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Grafico misto de controle da media com amostragem em dois estagiosSampaio, Elvis dos Santos 20 July 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-07-20 / This paper proposes a new control chart to monitor a process mean employing a combined npx-X control chart. Basically the procedure consists of splitting the sample of size n into two sub-samples n1 and n2 determined by an optimization search. The sampling occur in two-stages. In the first stage the units of the sub-sample n1 are evaluated by attributes and plotted in npx control chart. If this chart signs then units of
second sub-sample are measured and the monitored statistic plotted in X control chart (second stage). If both control charts sign then the process is stopped for adjustment. The possibility of non-inspection in all n items may promote a reduction not only in the cost but also the time spent to examine the sampled items. Performances of the current proposal, individual X and npx control charts are compared. In this study the
proposed procedure presents many competitive options for the X control chart for a sample size n and a shift from the target mean. The average time to sign (ATS) of the current proposal lower than the values calculated from an individual X control chart points out that the combined control chart is an efficient tool in monitoring process mean. / Esta disserta??o prop?e um novo gr?fico (ou procedimento) de controle para monitorar a centralidade de um processo (m?dia) por meio da jun??o dos gr?ficos X e npx. Basicamente o procedimento consiste em dividir a amostra de tamanho n em duas (n1 e n2), definidas pelo processo de otimiza??o. Realiza-se a amostragem em dois est?gios. No primeiro est?gio conta-se o n?mero de itens n?o conformes amostra
de tamanho n1 por meio do gr?fico npx. Caso haja um n?mero excessivo de itens n?o conformes, segue-se para o segundo est?gio da amostragem, onde calcula-se a m?dia X
da amostra de tamanho n2. A possibilidade de n?o inspecionar todos os itens reduz tanto o custo quanto o tempo gasto para inspecionar os itens da amostra. Descreve-se a metodologia de constru??o, avalia??o e o funcionamento do gr?fico aqui proposto, e com o aux?lio do software estat?stico Rc e feito um estudo comparativo entre os gr?ficos individuais X e npx e o gr?fico misto. Neste estudo verificou-se que o procedimento
proposto fornece v?rias op??es concorrentes com o gr?fico X para um dado tamanho de amostra n e um desvio na m?dia . Os valores do tempo esperado at? o sinal (TES)
inferiores aos provenientes do gr?fico individual X evidenciaram que o gr?fico misto ? uma ferramenta eficaz no monitoramento de processos capaz de substituir o gr?fico da m?dia
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Aplica??o da Transformada Wavelet em An?lise de Texturas de Gr?ficos de Recorr?ncia para Detec??o de Patologias Lar?ngeas.Souza, Taciana Ara?jo de 23 November 2016 (has links)
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Aplica??o da Transformada Wavelet em An?lise de Texturas de Gr?ficos de Recorr?ncia.pdf: 3275892 bytes, checksum: 62518c9066cc2060f2785d053b661ff7 (MD5)
Previous issue date: 2016-11-23 / A an?lise ac?stica do sinal de voz, devido ? sua natureza n?o invasiva e ao baixo custo, tem
se mostrado uma eficiente ferramenta para aux?lio ao diagn?stico das desordens vocais provocadas por
patologias na laringe. Os gr?ficos apresentam padr?es de larga e pequena escala, cujas varia??es
em sua textura representam o comportamento do sinal de voz, proporcionando informa??es acerca do
estado de normalidade ou de altera??o na qualidade vocal. Os padr?es de pequena escala podem ser
vistos como caracter?sticas de textura e servem como base para uma an?lise quantitativa dos gr?ficos de
recorr?ncia. T?cnicas de Processamento Digital de Imagens s?o empregadas para a an?lise da textura
contida nos gr?ficos de recorr?ncia, baseada na transformada wavelet bidimensional. A fim de discriminar
sinais saud?veis de sinais patol?gicos, s?o extra?dos diversos descritores de texturas dos coeficientes
de cada sub-banda obtida pela decomposi??o wavelet bidimensional. Nesta pesquisa, duas abordagens
foram aplicadas, as quais se diferenciam pela forma de extra??o dos padr?es representativos dos sinais:
extra??o dos descritores de textura diretamente das sub-bandas da transformada wavelet; e extra??o dos
descritores de Haralick, a partir da matriz de co-ocorr?ncia. Os sinais de voz foram classificados como
saud?veis ou patol?gicos, como tamb?m foi realizada a discrimina??o entre patologias. Paralisia, edema de
Reinke e n?dulos nas pregas vocais foram as patologias lar?ngeas consideradas na pesquisa. Os melhores
resultados foram obtidos com os descritores de Haralick, empregando redes neurais MLP (Multilayer
Perceptron) na classifica??o, em conjunto com o algoritmo de otimiza??o por enxame de part?culas
PSO (Particle Swarm Optimization) empregado na sele??o das caracter?sticas mais representativas. O
sistema proposto melhorou significativamente a acur?cia na discrimina??o entre patologias, com resultados
superiores aos encontrados na literatura, que empregam a an?lise de recorr?ncia.
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Utiliza??o do controle estat?stico do processo para monitoramento do peso m?dio de c?psulas de Tuberculost?ticos: estudo de caso no NUPLAM- RNFerreira, Paula de Oliveira 29 August 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008-08-29 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / This Master Thesis presents a case study on the use of Statistical Process Control (SPC) at the N?cleo de Pesquisas em Alimentos e Medicamentos (NUPLAM). The SPC basic tools have been applied in the process of the tuberculost?ticos drugs encapsulation, primarily concerning the objective to choose, between two speeds, which one
is the best one to perform the tuberculostatics encapsulation. Later on, with the company effectively operating, the SPC was applied intending to know the variability of the process and, through the tracking of the process itself, to arrive at an estimated limit for the control of
future lots of tuberculostatics of equal dosage. As special causes were detected acting in the process, a cause-and-effect diagram was built in order to try to discover, in each factor that composes the productive process, the
possible causes of variation of the capsules average weight. The hypotheses raised will be able to serve as a base for deepened the study to eliminate or reduce these interferences in the process. Also a study on the capacity of the process to attend the specifications was carried out,
and this study has shown the process?s inaptitude to take care of them. However, on the side of NUPLAM exists a real yearning to implant the SPC and consequently to improve the existing quality already present on its medicines / Esta disserta??o apresenta um estudo de caso sobre a utiliza??o do Controle Estat?stico do Processo (CEP) no N?cleo de Pesquisas em Alimentos e Medicamentos (NUPLAM). As ferramentas b?sicas do CEP foram aplicadas no processo de encapsulamento de tuberculost?ticos primeiramente com o objetivo de escolher entre duas velocidades qual a melhor para a realiza??o do encapsulamento dos tuberculost?ticos. Posteriormente, com a empresa efetivamente funcionando, o CEP foi aplicado com o intuito de conhecer a variabilidade do processo e atrav?s do monitoramento do mesmo chegar a um limite de controle estimado para o controle de lotes futuros de tuberculost?ticos que possuam a mesma dosagem do tuberculost?tico monitorado. Como foram detectadas causas especiais atuando no processo, um diagrama de causa-e-
efeito foi constru?do a fim de tentar descobrir em cada fator que comp?e o processo produtivo as poss?veis causas de varia??o do peso m?dio das c?psulas. As hip?teses levantadas poder?o servir de base para um estudo mais aprofundado para a elimina??o ou redu??o dessas interfer?ncias no processo. Tamb?m foi realizado um estudo sobre a capacidade do processo em atender ?s
especifica??es o qual se mostrou incapaz de atend?-las. Contudo, existe por parte do NUPLAM um real anseio em implantar o CEP e conseq?entemente melhorar a qualidade j?
existente em seus medicamentos
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Aplica??o da Transformada Wavelet em An?lise de Texturas de Gr?ficos de Recorr?ncia para Detec??o de Patologias Lar?ngeasSouza, Taciana Ara?jo de 06 December 2016 (has links)
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11- Taciana Araujo de Souza - Aplica??o da Transformada Wavelet em An?lise de Texturas de Gr?ficos de Recorr?ncia.pdf: 3681994 bytes, checksum: ca089bc3877db3b99c310c8d3304967d (MD5) / Approved for entry into archive by Alex Sandro R?go (alex@ifpb.edu.br) on 2016-12-06T12:36:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1
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11- Taciana Araujo de Souza - Aplica??o da Transformada Wavelet em An?lise de Texturas de Gr?ficos de Recorr?ncia.pdf: 3681994 bytes, checksum: ca089bc3877db3b99c310c8d3304967d (MD5)
Previous issue date: 2016-12-06 / A an?lise ac?stica do sinal de voz, devido ? sua natureza n?o invasiva e ao baixo custo, tem se mostrado uma eficiente ferramenta para aux?lio ao diagn?stico das desordens vocais provocadas por patologias na laringe. Os gr?ficos apresentam padr?es de larga e pequena escala, cujas varia??es em sua textura representam o comportamento do sinal de voz, proporcionando informa??es acerca do estado de normalidade ou de altera??o na qualidade vocal. Os padr?es de pequena escala podem ser vistos como caracter?sticas de textura e servem como base para uma an?lise quantitativa dos gr?ficos de recorr?ncia. T?cnicas de Processamento Digital de Imagens s?o empregadas para a an?lise da textura contida nos gr?ficos de recorr?ncia, baseada na transformada wavelet bidimensional. A fim de discriminar sinais saud?veis de sinais patol?gicos, s?o extra?dos diversos descritores de texturas dos coeficientes de cada sub-banda obtida pela decomposi??o wavelet bidimensional. Nesta pesquisa, duas abordagens foram aplicadas, as quais se diferenciam pela forma de extra??o dos padr?es representativos dos sinais: extra??o dos descritores de textura diretamente das sub-bandas da transformada wavelet; e extra??o dos descritores de Haralick, a partir da matriz de co-ocorr?ncia. Os sinais de voz foram classificados como saud?veis ou patol?gicos, como tamb?m foi realizada a discrimina??o entre patologias. Paralisia, edema de Reinke e n?dulos nas pregas vocais foram as patologias lar?ngeas consideradas na pesquisa. Os melhores resultados foram obtidos com os descritores de Haralick, empregando redes neurais MLP (Multilayer Perceptron) na classifica??o, em conjunto com o algoritmo de otimiza??o por enxame de part?culas PSO (Particle Swarm Optimization) empregado na sele??o das caracter?sticas mais representativas. O sistema proposto melhorou significativamente a acur?cia na discrimina??o entre patologias, com resultados superiores aos encontrados na literatura, que empregam a an?lise de recorr?ncia.
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As m?ltiplas representa??es e a constru??o do conceito de fun??oBueno, Rafael Win?cius da Silva 06 January 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T14:12:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2009-01-06 / A presente pesquisa tem por objetivo investigar a constru??o do conceito de fun??o e as perspectivas atuais para a aprendizagem desse conte?do. A investiga??o ? feita por meio de uma an?lise da constru??o hist?rica do conceito, analisando a import?ncia das representa??es nesse processo, para, a seguir, serem investigadas concep??es atuais em Educa??o Matem?tica que abordam a aprendizagem de fun??es. S?o estudados, nesse sentido, conceitos relacionados ? Did?tica Francesa, em especial, a Teoria dos Registros de Representa??o Semi?tica, desenvolvida por Raymond Duval, e as id?ias propostas por estudiosos oriundos do grupo de pesquisa de Psicologia da Educa??o Matem?tica, relacionadas ao Sentido das Representa??es, com aten??o destacada ao Sentido do S?mbolo e ao Sentido do Gr?fico. A partir dessas an?lises, s?o discutidas as concep??es emergentes da investiga??o, confrontando as teorias das diferentes vertentes estudadas e as informa??es hist?ricas levantadas, para, ent?o, propor id?ias para o ensino e aprendizagem do conceito de fun??o, fundamentadas nas suas diversas formas de representa??o e suas implica??es
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Forma??o da habilidade de interpretar gr?ficos cartesianos em licenciandos em qu?mica segundo a teoria de P. Ya. GalperinPereira, Jos? Everaldo 28 February 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-02-28 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / It has been remarkable among the Science Teaching debates the necessity that students do not
learn only theories, laws and concepts, but also develop skills which allows them to act
towards a critical citizenship. Therefore, some of the skills for the natural sciences learning
must be taught consciously, intentionally and in a planned way, as component of a basic
competence. Studies of the last twenty years have shown that students and teachers have
plenty of difficulties about skills development and, among several, the skill of interpreting
Cartesian graphics, essential for the comprehension of Natural Science. In that sense, the
development of that type of professional knowledge during the initial education of future
Chemistry teachers has become strategic, not only because they need to know how to use it,
but also because they need to know how to teach it. This research has as its general objective
the organization, development and study of a process of formation of the skill of interpreting
Cartesian graphics as part of the teachers professional knowledge. It has been accomplished
through a formative experience with six undergraduate students of the Teaching Degree
Course of Chemistry of Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN Federal
University of Rio Grande do Norte), in Brazil. In order to develop that skill, we have used as
reference P. Ya. Galperin s Theory of the Stepwise Formation of Mental Actions and
Concepts and its following qualitative indicators: action form, degree of generalization,
degree of consciousness, degree of independence and degree of solidness. The research, in a
qualitative approach, has prioritized as instruments of data collecting the registering of the
activities of the undergraduate students, the observation, the questionnaire and the diagnosis
tests. At the first moment, a teaching framework has been planned for the development of the
skill of interpreting Cartesian graphics based on the presupposed conceptions and steps of
Galperin s Theory. At the second moment, the referred framework has been applied and the
process of the skill formation has been studied. The results have shown the possibility of
develop the skill conscious about the invariant operation system, with a high degree of
generalization and internalized the operational invariant in the mental plane. The students
have attested the contributions at that type of formative experience. The research reveals the
importance of going deeper about the teaching comprehension of the individualities tied to the
process of internalization, according to Galperin s Theory, when the update of abilities as part
of the teaching professional knowledge is the issue / ? not?ria nas discuss?es da ?rea de Did?tica das Ci?ncias a necessidade de que os estudantes
n?o s? aprendam teorias, leis e conceitos, mas que tamb?m desenvolvam habilidades que lhes
permitam o agir competente para a cidadania cr?tica. Nessa perspectiva, algumas das
habilidades para a aprendizagem das ci?ncias naturais devem ser ensinadas de modo
consciente, intencional e planejadas, como componente dessa compet?ncia b?sica. Estudos
nos ?ltimos vinte anos t?m mostrado que estudantes e professores t?m diversas dificuldades
no desenvolvimento de habilidades, dentre elas, a de interpretar gr?ficos cartesianos, essencial
para a compreens?o das Ci?ncias Naturais. Nesse sentido, o desenvolvimento desse
conhecimento profissional na forma??o inicial de futuros professores de Qu?mica passa a ser
estrat?gico n?o apenas para saber utiliz?-lo, mas para saber ensin?-lo. Esta pesquisa teve
como objetivo geral a organiza??o, o desenvolvimento e o estudo de um processo de
forma??o da habilidade de interpretar gr?ficos cartesianos como parte do conhecimento
profissional docente, a partir de uma experi?ncia formativa com seis estudantes do curso de
Licenciatura em Qu?mica da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Para o
desenvolvimento dessa habilidade, utilizamos como referencial a Teoria da Forma??o por
Etapas das A??es Mentais e dos Conceitos de P. Ya. Galperin e seus seguintes indicadores
qualitativos: forma da a??o, grau de generaliza??o, grau de consci?ncia, grau de
independ?ncia e grau de solidez. A pesquisa, de natureza qualitativa, privilegiou como
instrumentos de coleta de dados o registro de atividades dos licenciandos, a observa??o, o
question?rio e testes diagn?sticos. No primeiro momento, foi planejado um Sistema Did?tico
para o desenvolvimento da habilidade de interpretar gr?ficos cartesianos, com base nos
pressupostos e etapas da Teoria de Galperin. No segundo momento, o referido Sistema foi
aplicado junto aos licenciandos e o processo de forma??o da habilidade foi desenvolvido. Os
resultados mostraram a possibilidade de formar a habilidade com consci?ncia do sistema de
opera??es invariante, com alto grau de generaliza??o e internalizada a invariante operacional
no plano mental. Os estudantes manifestaram as contribui??es positivas desse tipo de
experi?ncia formativa. A pesquisa, por sua vez, revela a import?ncia de se aprofundar na
compreens?o did?tica das individualidades no processo de assimila??o, segundo a Teoria de
Galperin, quando se trata da atualiza??o de habilidades como parte do conhecimento
profissional docente
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