Orientador: Maria Helena de Moura Neves / Banca: Sebastião Carlos Leite Gonçalves / Banca: Sandra Denise Gasparini Bastos / Banca: Vânia Cristina Casseb Galvão / Banca: Rosane de Andrade Berlinck / Resumo: Neste trabalho, investiga-se a expressão modalizadora pode ser em dois contextos sintáticos distintos: a) como predicado encaixador de proposição (pode ser1); b) como construção independente (pode ser2). Nesses contextos, o verbo modal constitui, com a forma infinitiva, uma fórmula fixa, rotinizada, com alta produtividade no nível discursivo. Assim, sob base teórica funcionalista (DIK, 1997a, 1997b), busca-se descrever a atuação de pode ser nos níveis semântico, sintático e pragmático. Para tanto, o corpus utilizado é composto por textos contemporâneos do português brasileiro, de escrita e de fala. Investigam-se os processos subjacentes à multiplicidade de usos da construção, avaliando-se a hipótese de gramaticalização (HEINE et al., 1991b; TRAUGOTT; HEINE, 1991; HOPPER; TRAUGOTT, 1993, entre outros) e de (inter)subjetivização (TRAUGOTT, 1989, 1995a, 2010, entre outros; TRAUGOTT; DASHER, 2002). A pesquisa revela que há encaminhamentos condizentes com a gramaticalização, mas que não podem ser tomados como definitivos em relação à identificação do processo. As propriedades modalizadoras da construção são exploradas. Pode ser1 apresenta-se como uma forma consolidada de avaliação epistêmica, enquanto pode ser2 não se restringe a esse domínio modal e ambos os usos podem manifestar diferentes direções de modalização: orientada para o falante (marcada pela subjetividade) e orientada para o ouvinte (marcada pela intersubjetividade). O exame das características semânticas e discursivas das ocorrências aponta para um desenvolvimento próprio de (inter)subjetivização. Observa-se, com isso, que a operação da construção desliza da sintaxe (pode ser1) para o discurso (pode ser2). Como predicado matriz, pode ser1 indexa posicionamento epistêmico do enunciador em relação ao... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: In this work, we explore the modalized expression pode ser, in two different syntactic contexts: a) as a predicate of an embedded proposition (pode ser1); b) as an independent structure (pode ser2). In these contexts, the modal verb constitutes, with the infinitive form, a fixed formula, routinized, with high productivity on the discursive level. Therefore, based on a functionalist theory (DIK, 1997a, 1997b), we seek to describe the operation of pode ser on semantic, syntactic and pragmatic levels. For this, the used corpus is made of contemporary Brazilian Portuguese texts, amidst writing and speech. We explore the processes underlying the multiplicity of uses of the structure, evaluating the grammaticalization hypothesis (HEINE et al., 1991b; TRAUGOTT; HEINE, 1991; HOPPER; TRAUGOTT, 1993, and others) and also the (inter)subjectification (TRAUGOTT, 1989, 1995a, 2010, and others; TRAUGOTT; DASHER, 2002). The analyses reveal consistent referrals towards grammaticalization, although they cannot be seen as definitive, regarding the process‟ identification. The modalized qualities of the structure are also explored. Pode ser1 shows itself as a consolidated form of epistemic evaluation, whilst pode ser2 is not restricted to this modal domain, and both uses of the structure may express different modalization directions: speaker-oriented (marked by subjectivity) and listener-oriented (marked by the intersubjectivity). The examination of the semantic and discursive characteristics of occurrences points towards a unique development of its (inter)subjectification. We can observe that the structure‟s construction slips from syntax (pode ser1) to discourse (pode ser2). As a matrix predicate, pode ser1 indexes the enunciator‟s epistemic position, in relation to the embedded... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

Orientador: Marize M. Dall'Aglio-Hattnher / Banca: Flávia Bezerra de Menezes Hirata-Vale / Banca: Anna Flora Brunelli / Resumo: O objetivo do presente trabalho é analisar o funcionamento dos evidenciais e modalizadores no discurso da autoajuda, comparando o uso dessas categorias em dois tipos temáticos desse discurso. O primeiro tipo, o qual denominamos autoajuda genérica, refere a obras em que não há uma especificação dos tipos de objetivos que se pretende alcançar com a aplicação dos métodos propostos pela autoajuda. O segundo tipo, denominado autoajuda da saúde, se refere a obras em que o objetivo é a cura e prevenção de doenças. A hipótese de que partimos é a de que a escolha temática irá influenciar na manifestação da modalidade e da evidencialidade, uma vez que essa escolha implica em relações interdiscursivas específicas. Para a análise dessas categorias, utilizamos a abordagem da Gramática Discursivo-Funcional (HENGEVELD; MACKENZIE, 2008), por se tratar de uma abordagem estratificada do enunciado, possibilitando, dessa forma, melhor compreensão dos diversos efeitos de sentido gerados por cada tipo de modalizador e evidencial. Como resultado de nossa análise, vimos que a relação interdiscursiva da autoajuda da saúde com o discurso médico influenciou a escolha dos modalizadores epistêmicos, com a preferência do enunciador da autoajuda da saúde por modalizadores objetivos, manifestando baixo comprometimento com relação à avaliação realizada. A relação com o discurso médico, influenciou também a escolha dos evidenciais, havendo a preferência do enunciador da autoajuda da saúde por evidenciais reportativos, buscando, assim, aparentar maior cientificidade do que o enunciador da autoajuda genérica. Outra diferença no comportamento dos modalizadores se deu nos domínios deôntico e dinâmico, para os quais constatamos uma maior imposição por parte do enunciador da autoajuda genérica / Abstract: The objective of the present work is to analyze the functioning of evidentials and modalizers in the discourse of Self-help, comparing how these categories are used in two different theme-specified types of the afore mentioned discourse. The first type, denominated Generic Self-help, refers to books in which the type of goals to be attained through self-help is not specified, ranging from financial success to happiness, love, or any other type of goal. The second type, denominated Health Self-help, refers to books in which the sole objective is to cure and prevent diseases. The working hypothesis is that by choosing a certain theme, the interdiscoursive relationships will also be different, resulting in different choices in the use of evidentials and modalizers. In order to analyze these categories, we have adopted the approach of Discoursive Funcional Grammar (HENGEVELD; MACKENZIE, 2008), for its stratified view of the utterance allows to capture effectively the various effect senses produced by the different types of modalizers and evidentials. As a result of the analysis, we observed that the relationship with the medical discourse in the Health Self-Help discourse influenced in the use of epistemic modality, with the preference for objective modalizers. Moreover, the medical discourse influenced in the use of evidentials, noticed by the preference in the Health Self-help discourse for reportative evidentials. Also it was noticed the difference in the use of deontic and dynamic modalities, with the preference for more imposing forms in the Generic Self-help. Since the two theme-specified types are from the same discourse, we found also similarities in the use of evidentials and modalizers, the most important one being the compromise with certainty evaluations in opposition to the lack of commitment to uncertainty evaluations / Mestre

Orientador: Marize Mattos Dall'Aglio-Hattnher / Banca: Flávia Bezerra de Menezes Hirata Vale / Banca: Sebastião Carlos Leite Gonçalves / Resumo: Neste trabalho, sustenta-se a hipótese de que, em relações assimétricas entre falante e ouvinte, a posição hierárquica superior ocupada pelo falante favorece a interpretação de uma expressão volitiva como uma manifestação deôntica. Com base em uma abordagem funcional da modalidade, foram analisados verbos volitivos e verbos deônticos nos discursos proferidos pelo presidente Luís Inácio Lula da Silva (2003 a 2006) a interlocutores com os quais mantém diferentes relações hierárquicas. Os objetivos deste trabalho foram: (i) descrever a manifestação da volição, buscando sua caracterização como um subtipo deôntico ou como um tipo de modalidade; (ii) analisar a relação entre volição e ordem e descrever os efeitos de sentido decorrentes de seu emprego nesse tipo específico de interação e (iii) analisar a relação entre a ordem hierárquica dos interlocutores, a expressão e a interpretação da modalidade. Observou-se que verbos volitivos podem apresentar dois valores semânticos, correspondendo a uma interpretação prototipicamente volitiva e uma interpretação deôntica, quando um determinado conjunto de fatores sintáticos, semânticos e pragmáticos é preenchido. Pôde-se constatar também que volição constitui, de fato, um tipo de modalidade diferente da Modalidade deôntica. / Abstract: This work is based on the hypothesis that, in asymmetrical relationships between the speaker and the hearer, the upper hierarchical position occupied by the speaker favors the interpretation of a volitive expression as a deontic manifestation. Based on the functionalist approach of modality, the present thesis analyzes volitive verbs and deontic verbs in the speeches of Brazilian President Luís Inácio Lula da Silva (2003-2006), in situations in which hearers corresponded to different hierarchical degrees in relation to the speaker. Thus, the objectives of the present work are (i) to describe the manifestation of volition in an attempt to characterize it as a deontic subtype or as a type of modality; (ii) to analyze the relationship between volition and order and to describe the effects of meaning resulting from the use of these modal qualifications in this specific type of interaction and (iii) to analyze the relationship between the hierarchical order of the speakers, the expression and the interpretation of the modality. It is possible to observe that the volitive verbs can present two semantic values: a prototypically volitive interpretation and a deontic interpretation when a given set of syntactical, semantic and pragmatic aspects is reached. It is also possible to verify that the volition actually constitutes a type of modality which is different from the deontic modality. / Mestre

Orientador: Roberto Gomes Camacho / Banca: Cláudia Nívea Roncarati de Souza / Banca: Sanderléia Roberta Longhin-Thomazi / Resumo: O trabalho objetiva investigar e descrever o caráter multifuncional da partícula já no português brasileiro falado culto, enfatizando principalmente os níveis e camadas de análise da Gramática Funcional de Dik (1989) e da recente Gramática Funcional do Discurso (HENGEVELD, 1989 e 2004; HENGEVELD & MACKENZIE, no prelo). A hipótese principal é que há vários tipos de já que são distribuídos de acordo com características sintáticas, semânticas e pragmáticas em diferentes níveis e camadas de atuação gramatical. Um desses tipos é o aspectual que dispõe de características similares ao uso de already em inglês e que é analisado como marcador de aspecto inceptivo com diferentes funções semânticas no discurso de acordo com a proposta de Michaelis (1996) para a língua inglesa. A multifuncionalidade de já permite a investigação do item como possuindo características mais ou menos concretas, o que sugere estar envolvido um processo de gramaticalização. Nessa direção, faz-se necessária a aplicação (i) dos princípios gerais de Hopper (1991) e (ii) dos domínios cognitivos de Sweetser (1991), entre outros. Além disso, nossa definição de gramaticalização vai além da tradicional, segundo a qual a gramaticalização é um processo em que um item lexical assume características mais gramaticais, ou um item gramatical se torna ainda mais gramatical. Acrescenta-se aqui, de acordo com Traugott (1995), que, nesse processo, o item pode sofrer um acréscimo de características discursivas, o que leva a entender o Discurso como fazendo parte da gramática da língua. Essa opção teórica coincide com a proposta multifuncional adotada, uma vez que, na GFD, o Discurso constitui um dos níveis de análise dentro da gramática. A amostra lingüística de já foi extraída do córpus mínimo do Projeto Gramática do Português Falado, que advém de dados do Projeto NURC. / Abstract: This study aims at investigating and describing the multifunctional character of the particle já in Standard Spoken Brazilian Portuguese. It mainly emphasizes the levels and layers of analysis from Dik's Functional Grammar (1989) and from the recent Functional Discourse Grammar (HENGEVELD, 1989 and 2004; HENGEVELD & MACKENZIE, forthc., in prep.). The main hypothesis is that there are several types of já which are distributed according to syntatic, semantic and pragmatic characteristics in different levels and layers of grammar. Among these types, there is the aspectual, which has characteristics similar to those of the use of already in English and which is analyzed as an inceptive aspect marker with different semantic functions in discourse according to Michaelis' proposal (1996) for the English language. The multifunctionality of já allows us to investigate this item as having more or less concrete characteristics, which suggests the involvement of a grammaticalization process. In this sense, it is necessary to apply: (i) the general principles (HOPPER, 1991) and (ii) the cognitive domains (SWEETSER, 1991), among others. Besides this, our definition of grammaticalization goes beyond the traditional definition, according to it, the grammaticalization is a process in which the lexical item assumes more grammatical characteristics, or a grammatical item becomes even more grammatical. In addition, according to Traugott (1995), the item in this process may show an increase of discursive characteristics, leading to an understanding of Discourse as part of the grammar of the language. This theoretical option is coherent with the multifunctional proposal addopted, since in FDG the Discourse is one of the levels of analysis in the grammar. The linguistic samples of já were taken from the minimum corpus of the Spoken Portuguese Grammar Project, which is built with data of the NURC Project. / Mestre