• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 2
  • Tagged with
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Sporto klubų darbuotojų įvertinimo ir mokymosi ryšys / The link between assessment and learning of employees of sport clubs

Narkunienė, Dovilė 05 June 2010 (has links)
Raktiniai žodžiai: veiklos vertinimas, darbuotojų vertinimas, mokymasis, organizacinis mokymasis, besimokanti organizacija. Darbo objektas: Alytaus sporto klubų darbuotojų įvertinimo ir mokymosi ryšys. Tyrimo problema: žinant darbuotojų veiklos vertinimo svarbą ir būtinumą mokytis, kad organizacija efektyviai konkuruotų rinkoje, atskleisti, kaip sporto klubų darbuotojų įvertinimas susijęs su jų mokymusi. Darbo tikslas: Nustatyti Alytaus sporto klubų darbuotojų įvertinimo ir mokymosi ryšį. Darbo uždaviniai: 1) Atskleisti mokymosi sampratos esmines charakteristikas ir išskirti besimokančios organizacijos esminius bruožus. 2) Apibrėžti darbuotojų veiklos vertinimo sampratą ir išskirti vertinimo funkcijos metodų privalumus ir trūkumus. 3) Nustatyti ir išanalizuoti Alytaus sporto klubų darbuotojų veiklos vertinimą. 4) Nustatyti Alytaus sporto klubų darbuotojų esminius mokymosi bruožus. 5) Atskleisti Alytaus sporto klubų darbuotojų įvertinimo ir mokymosi ryšį, pateikti jo praktinį modelį. Darbe iškeltos hipotezės: • komandiniai darbuotojų vertinimo metodai daro didesnę įtaką organizacijos mokymuisi nei individualūs vertinimo metodai. • komandiniai vertinimo metodai daro didesnę įtaką organizacijos mokymuisi nei kiti mokymąsi skatinantys veiksniai. Išvados: 1) Išskyrėme individualų ir organizacinį mokymąsi, orientuotus į vidinę ir išorinę aplinką. Individualus ir organizacinis mokymasis vyksta daugiau vidinėje aplinkoje. Individualus mokymasis yra nepakankama sąlyga... [toliau žr. visą tekstą] / Key words: evaluation of activity, assessment of employees, learning, organizational studies, on training institution. The subject of work: the link between assessment and learning of employees of Alytus sport clubs. The problem of survey: being aware of the importance of activity evaluation and the necessity of learning of sport club employees to show how their assessment is related with their learning in order to be a successful competitor on the market. The aim of the work: to establish the link between the assessment and learning of Alytus sport clubs employees. The objectives of the work: 1) to reveal the fundamental characteristics of the conception of learning and to set the essential features of the learning organization 2) to describe the conception of assessment of employees and to detect advantages and shortages of the function of assessment methods 3) to define and analyse the activity evaluation of Alytus sport clubs 4) to define the major elements of learning of employees of Alytus sport clubs 5) to define the link between assessment and learning of employees of Alytus sport clubs and to present its practical module. Hypotheses risen in the work: • team methods of employees` assessment have stronger influence versus individual methods for the learning of the whole organization; • team evaluation methods have a stronger influence on the learning of the whole organization than any other methods stimulating learning process . Conclusions: 1) We have... [to full text]
2

Išlaidų atsakomybės centrų formavimas ir jų veiklos vertinimas žemės ūkio verslo subjektuose / Formation of Cost Responsibility Centers and Evaluation of Their Activities at Agricultural Business Entity

Urbonaitė, Monika 21 June 2013 (has links)
Magistrantūros studijų baigiamasis darbas, 56 puslapiai, 18 paveikslų, 15 lentelių, 50 literatūros šaltinių, 7 priedai, lietuvių kalba. PRASMINIAI ŽODŽIAI: apskaita pagal atsakomybės sritis, atsakomybės centrai, išlaidų atsakomybės centrai, išlaidų atsakomybės centrų formavimas, išlaidų atsakomybės centrų veiklos vertinimas. Tyrimo objektas: išlaidų sukaupimas ir išlaidų efektyvumo vertinimas VšĮ „ASU mokomasis ūkis“. Tyrimo tikslas: identifikuoti išlaidų kaupimo bei paskirstymo problemas, sukurti išlaidų kaupimo metodiką ir įvertinti išlaidų efektyvumą. Uždaviniai: 1. VšĮ „ASU mokomasis ūkis“ pavyzdžiu išanalizuoti išlaidų kaupimą bei paskirstymą žemės ūkio verslo subjektuose ir identifikuoti problemas; 2. Išanalizuoti išlaidų atsakomybės centrų formavimo teorinius aspektus bei parengti išlaidų atsakomybės centrų formavimo modelį bei jo taikymo metodiką; 3. Parinkti išlaidų atsakomybės centrų veiklos vertinimo metodus; 4. Adaptuoti išlaidų atsakomybės centrų formavimo modelį VšĮ „ASU mokomasis ūkis“; 5. Įvertinti išlaidų atsakomybės centrų veiklą VšĮ „ASU mokomasis ūkis“. Tyrimo metodai: mokslinės literatūros analizė bei sintezė, funkcinė klasifikavimo požymių dekompozicija, ekspertinis vertinimas, anketavimas, antrinių duomenų analizė, grafinis vaizdavimas. Pirmoje darbo dalyje atlikta išlaidų kaupimo analizė VšĮ „ASU Mokomasis ūkis“ bei identifikuotos pagrindinės su išlaidų valdymu susijusios problemos. Antroje darbo dalyje išnagrinėta atsakomybės centrų samprata... [toliau žr. visą tekstą] / Graduation paper of Master’s studies, 56 pages, 18 Figures, 15 Tables, 50 references, 7 Appendices, in Lithuanian. KEY WORDS: records according to the spheres of responsibility, responsibility centers, cost responsibility centers, formation of cost responsibility centers, evaluation of activity of cost responsibility centers. Object of investigation: cost accumulation and evaluation of cost effectiveness in Public Institution (PI) “ASU Mokomasis Ūkis”. Aim of the investigation: to identify the problems of cost accumulation and distribution, to work out the methods of expenses accumulation and to evaluate the cost effectiveness. Objectives: 1. According to the example of PI “ASU Mokomasis Ūkis” to analyze the cost accumulation and distribution in the subjects of agricultural business and identify the problems; 2. To analyze the theoretic aspects of formation of cost responsibility centers and prepare the model of formation of cost responsibility centers and the methods of its application; 3. To choose the methods of evaluation of cost responsibility activity; 4. To adapt the model of formation of cost responsibility centers in PI “ASU Mokomasis Ūkis”; 5. To evaluate the activity of cost responsibility centers in PI “ASU Mokomasis Ūkis”. Methods of investigation: analysis and synthesis of scientific literature, functional decomposition of classification features, expert evaluation, questionnaire, analysis of secondary data, graphic depiction. Research results: In the first... [to full text]

Page generated in 0.1372 seconds