Determina la relación que existe entre el nivel de conocimiento y el cumplimiento de las normas de bioseguridad de los estudiantes en la Clínica de Cirugía Bucomaxilofacial de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) en el año 2018. La hipótesis es que exista una relación directa entre el nivel de conocimiento y el cumplimiento de las normas de bioseguridad. El tipo de estudio es observacional, descriptivo y transversal. La muestra estuvo constituida por 39 estudiantes de la Facultad de Odontología de la UNMSM que hayan estado matriculados en el curso de CBMF IV y que llevaron a cabo un procedimiento quirúrgico en la Clínica de Cirugía de la facultad. Se aplicó una encuesta tipo cuestionario de 22 preguntas para determinar el nivel de conocimientos y un test de actitud para el nivel de cumplimiento con 13 ítems. Se determinó que el 87,12% de estudiantes cuentan con un nivel de conocimientos sobre las normas de bioseguridad regular y el 12,82% con un nivel malo; además que el 58,97% de ellos obtuvo un nivel de cumplimiento de las normas de regular y el 41,03% tiene un nivel malo. Se concluyó que no existe una relación estadísticamente significativa entre en nivel de conocimiento y el cumplimiento de las normas de bioseguridad en los estudiantes que llevan el curso de CBMF IV en la Facultad de Odontología de la UNMSM. / Tesis

Determina la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud sobre el manejo estomatológico en pacientes con tuberculosis pulmonar que presentan los estudiantes de pre grado de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El estudio es descriptivo transversal. La muestra está constituida por 148 estudiantes. Se aplica una encuesta tipo cuestionario con 15 preguntas de alternativas múltiple para las variables conocimiento y un cuestionario tipo Lickert con 18 ítems para la variable actitud, validada por juicio de expertos y de consistencia interna confiable según el alfa Cronbach. El instrumento evalúa el nivel de conocimiento de cinco dimensiones: historia natural de la enfermedad, fisiopatología de la tuberculosis pulmonar, pruebas de diagnóstico, tratamiento farmacológico y medidas preventivas, y nivel de actitud se califica como bueno, regular y deficiente según la escala establecida. / Tesis

El objetivo de este estudio es determinar el nivel de conocimientos y actitudes de los estudiantes de odontología frente a la atención de pacientes con VIH/SIDA. Materiales y métodos: estudio de tipo descriptivo, participaron 106 estudiantes que cursan el V, VII, IX y XI ciclo, quienes respondieron un cuestionario de 35 items, cuya validez de contenido fue dada por juicio de expertos y la confiabilidad por una prueba piloto, los resultados se integraron en una base de datos y se procesaron con un nivel de confianza de 0.05. Resultados: la mayoría de los participantes era de sexo femenino (67.9%). La edad promedio predominante fue entre 21 y 23 años (47.2%). La mayoría de estudiantes pertenecieron al VII ciclo (33.0%). Se encontró que el 50.0% tiene un regular conocimiento, el 47.1% posee una actitud indiferente. Conclusiones: La mayoría de los estudiantes de odontología (24.5%) presentan un conocimiento regular con una actitud indiferente.

Objetivo: Evaluar el nivel de conocimiento y actitudes de los estudiantes de odontología en una universidad de Lima – Perú, frente a la atención de paciente con VIH/SIDA y las normas de bioseguridad. Materiales y métodos: La muestra estuvo conformada por 34 personas encuestadas. Utilizamos instrumentos identificados en la literatura científica y que habían sido previamente validados y adaptados. Se obtuvo la estadística descriptiva, que incluye frecuencia y porcentaje de las variables cualitativas. Para el análisis bivariado se trabajó con la prueba exacta de Fisher para determinar las asociaciones estadísticas entre las variables de estudio cualitativas. Se presentan exploraciones de correlaciones entre las variables más importantes. Resultados: Todos los encuestados tuvieron puntajes aprobatorios y actitudes favorables hacia el VIH/SIDA y el tratamiento de pacientes con este diagnóstico. Por más que todos los alumnos hallan aprobado, muchos aprobaron con un resultado bajo o casi llegando a ser desaprobados. Además, no se pudo completar el numero necesario de encuestas debido a problemas por la pandemia del COVID-19. Conclusiones: Si bien los resultados las encuestas realizadas que se hicieron fueron con resultado aprobatorio y favorable, el hecho que haya habido un impedimento, como la pandemia del COVID-19, para poder llegar a conseguir la muestra completa de encuestas, pudo haber hecho que el resultado no sea el definitivo, por lo que se optó por realizar un estudio preliminar para que en un futuro se pueda investigar a mayor profundidad. / Objective: To evaluate the level of knowledge and attitudes of dental students at a university in Lima – Peru, regarding the care of patients with HIV / AIDS and biosafety standards. Materials and methods: The sample consisted of 34 people surveyed. We used instruments identified in the scientific literature and that had been previously validated and adapted. Descriptive statistics were obtained, which includes frequency and percentage for qualitative variables. For the bivariate analysis, Fisher's exact test was used to determine the statistical associations between the qualitative study variables. Explorations of correlations between the most important variables are presented. Results: All respondents had passing scores and favorable attitudes towards HIV / AIDS and the treatment of patients with this diagnosis. As much as all the students have passed, many passed with a low or almost failing result. In addition, the necessary number of surveys could not be completed due to problems due to the COVID-19 pandemic. Conclusions: Although the results of the surveys that were carried out were with an approving and favorable result, the fact that there has been an impediment, such as the COVID-19 pandemic, to be able to get the complete sample of surveys, could have made that the result is not the final one, so it was decided to carry out a preliminary study so that in the future it can be investigated in greater depth. / Tesis

Objetivo: Determinar la asociación entre el nivel de conocimientos y actitudes sobre accidentes ocupacionales en prácticas clínicas de alumnos de odontología de una clínica universitaria de Lima - Perú. Materiales y Métodos: Se evaluaron a 156 alumnos de la carrera de Odontología. El nivel de conocimientos y actitudes fueron evaluados mediante una encuesta adaptada de 24 preguntas. Además a ello, se evaluaron otras variables como el tipo de exposición, material punzocortante, especialidad clínica, entre otros, mediante un cuestionario de autoreporte adaptado. Ambas encuestas fueron revisadas y aprobadas por expertos en la materia. Se calcularon proporciones para las variables cualitativas y medidas de tendencia central (mediana) para la variable edad. De la misma manera se usaron: la Prueba de Chi-Cuadrado y Umann Whitney, para la asociación de variables. Resultados: El 78,2% de los participantes tuvo conocimiento alto frente al manejo de accidentes ocupacionales; de la misma manera, 72,4% manifestó actitud positiva. No se encontró asociación estadísticamente significativa (p>0,05) entre las variables conocimientos y actitud. Por otro lado, el 69,1% de los alumnos sufrió al menos un accidente ocupacional durante sus prácticas clínicas, en su mayoría causado por un material punzocortante, predominando el explorador con 65,1%. Conclusiones: No se encontró asociación entre las variables conocimiento y actitud, sin embargo, una gran cantidad de alumnos sufre este tipo de exposiciones, por lo que se recomienda una educación más efectiva sobre prevención y manejo de accidentes ocupacionales. / Objective: To determine the association between the level of knowledge, and attitude towards post exposure management of occupational accidents in the clinical practice of dental students at a university clinic in Lima - Peru. Materials and Methods: 156 dentistry students were evaluated. The students’ level of knowledge and attitude to post exposure management of occupational accidents were evaluated through an adapted survey of 24 questions. In addition, information on occupational accidents such as the type of exposure, involvement of sharp materials, and type of procedure was gathered via a self-reported questionnaire. Both surveys were reviewed and approved by subject matter experts. Absolute frequencies were calculated for the qualitative variables and central tendency measures (median) were calculated for quantitative variables. The Chi-Square test and Mann-Whitney U test were used to test for statistical significance in the association of variables. Results: 78,2% of the participants had a high knowledge of occupational accident management; and 72,4% demonstrated a positive attitude towards accident management. No statistically significant association (p> 0.05) was found between knowledge and attitude. 69,1% of the students suffered at least one occupational accident during their clinical practice and most involved sharp materials. The explorer was involved in 65,1% of exposures. Conclusions: No association was found between knowledge and attitude towards accident management. However, a great number of students have suffered from occupational accidents resulting in hazardous exposure, so a more effective education on prevention and management of occupational accidents is recommended. / Tesis

Objetivo: Asociar la calidad de servicio brindada al paciente con la calidad de sueño de los estudiantes de pregrado de odontología en un centro de salud de una universidad privada de Lima, Perú. Materiales y métodos: El diseño del estudio fue observacional, analítico y transversal. Se evaluaron a 82 estudiantes y 244 pacientes de los mismos de un centro universitario de salud de Lima. Para la evaluación de la calidad de servicio se empleó el cuestionario SERVQUAL, el cual evalúa expectativas y percepciones. Asimismo, para la calidad de sueño se aplicó el Índice de calidad de sueño de Pittsburgh. Para la asociación de las variables cualitativas y el cálculo de las razones de prevalencia crudas y ajustadas, se empleó la regresión de Poisson con varianza robusta. Se trabajó con un nivel de significancia estadística de p<0.05 y un intervalo de confianza del 95%. Resultados: Se obtuvo que el 59.84% de los pacientes estuvieron satisfechos con la calidad de servicio brindada, y el 58.54% de los estudiantes tuvieron una moderada dificultad para dormir. Asimismo, no se encontró asociación estadísticamente significativa entre ambas variables principales obteniéndose una RP 1.033, IC 95% 0.417 - 2.559. Conclusiones: En el presente estudio se encontró que, la calidad de servicio no se encuentra asociada con la calidad de sueño. Además, los valores en la percepción en todas las dimensiones de la calidad de servicio superaron a las expectativas. / Objectives: Making an association between the service quality provided to the patients and the odontology student’s sleep quality from a health center on a private university in Lima, Peru. Materials and Methods: This study was designed observational, analytical and transversally. 82 students and their 244 patients from a health university center in Lima, Peru were evaluated. To study the service quality, the SERVQUAL questionnaire was used, which evaluates expectations and perceptions. Likewise, for the sleep quality, the Pittsburgh Sleep Quality Index was applied. For the variables association and for the calculations of the crude and adjusted prevalence ratios, the Poisson regression with robust variance was used. The work was made with a statistical significance level of p<0.05 and a confidence interval of 95%. Results: The obtained results indicate that 59.84% from the patients were satisfied and the 58.54% of the students had a moderate difficulty to sleep. Moreover, a significant statistical association wasn’t found between the service quality and sleep quality; getting a PR 1.033, CI95% 0.417-2.559. Conclusions: In this study, it was found that the service quality is not related to the sleep quality. Additionally, the values and perceptions in all the service quality dimensions surpassed the expectative. / Tesis

El proyecto de intervención tuvo como objetivo fomentar un mejor comportamiento ante el COVID-19 por parte de los propietarios de un edificio de San Borja durante el periodo académico 2020-01 (mayo-junio). Se realizó el análisis del entorno a través del análisis de involucrados, indicadores de salud ASIS, y diagnóstico participativo. Con los resultados obtenidos se priorización los problemas y se plantearon objetivos. Se elaboraron matrices de programación, monitoreo y evaluación donde se establecieron todas las actividades necesarias para poder cumplir los objetivos específicos. Para cada una de ellas, se establecieron las metodologías, metas, indicadores, recursos e involucrados. Dependiendo de la actividad se estableció una meta no menor al 80% Sobre los indicadores evaluados, la cobertura en todas las actividades para ambos objetivos fue del 100% y se respetaron los tiempos medios propuestos en todos los casos. Sin embargo, las sesiones educativas se realizaron fuera del horario del curso y en distintos momentos del día debido ya que los propietarios tenían sus propias actividades y no era posible coincidir todos en un mismo horario. Para futuros proyectos de intervención se sugiere que, de ser posible, hacer las actividades lo más autónomas posibles. Como estudiante de odontología y futuro profesional es nuestra obligación estar al tanto de las medidas de salud y en la medida de lo posible educar a la sociedad tanto dentro como fuera de un consultorio. Adicionalmente, la elaboración de este proyecto sirve como guía de cómo debería ser el proceso de solucionar un problema cuando llega un paciente al consultorio, es decir, determinar problemas, evaluar entorno, plantear soluciones, ejecutar las actividades y posteriormente realizar constantes evaluaciones. / The objective of this project was to encourage better behavior against COVID-19 by the owners of a building in San Borja during the 2020-01 academic period (May-June). Programming, monitoring and evaluation plans were developed where all the necessary activities were established to be able to fulfill the specific objectives. For each of them, the methodologies, goals, indicators and resources were established. Depending on the activity, a goal of no less than 80% was established. Regarding the indicators, the coverage in the activities for both objectives was 100% and the average times proposed were respected in all cases. However, the sessions were held outside of the course schedule and along the day because the owners had their own activities and it was not possible to all coincide on the same time. For future projects it is suggested that, if possible, make the activities as autonomous as possible. As a dental student and future professional, it is our obligation to be aware of health measures and, as far as possible, to educate society. Additionally, the elaboration of this project serves as a guide on how the process of solving a problem should be when a patient arrives for any treatment, that is, identify problems, assess the environment, proposing solutions, executing activities and subsequently constant evaluations. / Trabajo de investigación

Objetivo: Asociar la calidad de servicio brindada al paciente con la calidad de sueño de los estudiantes de pregrado de odontología en un centro de salud de una universidad privada de Lima, Perú. Materiales y métodos: El diseño del estudio fue observacional, analítico y transversal. Se evaluaron a 82 estudiantes y 244 pacientes de los mismos de un centro universitario de salud de Lima. Para la evaluación de la calidad de servicio se empleó el cuestionario SERVQUAL, el cual evalúa expectativas y percepciones. Asimismo, para la calidad de sueño se aplicó el Índice de calidad de sueño de Pittsburgh. Para la asociación de las variables cualitativas y el cálculo de las razones de prevalencia crudas y ajustadas, se empleó la regresión de Poisson con varianza robusta. Se trabajó con un nivel de significancia estadística de p<0.05 y un intervalo de confianza del 95%. Resultados: Se obtuvo que el 59.84% de los pacientes estuvieron satisfechos con la calidad de servicio brindada, y el 58.54% de los estudiantes tuvieron una moderada dificultad para dormir. Asimismo, no se encontró asociación estadísticamente significativa entre ambas variables principales obteniéndose una RP 1.033, IC 95% 0.417 - 2.559. Conclusiones: En el presente estudio se encontró que, la calidad de servicio no se encuentra asociada con la calidad de sueño. Además, los valores en la percepción en todas las dimensiones de la calidad de servicio superaron a las expectativas. / Objectives: Making an association between the service quality provided to the patients and the odontology student’s sleep quality from a health center on a private university in Lima, Peru. Materials and Methods: This study was designed observational, analytical and transversally. 82 students and their 244 patients from a health university center in Lima, Peru were evaluated. To study the service quality, the SERVQUAL questionnaire was used, which evaluates expectations and perceptions. Likewise, for the sleep quality, the Pittsburgh Sleep Quality Index was applied. For the variables association and for the calculations of the crude and adjusted prevalence ratios, the Poisson regression with robust variance was used. The work was made with a statistical significance level of p<0.05 and a confidence interval of 95%. Results: The obtained results indicate that 59.84% from the patients were satisfied and the 58.54% of the students had a moderate difficulty to sleep. Moreover, a significant statistical association wasn’t found between the service quality and sleep quality; getting a PR 1.033, CI95% 0.417-2.559. Conclusions: In this study, it was found that the service quality is not related to the sleep quality. Additionally, the values and perceptions in all the service quality dimensions surpassed the expectative. / Tesis

El objetivo del estudio fue determinar el nivel de conocimiento y actitudes sobre normas de bioseguridad en radiología oral en estudiantes de una universidad, Chiclayo, 2023. El estudio fue descriptivo, prospectivo y transversal. La población del estudio fue de 101estudiantes, con 36 varones y 65 mujeres. Se incluyeron estudiantes matriculados en el semestre 2023-I, en la escuela de odontología, de ambos sexos, mayores de 18 años, que aceptaron participar en el estudio, se excluyeron a aquellos que no contestaron en forma correcta o completa el cuestionario. El cuestionario utilizado contiene dos dimensiones como son conocimiento y actitud sobre normas de bioseguridad en radiología oral, cada una con 10 preguntas y cuenta con adecuadas características de validez y confiabilidad. En el estudio se obtuvo que el 66.3% de los estudiantes alcanzaron un nivel medio de conocimiento y en actitud se reportó un 83.2% desfavorable. Asimismo, se encontró significancia estadística al asociar conocimiento y actitud sobre normas de bioseguridad en radiología en los estudiantes (p=0.002). Los datos fueron analizados con estadística descriptiva y con la prueba Chi Cuadrado. Se concluyó que existe relación entre conocimiento y actitud sobre normas de bioseguridad en radiología oral en estudiantes de odontología, por otro lado, el nivel de conocimiento fue medio y en actitud fue desfavorable. / The objective of the study was to determine the level of knowledge and attitudes about biosafety standards in oral radiology in students at a university, Chiclayo, 2023. The study was descriptive, prospective and cross-sectional. The study population was 101 students, with 36 men and 65 women. Students enrolled in the 2023-I semester, in the dental school, of both sexes, over 18 years of age, who agreed to participate in the study, were included. Those who did not answer the questionnaire correctly or completely were excluded. The questionnaire used contains two dimensions such as knowledge and attitude regarding biosafety standards in oral radiology, each with 10 questions and has adequate validity and reliability characteristics. In the study, it was found that 66.3% of the students reached a medium level of knowledge and 83.2% reported an unfavorable attitude. Likewise, statistical significance was found when associating knowledge and attitude about biosafety standards in radiology in students (p=0.002). The data were analyzed with descriptive statistics and the Chi Square test. It was concluded that there is a relationship between knowledge and attitude regarding biosafety standards in oral radiology in dental students; on the other hand, the level of knowledge was medium and the attitude was unfavorable.

Objetivo: Determinar la ocupabilidad de sillones dentales según los niveles de pregrado y postgrado durante los turnos clínicos, días y meses en el Centro Universitario de Salud de una universidad privada de Lima durante el periodo de setiembre a noviembre del 2019. Materiales y métodos: La muestra estuvo conformada por un total de 41 sillones dentales, distribuidos en 31 sillones dentales para los alumnos de pregrado y 10 sillones dentales para los alumnos del postgrado del centro universitario de salud entre los meses de setiembre a noviembre. Estos datos fueron analizados bajo una fórmula aritmética para hallar la ocupabilidad diaria. Por último, se obtuvo el promedio de ocupabilidad de los sillones dentales evaluados. Los datos obtenidos fueron analizados mediante estadística descriptiva (media y desviación estándar). Resultados: El promedio de la ocupabilidad de los 3 meses evaluados fue de 62%(20). El nivel de pregrado obtuvo una ocupabilidad de 66%(20) y el nivel de postgrado obtuvo un 43%(12). A nivel mensual, setiembre obtuvo una ocupabilidad de 58%(19), octubre de 61%(20) y noviembre de 67%(24). Por consiguiente, a nivel semanal resalta la semana 02 del mes de noviembre con una ocupabilidad de 87%(23) por los alumnos de pregrado. Conclusión: El promedio de la ocupabilidad fue de 62%(20), siendo el mes de noviembre el de mayor ocupabilidad con un 67%(24). / Objective: To determine the occupancy of dental chairs with respect to the level of clinical training, comparing undergraduate and postgraduate programs, during students’ clinical shifts over days, weeks and months at the university health center in a private university in Lima during the period from September to November in 2019. Materials and methods: The sample size included a total of 41 dental chairs, 31 of which were assigned to undergraduate students and 10 to postgraduate students at the university health center between September and November. The data was analyzed using an arithmetic formula to calculate daily occupancy. Finally, the average occupancy of the dental chairs was obtained. The data was analyzed using descriptive statistics (mean and standard deviation). Results: The average occupancy over the 3 months was 62%(20). The undergraduate program showed 66%(20) occupancy and the postgraduate program showed 43%(12) occupancy. In terms of specific months, September showed 58%(19) occupancy, October 61%(20) occupancy and November 67%(24) occupancy. In terms of weeks, the second week of November showed the highest 87%(23) occupancy for undergraduate students. Conclusion: The average occupancy was 62%(20). The month of November showed the highest occupancy, at 67%(24). / Tesis