Samtidigt som kraven på energieffektivitet inom byggbranschen blir allt hårdare har klimatskalets utformning stor betydelse. Författarens uppgift är att utreda åt Sigma Civil AB hur ett verktyg som beräknar U-värden utformas samt att med hjälp av den göra en jämförande studie på yttertak och ytterväggar, med avseende på klimatskalets påfrestningar.   Andra delar som ingår i klimatskalet är grundkonstruktioner men eftersom det är ett arbete som omfattar 10 veckor avgränsas arbetet till yttertak och ytterväggar. För att arbetet skulle kunna utföras på ett bra sätt som möjligt har författaren genom litteraturstudier i form av böcker, internetbaserade sidor och olika rapporter tagit del av information som hjälpt både vid utförande av beräkningsverktyget men också vid jämförelsen av byggdelar.   Resultatet för den här studien visade att koljerntekniken på grund av sin täta struktur fungerar bäst av de takkonstruktioner som jämfördes i studien. I den analys som gjordes för väggkonstruktioner var det en yttervägg med PIR-isolering som klarade sig bäst. En av de slutsatser som jag drar av studien är att bättre isoleringsmaterial krävs för att klara framtidens krav på klimatskalet. Det andra som är viktigt att ta med sig från studien är att byggbranschen bör vara öppen för nya tekniker, som till exempel koljerntekniken och PIR-isoleringen. / While requirements increasingly become harder in the construction industry that it will be built energy efficient, buildings envelope design plays a very large part. My task is to investigate for Sigma Civil AB how a tool that calculates the U-value is formed as well as using it to make a comparative study on the roof and exterior wall, with respect for the building envelope external influences.   Another part of the building envelope is the basic designs, but because it is a work where is only 10 weeks I need to delimit to the roof and exterior walls. In order that the work could be carried out in the best possible way I did literature study in form of books, internet based pages and various reports to receive information that helped me both when I was performing the calculation tool but also doing the comparison of the building parts.   The result of this study showed that the koljern-technique because of its dense structure works best as a roof, compared to the other roofs in the study. In the analysis made for wall constructions, it was an exterior wall with PIR-insulation that worked best. One of the conclusions that I draw from this study is that better insulation needs to meet future requirements for the building envelope. The other thing that is important to take from the study is that the construction industry should be open to new technologies, such as the koljern-technique and PIR-insulation.

<p>Försvarsmakten får fler och svårare uppgifter att lösa i framtiden. Internationella insatser blir en allt större del av Försvarsmaktens verksamhet. Konflikterna i insatsområdena är komplexa och kräver att Försvarsmakten har välutbildade officerare och soldater. Samtidigt strävar Försvarsmakten efter att ha förband redo att sättas in och genomföra insats på kort varsel. Detta har medfört att Försvarsmakten i framtiden kommer rekrytera soldater på frivillig grund och det innebär att värnplikten avskaffas. De blir en del av ett stående förband, där motivationen att lösa uppgift är hög. För att kunna rekrytera soldater till förbanden krävs att utbildningen som bedrivs har en hög kvalité, är utvecklande och utmanande för soldaten. Ovan presenterade förutsättningar bidrar till, enligt min mening, att kraven på den som utbildar rimligtvis borde förändras. Syftet, med uppsatsen, är att undersöka vilka krav det, i framtiden,kommer ställas på utbildaren som skall utbilda kontraktsanställda soldater? Undersökningen grundar sig i officerares syn på de nuvarande och framtida kraven på utbildaren. Resultatet av undersökningen visar att kraven på stridsutbildning, i allt väsenligt, kommer se likadant ut. Där kravet på personlig färdighet blir allt viktigare. Däremot kommer krav kopplat till ledarskap och förhållningssätt ändras jämfört med tidigare. Bland annat tror officerare att skapa förtroende och vara ett föredöme i utbildningen är viktigt, för att motivera soldaterna till att utvecklas.</p> / <p>The Swedish Armed Forces gets more task and more difficult problems to solve in the future. International efforts are becoming an increasingly larger part of The Armed Forces activities. The conflicts in the areas of action are complex and require that the Armed Forces have well trained officers and soldiers. At the same time The Armed Forces strive to have units ready to deploy and implement an effort on short notice. This has led to The Armed Forces in the future will recruit soldiers on a voluntary basis and that the compulsory military service will be abolished. The soldiers become part of a standing unit, where the motivation to solve the task is high. In order to recruit soldiers for the troops required that the training will have a high quality, is evolving and challenging for the soldier. The above-presented conditions contribute to, in my opinion that the requirements of the person who educate and train ought to change. The purpose of this paper is to investigate what the requirements, in the future, will be on the trainer to train contracted soldiers? The study is based on officer’s view of the current and future requirements for the trainer. The results of the survey show that the requirements for the combat training, in all inextricably, will be the same. Where the requirement of personal skills are important. However, the requirements related to leadership and attitude will change compared to earlier. Among other things, officers believe that building confidence and be a model of education is important, to motivate the soldiers to be developed.</p>

Försvarsmakten får fler och svårare uppgifter att lösa i framtiden. Internationella insatser blir en allt större del av Försvarsmaktens verksamhet. Konflikterna i insatsområdena är komplexa och kräver att Försvarsmakten har välutbildade officerare och soldater. Samtidigt strävar Försvarsmakten efter att ha förband redo att sättas in och genomföra insats på kort varsel. Detta har medfört att Försvarsmakten i framtiden kommer rekrytera soldater på frivillig grund och det innebär att värnplikten avskaffas. De blir en del av ett stående förband, där motivationen att lösa uppgift är hög. För att kunna rekrytera soldater till förbanden krävs att utbildningen som bedrivs har en hög kvalité, är utvecklande och utmanande för soldaten. Ovan presenterade förutsättningar bidrar till, enligt min mening, att kraven på den som utbildar rimligtvis borde förändras. Syftet, med uppsatsen, är att undersöka vilka krav det, i framtiden,kommer ställas på utbildaren som skall utbilda kontraktsanställda soldater? Undersökningen grundar sig i officerares syn på de nuvarande och framtida kraven på utbildaren. Resultatet av undersökningen visar att kraven på stridsutbildning, i allt väsenligt, kommer se likadant ut. Där kravet på personlig färdighet blir allt viktigare. Däremot kommer krav kopplat till ledarskap och förhållningssätt ändras jämfört med tidigare. Bland annat tror officerare att skapa förtroende och vara ett föredöme i utbildningen är viktigt, för att motivera soldaterna till att utvecklas. / The Swedish Armed Forces gets more task and more difficult problems to solve in the future. International efforts are becoming an increasingly larger part of The Armed Forces activities. The conflicts in the areas of action are complex and require that the Armed Forces have well trained officers and soldiers. At the same time The Armed Forces strive to have units ready to deploy and implement an effort on short notice. This has led to The Armed Forces in the future will recruit soldiers on a voluntary basis and that the compulsory military service will be abolished. The soldiers become part of a standing unit, where the motivation to solve the task is high. In order to recruit soldiers for the troops required that the training will have a high quality, is evolving and challenging for the soldier. The above-presented conditions contribute to, in my opinion that the requirements of the person who educate and train ought to change. The purpose of this paper is to investigate what the requirements, in the future, will be on the trainer to train contracted soldiers? The study is based on officer’s view of the current and future requirements for the trainer. The results of the survey show that the requirements for the combat training, in all inextricably, will be the same. Where the requirement of personal skills are important. However, the requirements related to leadership and attitude will change compared to earlier. Among other things, officers believe that building confidence and be a model of education is important, to motivate the soldiers to be developed.