Made available in DSpace on 2014-07-29T16:10:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Halline Mariana S Silva.pdf: 677197 bytes, checksum: 59ef6a407b7354138bf279bca072d88c (MD5) Previous issue date: 2008-08-12 / Whatever comes up I do: woman and modernization in the Southwest of the State of Goiás, Brazil is a result of a research carried out in the Master s studies in Education, enrolled under the Research Area: Education, Work and Social Movements, from the Faculty of Education of the Federal University of Goiás. The research investigates features of working women s lives, in order to understand the dynamics of their life, their conception of family and work, and the role they attribute to education, exploring the way they think, feel, live and give meaning to their daily routine, trying to understand mainly how this social condition is constructed. In order to do so, a field research was carried out, involving fifteen women, through semi-structured interviews, totaling an amount of 32 recording hours, in the city of Jataí, in the Southwest of the State of Goiás, Brazil. As the basis for this study I used theories by Castel, Florestan Fernandes, Octávio Ianni, Habermas, and Adorno, among other authors. The results point to the fact that the social insertion of women in the work market is still limited. Moreover, the majority of them are in a situation of vulnerability. Nevertheless, we noticed that their participation in the family income, as a result of their struggle for survival, has brought to them a liberal autonomy inside the family, which is perceived in the confrontation with the social reality, representing a break with an almost single standard of eternal dependence on their partner. / O que aparece eu faço: Mulher e Modernização no Sudoeste Goiano é resultado da pesquisa empreendida nos estudos de Mestrado em Educação ligada à Linha de Pesquisa: Educação, Trabalho e Movimentos Sociais, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. A pesquisa investiga características da vida de mulheres trabalhadoras, a fim de compreender sua dinâmica de vida, sua visão de família e trabalho, o papel por elas atribuído à educação, explorando a forma como pensam, sentem, vivem e dão significado a seu cotidiano, buscando entender, antes de tudo, como tal condição social é construída. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de campo que envolveu quinze mulheres, por meio de entrevistas semi-estruturadas, perfazendo um total de 32 horas de gravação, na cidade de Jataí Sudoeste Goiano. O referencial teórico tem como base: Castel, Florestan Fernandes, Octávio Ianni, Habermas, Adorno, dentre outros. Os resultados encontrados apontam para o fato de que a inserção social das mulheres no mercado de trabalho continua limitada, bem como que a maioria delas encontra-se em situação de vulnerabilidade. Entretanto, percebemos que a participação na composição da renda familiar, em conseqüência da busca de sobrevivência, trouxe-lhes uma autonomia liberal no interior da família, a qual é percebida no confronto com a realidade social, representando rupturas com um padrão quase único de eterna dependência do companheiro. .