A tuberculose é uma doença milenar que teve um crescimento explosivo nas últimas décadas do século XIX e primeira metade do século XX. Atingiu predominantemente populações dos grandes aglomerados urbanos e desenvolvimento industrial. Apesar de serem os mais pobres os mais atingidos, nenhuma classe social ficou imune. Vitimou em especial adultos jovens na fase mais produtiva da vida originando uma grave crise social. A abordagem da doença foi evoluindo desde as primitivas mágicas e supersticiosas, até uma atitude científica no diagnóstico, prevenção e tratamento. A acção de cientistas como Pasteur, Koch e Fleming foram fundamentais abriram portas ao conhecimento, não só da tuberculose como das doenças infecciosas em geral. Portugal foi gravemente atingido pela tuberculose. Traça-se o retrato epidemiológico e social e a mobilização da sociedade na luta anti-tuberculosa. Destaca-se a acção de organizações como da Associação Nacional de Tuberculose e ao emergir de estruturas sanitárias como os Sanatórios e Dispensários. Com a descoberta de esquemas de tratamento, com antibióticos eficazes, criou-se o convencimento de que a tuberculose seria erradicada em poucas décadas. Assistiu-se assim à desmobilização da estrutura organizativa na luta antituberculosa e ao encerramento dos Sanatórios. Actualmente verifica-se de novo recrudescimento da Tuberculose em parte relacionado com a associação com nova doença - SIDA. Estes doentes apresentam elevada percentagem de bacilos da tuberculose resistentes aos antibióticos ameaçando um retrocesso à era pré-antibiótica.

O estudo dos portos de pequena e média dimensão têm-se revelado essenciais para a compreensão das dinâmicas económicas portuárias do Portugal Moderno. A nossa dissertação de mestrado, centrada num caso de estudo, o porto de caminha no século XVI, segue este quadro teórico. Localizada na fronteira do noroeste português, Caminha é um exemplo de uma comunidade marítima inserida num importante complexo portuário. Rodeada por portos de maior dimensão - Pontevedra, Viana do Castelo, Vila do Conde, Porto, Caminha teve um papel a desempenhar nos jogos de complementaridades, definidas no noroeste português. A análise de diversas tipologias documentais permitiu o conhecimento de algumas dinâmicas desta comunidade: o espaço físico (geomorfologia da barra e condições de bavegabilidade); o espaço social e sua projecção na topografia urbana; questões de identidade do grupo dos homens do mar; actividades económicas desempenhadas (pesca, navegação e comércio marítimo) e questões de sociabilidade.

Atualmente defende-se um ensino que, para além da aprendizagem dos conteúdos científicos específicos, deve proporcionar a formação integral dos alunos, desenvolvendo competências e atitudes que permitam a sua intervenção e transformação na sociedade de que fazem parte. O professor, ao refletir sobre a sua prática profissional, tem consciência que, para habilitar os jovens com competências que lhes possibilitem trabalhar em equipa, intervir de uma forma autónoma e crítica e resolver problemas de uma forma colaborativa, não pode servir-se de uma metodologia tradicional. Para tal, o professor tem ao seu dispor um conjunto de métodos e técnicas que possibilitam aos alunos ter uma maior responsabilidade e participação na sua aprendizagem. Desta forma, o professor, nas suas aulas, deve utilizar métodos de ensino-aprendizagem tendo como objetivo que os seus alunos aprendam da melhor forma possível, de forma significativa e que desenvolvam as competências estabelecidas para atingirem o sucesso. Partindo destes pressupostos, pretende-se refletir sobre a implementação da aprendizagem cooperativa numa turma de História do 8.º ano como metodologia alternativa às práticas tradicionais de ensino.

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Orientadora : Profª Drª Joseli Maria Nunes Mendonça / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em História. Defesa: Curitiba, 12/05/2014 / Inclui referências / Resumo: Esta dissertação acompanha a atuação de Hermann Bruno Otto Blumenau no planejamento, implantação, administração e direção da colônia que levou seu nome e que foi por ele fundada em 1850, na província de Santa Catarina. Hermann Blumenau, formado em química e farmácia, chegou ao Brasil em 1846. Veio com planos de fundar um núcleo colonial e percorreu alguns locais como Rio de Janeiro, Rio Grande e Santa Catarina que lhe pareciam interessantes para este fim. Depois dessas andanças e de várias tratativas com autoridades imperiais e provinciais, em 1848 ele comprou um lote na província de Santa Catarina e recebeu do governo da mesma província outra extensão de terras devolutas, que com seu lote faziam divisa. Nesta área, em 1850, iniciou o empreendimento do núcleo colonial, para onde passou a transferir imigrantes trazidos de Estados Alemães por uma intricada rede de agenciamento e transporte da qual ele também fazia parte. Com seu sócio Ferdinand Hackradt, Hermann Blumenau esteve à frente da direção da colônia até 1882. Desfeita a sociedade, passou a dirigir sozinho o núcleo, que precisava de apoio do governo para se viabilizar. Este apoio era fornecido na forma de empréstimos, que geravam a necessidade de que Blumenau prestasse contas de suas ações ao governo. Assim, mesmo quando estava à frente da colônia que era sua propriedade, Blumenau mantinha uma estreita relação com o poder público, tanto provincial quanto imperial. Esta relação se aprofundou quando, em 1860, em razão das dificuldades econômicas, a colônia foi encampada pelo governo imperial e o antigo proprietário tornou-se o diretor do núcleo. Assim, estudando a atuação de Hermann Blumenau na idealização, organização e administração da colônia, procurei tratar de aspectos relativos ao agenciamento e transporte de imigrantes para o Brasil, mais especificamente para Santa Catarina, das características da administração privada de uma colônia e, depois, dos aspectos envolvidos na direção de uma colônia pública. A opção metodológica de reduzir a escala analítica das informações e vestígios documentais possibilitou acompanhar um caso individual e, a partir dele, tratar de aspectos mais amplos, relacionados à configuração de experiências coloniais públicas e privadas e às relações sociais estabelecidas no interior da colônia e de seu diretor com as autoridades do governo imperial e provincial. / Abstract: This dissertation follows the work of Hermann Bruno Otto Blumenau in the planning, implementation, management and direction of the colony that bore his name and which was founded by him in 1850, in the province of Santa Catarina. Hermann Blumenau, a graduated in chemistry and pharmacy, arrived in Brazil in 1846. He arrived with plans of founding a colonial nucleus and traveled to some places like Rio de Janeiro, Rio Grande and Santa Catarina, which looked interesting for this purpose. After these travels and dealings with various imperial and provincial authorities in 1848 he bought a lot in the province of Santa Catarina and received from the government of the same province another extension of vacant land, which bordered his lot. In this area, in 1850, began the development of the colonial nucleus, where he started transferring immigrants from the German states by an intricate network of agency and transportation which he also belonged. With his partner Ferdinand Hackradt, Hermann Blumenau headed the direction of the colony until 1882. When the society was undone, he began to direct the nucleus alone, which needed government support to be viable. This support was provided in the form of loans that generated the need for Blumenau to report his actions to the government. So, even when he was ahead of the colony which was his property, Blumenau had a close relationship with public power, both provincial and imperial. This relationship was deepened when, in 1860, due to economic difficulties, the colony was taken over by the imperial government and the former owner became the director of the nucleus. Thus, studying the work of Hermann Blumenau in the idealization, organization and administration of the colony, I tried to deal with issues related to the agency and transportation of immigrants to Brazil, more specifically to Santa Catarina, with characteristics of the private administration of a colony and, then, aspects involved in the direction of a public colony. The methodological option to reduce the analytical scale of the information and the documentary traces enabled to follow an individual case and, from it, to deal with broader aspects, related to the configuration of public and private colonial experiences and the social relations within the colony and the director’s relations with the authorities of the imperial and provincial government.

Orientador : Prof. Dr. Luiz Geraldo Silva / Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em História. Defesa: Curitiba, 29/09/2014 / Inclui referências / Resumo: Esta tese visa compreender o processo de transição do uso da mão de obra indígena, fosse semelhante à escravidão ou administrada, para o uso da força de trabalho escravo de africanos e afrodescendentes na Capitania de São Paulo. Para tanto foi delimitado o período de 1697 a 1780 e os documentos privilegiados foram processos judiciais, tanto cíveis quanto criminais, tramitados em vilas da Comarca de Paranaguá, pertencente à Capitania paulista. A extensão territorial da Comarca era grande e abrangia as vilas de Cananéia, Iguape, Paranaguá, Curitiba, São Francisco e Laguna. Apesar de existirem processos judiciais para todas as referidas localidades, prevaleceram àqueles referentes à vila de Curitiba, seguida pela de Paranaguá. Buscou-se num primeiro momento analisar a documentação que trazia indígenas e seus descendentes, evidenciando as diferentes relações e interações mantidas por eles com a sociedade, que ia desde o seu arrolamento em inventários, sua venda e legação a herdeiros, até situações em que recorreram à justiça para conseguir sua liberdade, já garantida por lei, mas não cumprida dentro da estrutura prevalecente na configuração social aqui examinada. Logo após a análise dos indígenas, que se mostraram muito mais presentes na primeira metade do século XVIII, foi a vez dos africanos e afrodescendentes, fossem eles libertos ou escravos. Este grupo, muito mais numeroso a partir de 1750, era formado em sua maioria por pessoas nascidas na América portuguesa, e não por africanos. A partir da documentação judicial foi também possível evidenciar o uso e a posse destes escravos entre a população livre, bem como os campos de tensões em que estiveram envolvidos. A presença de índios, negros e brancos convivendo de maneira bastante próxima nas vilas da Comarca de Paranaguá facilitou o processo de miscigenação dessa sociedade, formada por mestiços de diferentes origens. Por fim, a tese é encerrada com uma discussão sobre as interações inevitáveis que aconteceram entre negros e índios, aspecto pouco abordado pela historiografia brasileira. A configuração social da Capitania de São Paulo durante o século XVIII proporcionou que as histórias de africanos e afrodescendentes se conectassem às dos indígenas e mestiços. Palavras-chave: Indígenas, Negros, Administração, Escravidão, Capitania de São Paulo. / Abstract: This thesis aims to comprehend the process of transition of the use of Indian labor, were it similar to slaveryor administered, to the use of African slave labor and Afrodescendant in the Sao Paulo's Captaincy. For that, the period of 1697 to 1780 was delimited and the privileged documents were judicial processes, both civil and criminal, transacted in Paranagua County's villages, belonging to Sao Paulo's Captaincy. The territorial extent of the County was vast and included the villages of Cananeia, Iguape, Paranagua, Curitiba, Sao Francisco and Laguna. Even though judicial processes existed for all the referred locations, the ones related to the Curitiba village prevailed, followed by the Paranagua ones. Was sought in a first approach to analyze the documentation that brought Indiansand their descendants, showing the different relations and interactions kept between them and the society, that went from their enrollment in inventories of heritages, their selling and legation to heirs, as far as situations where they went to the Court to gain their freedom, already guaranteed by law, but not obeyed inside the prevailing structure in the social configuration examined here. Following the analysis of the Indians, who were much more present in the first half of the eighteenth century, was the time of the Africans and Afrodescendants, were they freedmen or slaves. This group, much more numerous starting in 1750, consisted mostly by people born in the Portuguese America, and not by Africans. From the judicial documents was also possible to make evident the use and ownership of these slaves among the free population, as well as the stress fields that they were involved. The presence of Indians, Blacks and Whites living in a very close way in the Paranagua County's villages facilitated the process of miscegenation of this society, formed by mestizos of different origins. Finally,the thesis concludeswith a discussionabout the inevitable interactions that happened between Blacks and Indians, aspect poorly approached by the Brazilian historiography. The social configuration of the Sao Paulo'sCaptaincy during the eighteenth century made possible the connection between the historiesof the Africansand Afrodescendants and the histories of the Indians and mestizos. Key-words: Indians, Blacks, Administration, Slavery, São Paulo.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Cento de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em História. / Made available in DSpace on 2012-10-18T04:13:38Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T22:15:20Z : No. of bitstreams: 1 188934.pdf: 19183331 bytes, checksum: b040bdc4b1dfb3b3850e854504373500 (MD5) / Análise do impacto da campanha de nacionalização e do alinhamento brasileiro com os Estados Unidos, durante a Segunda Guerra Mundial. Esta investigação aborda o Estado de Santa Catarina e, especificamente, a localidade de São Pedro de Alcântara, compreendendo o período de 1937 até 1945. Durante o Estado Novo, esteve em curso um projeto de criação de uma cultura tipicamente brasileira, norteada por um nacionalismo que impôs medidas de padronização e condutas. Os grupos étnicos que não se enquadravam neste discurso, sofreram interferências por parte do poder público, com decretos e normatizações para controlá-los. Um destes grupos, os alemães e seus descendentes, sofreram uma série de restrições. A proibição do idioma alemão é o primeiro ato de uma série de medidas executadas contra os teutos. Foi construída, pelos órgãos públicos (D.I.P. e DOPS.), uma imagem perigosa dos alemães e de seus descendentes considerados uma ameaça para a unidade e soberania nacional. O medo ocasionara uma mudança no comportamento nos teutos, com interferência no cotidiano: escolas, residências, igrejas, associações, etc.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em História, Florianópolis, 1982. / Made available in DSpace on 2012-10-15T21:14:17Z (GMT). No. of bitstreams: 0

Tese (doutorado) - Pontificia Universitá Lateranense, Facoltá di Filosofia / Made available in DSpace on 2012-10-15T21:39:42Z (GMT). No. of bitstreams: 0

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-graduação em História / Made available in DSpace on 2012-10-17T00:23:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 210479.pdf: 1907618 bytes, checksum: 17aa3174dce76d0468018ceef6cd36b7 (MD5) / Esta pesquisa objetiva analisar as práticas e as relações sociais e de poder que emergem no cotidiano dos "alemães" em São Carlos, a partir da perspectiva cultural.