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Informe de Seminario para optar al grado de Licenciado en Historia

Este trabajo estudia el llamado Encomium Emmae Reginae , atendiendo a la tradición retórica e historiográfica que nutre el discurso, buscando, a partir de las reflexiones hechas por su autor en el prólogo, verificar los límites e interferencias de ambas disciplinas en el discurso. Partiremos para ello del compromiso tópico que el autor asume con la verdad, contraponiendo las dos posibilidades disyuntivas que tradicionalmente enfrenta el historiador: apegarse a la verdad o servirse del ars . El encomiasta afirma, sin embargo, que la loquacitas propia de la retórica es una forma válida de expresar la verdad histórica y el panegírico, un modelo viable de discurso histórico. Esto constituye, si no un alejamiento de la tradición historiográfica clásica, al menos una consideración en la que vale la pena detenerse, pues debería obligarnos a reconsiderar el título con el que conocemos la obra y la situación de la misma en la historiografía anglo normanda del siglo XI. / This work studies the Encomium Emmae Reginae , attending to the rhetorical and historiographical tradition that nourishes it and starting from the considerations made by its author regarding his undertaking --, it aims to verify the limits and intereferences of both disciplines in his work. The start limits and intereferences of both disciplines in his work. The starting point of our ing point of our research is the topical compromise assumed by the encomiast assumes in the research is the topical compromise assumed by the encomiast assumes in the prologue regarding the truth, opposing two disjunctive possibilities that prologue regarding the truth, opposing two disjunctive possibilities that traditionally any historian must face: sticking to the traditionally any historian must face: sticking to the veritasveritas or making use of the or making use of the arsars. . The author, however, claims that he author, however, claims that loquacitasloquacitas, quintessencially atributed to oratory, is , quintessencially atributed to oratory, is a valid way of expressing the historical truth, and so, he argues that a panegyric is a valid way of expressing the historical truth, and so, he argues that a panegyric is a viable model of historical speech. If not an open disruption of the classical a viable model of historical speech. If not an open disruption of the classical histhistoriographical traditionoriographical tradition--, the assertion should at least compel us to reconsider the , the assertion should at least compel us to reconsider the title by which now we know title by which now we know Encomium Emmae ReginaeEncomium Emmae Reginae and to reasses its situation and to reasses its situation within the 11th cenuryAnglowithin the 11th cenuryAnglo--Norman historiography.Norman historiography. / TEXTO PARCIAL en período de teletrabajo

actriz / En la siguiente investigación, se pretende presentar una relectura del texto dramático colonial Ollantay desde una perspectiva teórica del teatro, con especial énfasis en los elementos dramáticos que podrían revelar un carácter historiográfico de esta pieza teatral. Para ello, se dará cuenta de un estudio del fenómeno cultural presentado al momento de la posible datación de producción de esta obra. Posteriormente, se expondrán estudios y análisis críticos de Ollantay desarrollados desde otras perspectivas teóricas como filología, literatura e historia, y se discutirá acerca de los procesos lingüísticos y comunicacionales a los que posiblemente fue sometida esta producción. Finalmente, de acuerdo a lo planteado en estas primeras dos etapas, se analizarán dos componentes teóricos (extraídos del modelo de análisis de texto dramático de Patrice Pavis en el 2002) en Ollantay, con lo que se pretende vincular el análisis dramático con el posible potencial historiográfico de este notable legado del período colonial andino.

Informe de Seminario para optar al grado de Licenciado en Historia / Esta tesis estudia la evolución que el uso del concepto de movimiento popular experimentó en el seno de la historiografía nacional desde mediados del siglo XX hasta la actualidad.Pretende, por tanto, explicar la ‘tendencia’ mediante la cual se le transformó y/o reemplazó por el uso del concepto de movimientos sociales, los cuales, tanto uno como otro, se han utilizado como significantes para referir a las modalidades en que el Pueblo o bien la Sociedad Civil –según se sostenga– se ha movilizado a lo largo de la historia republicana de Chile para la consecución de sus demandas e intereses. No se trata, por tanto, sólo de una historia semasiológica del concepto de movimiento popular, sino más bien de una historia ideológica de la historiografía chilena de izquierda en base a la evolución de este concepto. La revisión de su evolución sirve de índice para revisar la evolución de los fundamentos teóricos y políticos con los cuales esta historiografía desarrolló su labor desde aproximadamente 1950 hasta la actualidad. Se partirá con la llamada historiografía marxista clásica, luego se continuará con la reactivación productiva historiográfica desde 1980 –luego del golpe de Estado de 1973–, y se finalizará con sus formulaciones más actuales. Indirectamente, esta revisión operará también como criterio para dar cuenta y comprender la evolución ideológica de la izquierda protagonista y, por tanto, de su praxis como articuladora de los “sectores populares” durante el mismo periodo de estudio.

Informe de Seminario para optar al grado de Licenciado en Historia. / Por esto, junto con revisitar la historiografía chilena, deseamos exponer el desarrollo del pensamiento hermenéutico, el debate en torno al positivismo, la influencia de éste en la historiografía chilena, y el planteamiento hermenéutico de la historiografía a fines del siglo XX.

En el contexto de inestabilidad social que se produjo durante la I República, se desarrollaron en España dos conflictos civiles de manera simultánea: la tercera guerra carlista y la sublevación cantonal. La sublevación cantonal tuvo su epicentro en la ciudad de Cartagena, que resistió varios meses de asedio por parte del ejército leal al gobierno de la Primera República. La ciudad contaba para atender a los heridos de la contienda con los recursos sanitarios militares propios del Arsenal, embarcaciones o el Hospital Militar; y con recursos civiles como el Hospital de Caridad, edificación civil que quedó inutilizada por los bombardeos, o con la Cruz Roja, institución de reciente creación. En esta investigación nos ocupamos de describir cómo se prestó la asistencia sanitaria en un contexto bélico con intenso fuego artillero durante varios meses. El trabajo ha sido realizado mediante el análisis de fuentes primarias consultadas en diversos archivos históricos como, entre otros, el Naval del Arsenal de Cartagena o el General de la Marina de Viso del Marqués.

Esta tesis doctoral tiene por objetivo analizar el desarrollo de la arqueología de la provincia de Alicante entre los siglos XIX y XX a través de la Comisión Provincial de Monumentos Histórico-Artísticos como la institución “rectora” a lo largo de este proceso. Creada en 1844 y enmarcada en un proyecto nacional liderado por las Reales Academias de la Historia y de Bellas Artes de San Fernando junto con el Ministerio de Fomento, esta tenía por objetivo principal, la creación de los Museos Provinciales y la gestión del patrimonio arqueológico. Una serie de responsabilidades que marcaran las actuaciones de gestión arqueológica durante más de un siglo. Sin embargo, su “historia de vida” estuvo dividida en dos períodos. Por un lado, el del siglo XIX, y por el otro, el del siglo XX. Ambos, diferenciados, por el proceso de institucionalización y profesionalización de la disciplina surgido desde las primeras décadas del siglo XX con iniciativas legislativas como la Ley de Excavaciones de 1911 y su Reglamento de 1912.

Informe de Seminario para optar al grado de Licenciado en Historia / Seminario de grado: Sujetos, textos y discursos: Una reflexión sobre la construcción de identidad histórica en perspectiva cultural, siglos XVIII-XX / El panorama de la historiografía que se ha realizado en Chile en el último tiempo –por lo pronto, desde la llegada de la democracia- supondría una apertura en diversos ámbitos tanto como temáticos, de investigación, teóricos, metodológicos, discursivos, de escritura, en la formulación de escuelas o grupos de estudio determinados; renovación entendida por la profusión de escuelas de historia en las universidades, en la misma discusión entre pares o por el creciente número de jóvenes que entran a estudiar historia. Esto, además, sumado por el flujo constante de diversos puntos de vista que se han constituido en el mundo y que le han dado la laxitud al campo de las ciencias sociales. Lo cierto es que, llegado a este punto, aún se siente en el ambiente un estancamiento o rigidez en el contexto historiográfico chileno para discutir y poner de manifiesto nuevas formas de entender el ejercicio histórico, que finalmente ha dado paso a la preeminencia -en términos de presencia en publicaciones, congresos, su influencia en universidades y el espectro del oficio- a una sola escuela: la Nueva Historia Social. Por lo que la configuración de este seminario de grado se entiende bajo el común resquemor e inquietud frente a este escenario en el que se halla la historiografía chilena.

El presente trabajo representa la última etapa de un recorrido que comenzó hace tiempo, y que contó con el apoyo de profesionales, compañeros y amigos, a los cuales estoy y estaré eternamente agradecido. El comienzo del trabajo estuvo marcado por la delimitación del tema y problema a seguir, referido a construcción de comunidades políticas y su complejo proceso histórico desde los años revolucionarios hasta la década del treinta. La investigación parte de algunos supuestos historiográficos para indagar ciertos temas no contemplados aún, o poco desarrollados. La propuesta de dar cuenta del modo en que se constituyeron las comunidades políticas en la provincia de Tucumán creada por el Director en 1814 se vio reforzada por la introducción de una perspectiva de redes sociales y una metodología de trabajo que permite una utilización diferente de los datos, y el arribo a nuevas conclusiones.