sua
importância, o projeto e desenvolvimento de ontologias
vêm deixando de ser uma arte para se transformar em um
processo de engenharia. Diversas propostas já foram
apresentadas para o problema de engenharia de ontologias,
muitas delas apoiadas por estudos acadêmicos e
industriais. No entanto, é importante notar que nenhuma
dessas metodologias - que em muitos casos resumem-se
apenas a heurísticas extraídas da experiência de seus
autores ou a orientações sobre como alcançar bons
resultados - atende por completo aos requisitos
potenciais do projeto de uma ontologia. O que se propõe
neste trabalho é a unificação de disciplinas e atividades
oriundas de metodologias distintas em um framework de
processos abrangente, entitulado KUP - Knowldge Unified
Process, que permite um adequado projeto e
desenvolvimento de ontologias e bases de conhecimento.
Entende-se como um processo um conjunto de atividades e
resultados associados a essas atividades com o objetivo
de garantir a geração de um produto final, seja este
produto um software, uma ontologia ou uma ontologia
associada a sua base de conhecimento. A unificação deste
processo segue as melhores práticas em engenharia de
software existentes na indústria e é apoiada por um
framework de avaliação de metodologias consolidado na
academia. Foram realizados dois estudos de caso para este
framework de processos, um envolvendo o desenvolvimento
de uma solução de gestão de conhecimento em segurança da
informação e outro envolvendo a integração de uma
ferramenta de gestão de competências para ambientes de
educação a distância. / [en] The Semantic Web is now a reality. Several projects all
around the world are already using tools technologies
developed to support the second generation of the Web to
provide machine-processable content for software agents,
web services and applications. However, computers can not
agree on a consesual language by themselves. Ontologies can
be used as a way to provide this shared conceptualization,
making posssible the desired communication among
organizations, people and apllications. Several proposals
have been already presented regarding ontology engineering -
many supported by academic and industrial case studies.
However, none of them encompasses all the requirements
identified for an ontology construction project. This work
describes the unification of different features extracted
from those methodologies to build a process framework
named KUP - the Knowledge Unified Process. This unified
process is based on several industry best practices and on
a well accepted ontology methodology evaluation framework.
Two case studies were developed so as to support and
validate this process framework. The first was the
development of a semantic web solution for security
information knowledge management and the second
one was the integration of a skill management tool to a
learning management system, through ontologies.
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REPRESENTAÇÃO E AGREGAÇÃO DE CONTEÚDOS EM REPOSITÓRIO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM / REPRESENTATION AND AGGREGATION OF CONTENTS IN REPOSITORY OF LEARNING OBJECTSSilva, Roosewelt Lins 18 June 2007 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-17T14:53:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Roosewelt Lins.pdf: 1525522 bytes, checksum: d86a5be41b9380c24fb5a8b9bc673ec3 (MD5)
Previous issue date: 2007-06-18 / The education mediated by technology is a tool used in academic and
corporative environments. With advance of the Web, diverse environments
of teaching and learning make possible the production and distribution of
multimedia contents for the use of learners and teachers. However the
contents access still is one of the main problems for the use and sharing
between different applications. The document representation in Semantic
Web is related to the use of metadata to describe resources. In Web-based
education, diverses standards have been considered to provide sharing
learning resources in distributed form. One believes that ontology use allows
one better conceptualization and domain representation, making possible
the formalization of the metadata schema for learning object management.
One presents an Aggregation and Representation Content Model for
conceptualization of a Semantic Learning Object Repository. The
Aggregation Model makes use of standard LOM (Learning Object Metadata)
to describe and add educational contents. The Content Representation
Model is a Classification Schema based on SKOS (Simple Knowledge
Organisation Systems) standard destined the specification of knowledge
organisation systems in the Semantics Web. It was use OWL language (Web
Ontology Language) for ontology construction and framework Jena for
manipulation of the ontological model. In such a way, it argues concepts
associates the educational technologies, perspectives and challenges for
knowledge representation on the Web, and for the development of new
generation of the Web. / A educação mediada por tecnologia é uma ferramenta cada vez mais
utilizada em ambientes acadêmicos e corporativos. Com o avanço da Web,
diversos ambientes de ensino-aprendizagem possibilitaram a produção e
disponibilização de conteúdos multimídias para o uso de aprendizes e
educadores. Todavia o acesso a estes conteúdos ainda é um dos principais
problemas para o uso e compartilhamento entre diferentes aplicações. A
representação de documentos na Web Semântica é uma técnica relacionada
ao uso de metadados para descrever recursos, sendo uma solução para o
problema de acesso a conteúdos na Web. No cenário da educação baseada
na Web, diversos padrões de metadados têm sido propostos para
proporcionar o compartilhamento de recursos de aprendizagem de forma
distribuída. Acredita-se que o uso das ontologias permitirá uma melhor
conceituação e representação do domínio, possibilitando desta forma uma
formalização dos esquemas de metadados para gerenciamento de objetos
de aprendizagem. Apresenta-se um Modelo de Agregação e Representação
de Conteúdo para conceituação de um Repositório Semântico de Objetos de
Aprendizagem. O Modelo de Agregação faz uso do padrão LOM (Learning
Object Metadata) para descrever e agregar conteúdos educacionais. O
Modelo de Representação de Conteúdos é um Esquema de Classificação
baseado no padrão SKOS (Simple Knowledge Organisation Systems)
destinado à especificação de Sistemas de Organização do Conhecimento na
Web Semântica. Utilizou-se a metodologia METHONTOLOGY, linguagem OWL
(Web Ontology Language) para construção da ontologia e o uso do
framework Jena destinado à manipulação de modelo ontológico. Desta
forma, discutem-se pressupostos associados à representação do
conhecimento na Web, tecnologias educacionais, perspectivas e desafios
para o desenvolvimento da nova geração da Web.
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AutoEduMat: ferramenta de apoio a autoria de metadados de objetos de aprendizagem para o domínio de ensino de matemáticaXavier, Ana Carolina 16 July 2010 (has links)
Submitted by Mariana Dornelles Vargas (marianadv) on 2015-05-25T12:29:15Z
No. of bitstreams: 1
AutoEduMat.pdf: 1060362 bytes, checksum: 25b8156de4b9c2c2c5b9dc0f69aea011 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-05-25T12:29:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1
AutoEduMat.pdf: 1060362 bytes, checksum: 25b8156de4b9c2c2c5b9dc0f69aea011 (MD5)
Previous issue date: 2010 / Nenhuma / Esta dissertação apresenta uma pesquisa relacionada as ferramentas que dão suporte a utilização de objetos de aprendizagem em plataformas digitais. Mais especificamente, a pesquisa se direciona para as ferramentas de apoio a autoria destes objetos, em particular dos seus metadados. Inicialmente é apresentada a contextualização do problema de pesquisa, sua fundamentação teórica e os trabalhos relacionados ao tema. Em seguida são apresentadas as principais características do sistema proposto, o AutoEduMat - Ferramenta de Apoio a Autoria de Metadados de Objetos de Aprendizagem para o Domínio de Ensino de Matemática. A ferramenta AutoEduMat dá apoio a autoria de objetos de aprendizagem, oferecendo assistência ao projetista (designer) de objetos na criação e edição de metadados destes objetos. A principal inovação do trabalho é a combinação das tecnologias de Engenharia de Software de Agentes e de Engenharia de Ontologias para construir um sistema multiagente que oferece suporte inteligente para a geração dos metadados dos objetos de aprendizagem, sendo capaz de interagir com o usuário com termos de seu próprio contexto profissional e educacional. No trabalho é proposta a ontologia Onto-EduMat que incorpora os conhecimentos sobre o domínio de ensino de matemática, incluindo aspectos pedagógicos, necessários para o auxílio a geração dos metadados. Tanto a ferramenta quanto seu modelo ontológico são validados através de experimentos descritos no final do trabalho. / This dissertation presents a research related to the tools that support the utilization of learning objects in digital platforms. More precisely, the research is directed to the tools that support the authoring process of these objects, in particular of their metadata. Initially are presented the characterization of the problem, its theoretical foundations and related works. Then are presented the main characteristics of the proposed system, the AutoEduMat - Metadata Authoring Tool for Mathematics Learning Objects. The AutoEduMat system will provide assistance to the object designer in the metadata creation and edition of these objects. The main innovation of this work is the combination of Agent Oriented Software Engineering and Ontology Engineering technologies to built a multiagent system able to offer intelligent support for metadata creation, interacting with users using terms related to their professional and educational context. This work proposes the Onto-EduMat ontology, which incorporates the mathematical and pedagogical knowledge necessary to generate the metadata. The authoring tool and its ontological model are validated through experiments described in the end of the work.
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