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Handschrift und Humor /

Dietiker, Stephan. January 2005 (has links) (PDF)
Zweite Studienarbeit Hochschule für Angewandte Psychologie Zürich, 2005.
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Cognitive development and humor comprehension with implications for teaching methodology

Gilbert, Marion Grantham. Youngs, Richard Chalmer, January 1990 (has links)
Thesis (Ed. D.)--Illinois State University, 1990. / Title from title page screen, viewed November 23, 2005. Dissertation Committee: Richard C. Youngs (chair), Walter D. Pierce, Elmer A. Lemke, Larry D. Kennedy. Includes bibliographical references (leaves 69-76) and abstract. Also available in print.
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Die Bewältigung der Katastrophe : Vipassanā-Meditation und Humor : die Rekonstruktion von Innensicht und Außensicht humorvollen Handelns in Schule und Erwachsenenbildung

Gürtler, Leo January 2005 (has links)
Zugl.: Tübingen, Univ., Diss.
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Help stamp out stewardship reframing traditional preaching approaches to stewardship /

Meese, Paul Richard. January 1900 (has links)
Project (D. Min.)--Iliff School of Theology, 2006. / Includes abstract. Includes bibliographical references (leaves [161-166]).
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Jeux d'humour et mythe personnel dans le récit d'Antonine Maillet

Fathy, Hala M. January 2000 (has links) (PDF)
No description available.
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Sendo engraçado e persuasivo: um estudo sobre as inferências do humor retórico

Santos, Luiza Helena Müller dos January 2011 (has links)
Made available in DSpace on 2013-08-07T19:02:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000437572-Texto+Completo-0.pdf: 863488 bytes, checksum: 848dcb1091910bc399bd2787945a5aeb (MD5) Previous issue date: 2011 / This paper aims to describe and illustrate the general inferential theories within the semantic-linguistic internal interface, and highlight the humor as a cognitive benefit, especially when this is done through the use of rhetoric elements. The main object of this research is to study the inferential process, which resulted comic effects inside a mass media channel, as TV or internet. The theoretical framework focuses on the theories about inferential processes and rhetorical communication theories according to the External and Internal Interfaces Metatheory, developed by Costa (2008/2009), so this work uses the external interface Language / Cognition / Communication to build the survey. Thus, the interfaces are based on Grice's Inferential Theory of Communication and the Theory of Implicatures (1957/1975), the Relevance Theory by Sperber and Wilson (1986/1995/2008), the Theory of Generalized Conversational Implicatures by Levinson (2000), the Dialogue Theory by Costa (2008/2009/2010). This dissertation also considers the elucidation of the rhetoric usage from the point of view Reboul (2000) and the mass communication explanation according to Marshall McLuhan. Through the interfaces, it is possible to describe, illustrate and study the phenomenon of rhetorical humor in the Brazilian media. / Este trabalho tem como objetivo geral descrever e ilustrar as teorias inferenciais, dentro da interface interna semântico-linguistica, e evidenciar o efeito humorístico como benefício cognitivo, principalmente, quando este se dá por meio do uso da retórica. O objeto de estudo principal desta pesquisa é o processo inferencial, do qual resultam efeitos cômicos veiculados em mídias de comunicação em massa, como as televisivas e as virtuais. A fundamentação teórica contempla as teorias sobre os processos cognitivos inferenciais e teorias comunicação e retórica segundo a Metateoria das Interfaces Externas e Internas, desenvolvida por Costa (2008/2009), assim, este trabalho parte da interface externa Linguística/Cognição/Comunicação para dar seguimento à pesquisa. Assim, as interfaces são construídas a partir da Teoria Inferencial das Implicaturas e Teoria da Comunicação de Grice (1957/1975), da Teoria da Relevância de Sperber e Wilson (1986/1995/2008), da Teoria das Implicaturas Conversacionais Generalizadas de Levinson (2000), de Teoria do Diálogo por Costa (2008/2009/2010); das considerações sobre retórica sob o ponto de vista de Reboul (2000) e das considerações sobre comunicação em massa seguindo Marshall Mcluhan. Através das interfaces, é possível descrever, ilustrar e estudar o fenômeno do humor retórico na mídia brasileira.
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Estilos de humor e habilidades sociais na escolha de parceiros amorosos em universitários /

Marquezin, Katiúcia Quênia Quiterio de Deus January 2018 (has links)
Orientador: Sandro Caramaschi / Resumo: Estudos científicos apontam que a expressividade do humor é um componente que pode favorecer ou firmar interações pessoais, e ainda, um dos critérios de predileção utilizado como característica para escolha de parceiros amorosos. Esta pesquisa de caráter quantitativo, descritivo, comparativo e correlacional com universitários, estudantes de uma universidade pública do interior do estado de São Paulo e tem o intuito de identificar o estilo de humor pessoal, o estilo de humor como critério na escolha de parceiros amorosos e as relações entre estilos de humor e habilidades sociais desses estudantes por meio dos pressupostos teóricos da Psicologia Evolucionista. Para isso, um questionário (Humor Styles Questionnaire) foi traduzido e adaptado a dois instrumentos para uso no contexto brasileiro, favorecendo a identificação do estilo de humor pessoal e do estilo de humor apontado pelos participantes como critério à escolha de parceiros amorosos, além do uso do Questionário de habilidades sociais, comportamentos e contextos para universitários (QHC-Universitários) para verificar as habilidades sociais dos estudantes em correlação ao estilo de humor. Este estudo buscou verificar as possíveis semelhanças entre os estilos de humor e sexo dos participantes, estilos de humor enquanto critério de escolha de parceiros idealizados e correlação ente estilos de humor e comportamentos habilidosos e não habilidosos. Resultados apontaram a prevalência do princípio da homogamia na comparação de es... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Scientific studies indicate that expressiveness of mood is a component that can favor or establish personal interactions, and also a criterion of predilection used as a characteristic for choosing partners. This quantitative, descriptive, comparative and correlational research with university students from a public university in the interior of the state of São Paulo aims to identify the personal style of humor, humor style as a criterion in the choice of loving partners and the relationships between styles of humor and social skills of these students through the theoretical assumptions of Evolutionary Psychology. For this, a questionnaire (Humor Styles Questionnaire) was adapted to two instruments for use in the Brazilian context, favoring the identification of the style of personal humor and the style of humor pointed out by the participants as criterion to the choice of loving partners, besides the use of the Questionnaire of social skills, behaviors and contexts for university students (QHC-University) to verify the social skills of students in correlation with the style of humor. Thus, we sought to verify the possible similarities between the humor and sex styles of the participants, humor styles as a criterion for choosing idealized partners and correlation between mood styles and skilful and non-skilful behaviors. Results pointed out the principle of homogamy to prevail, coming to the encounter of the findings of the theory of evolutionary psychology, however, for the ... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre
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Perfil de estado de humor, ansiedade-traço e ansiedade-estado em jovens ginastas /

Barreto, Patrícia Marques. January 2017 (has links)
Orientador: Carlos Eduardo Lopes Verardi / Banca: Sergio Tosi Rodrigues / Banca: Sandro Caramaschi / Resumo: Os aspectos psicológicos no treinamento esportivo têm demonstrado grande relevância para o acúmulo de conhecimento sobre sua influência no contexto esportivo. O controle emocional é muito importante para o atleta e pode ser colocado como condição básica para o bom desempenho esportivo, especialmente nos momentos que antecedem a competição esportiva. O objetivo do presente trabalho foi avaliar e identificar os escores de referência do estado de humor, ansiedade-traço e ansiedade-estado, em atletas de Ginástica Artística, antes das competições. A amostra foi constituída por 80 ginastas do estado de São Paulo, todas do sexo feminino, com idade média de 13,2±2,1 anos, tempo de treino 6,48±2,67 anos, e de competição 5,3±2,5 anos. Os resultados obtidos para estado de humor apresentaram valores elevados para vigor e tensão 9±3,4 e 7±3,2 respectivamente. Em relação a ansiedade e autoconfiança, a maioria das participantes apresentou ansiedade traço classificada como média alta (47,5%), ansiedade-estado cognitiva (47,5%), somática (56,25%) e autoconfiança (43,75%) classificadas com médias. Quanto ao distúrbio total de humor (DTH) observou-se que 37 participantes (46,25%) foram classificados com elevado DTH / The psychological aspects on sports training have shown great relevance to the accumulation of knowledge about its influence on the sporting context. Emotional control is very important for the athelete and can be placed as a basic condition. The aim of this study was to evaluate and idientify the reference scores of mood state, trait anxiety and state anxiety in Artistic Gymnastics athletes before the competetitons. The sample consisted of 80 gymnasts in the state of São Paulo, all female, mean age 13,2 = 2.1 years, training time 6,48 = 2.67 years, and competition 5.3 = 2.5 years. The results obtained for mood showed high values for force and voltage 9 = 3.4 and 7 = 3.2 respectively. Regarding anxiety and self-confidence, most participants had trait anxiety classified as medium high (47.5%), cognitive state anxiety (47.5%), somatic (56.25%) and confidence (43.75%) classified medium. As for mood disturbance (DTH) it is observed that 37 subjects (46.25%) were classified as high DTH / Mestre
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Suicídio : perfil de uma família no interior de Goiás

Schacker, Carlos Edmundo 06 1900 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, 2007. / Submitted by Luis Felipe Souza (luis_felas@globo.com) on 2008-11-24T18:33:00Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao_2007_CarlosSchacker.pdf: 356193 bytes, checksum: 2625af3bfaafc404a78c5e2a8dde0733 (MD5) / Approved for entry into archive by Georgia Fernandes(georgia@bce.unb.br) on 2009-01-15T13:05:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertacao_2007_CarlosSchacker.pdf: 356193 bytes, checksum: 2625af3bfaafc404a78c5e2a8dde0733 (MD5) / Made available in DSpace on 2009-01-15T13:05:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao_2007_CarlosSchacker.pdf: 356193 bytes, checksum: 2625af3bfaafc404a78c5e2a8dde0733 (MD5) / Nas últimas décadas, estudos têm investigado um pouco mais sobre o suicídio e os fatores etiológicos que levam o indivíduo a esse trágico ato. Diversas questões ainda estão em aberto no que se refere aos principais fatores de risco: social, psicológico e biológico. Este estudo foi utilizado para analisar o perfil de uma família do interior de Goiás, em que houve vários casos de suicídios ao longo de cinco gerações. Utilizando-se de entrevistas com familiares elaborou-se a árvore genealógica da família. Posteriormente, através de entrevistas com familiares e pessoas próximas das vítimas (suicidas), buscou-se identificar se os mesmos possuíam Transtorno de Humor (depressão e/ou mania). Também os demais indivíduos da família, não suicidas, foram avaliados quanto ao perfil de humor. Foi possível identificar 15 suicidas, todos antes de suas mortes apresentaram Transtorno de Humor. Também vários familiares não suicidas apresentaram o mesmo transtorno. Observou-se dos quinze suicidas, oito eram filhos de pais ou avós consangüíneos. O método mais utilizado pelos suicidas do sexo masculino foi o enforcamento e do sexo feminino foi o uso de produto químico. ________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / In the latest decades, studies have been investigating a little more about suicide and etiologic factors which takes the subject to this tragic action. A number of aspects related to the most important risk factors (social, psychological and biological) are still left opened. This study was used to analyze the profile of a family in the countryside of Goiás, in which there were many cases of suicide throughout five generations. A family tree was built making use of interviews with relatives. After that, the researcher investigated if the victims of suicide had Mood Disorder (depression and/or mania) through interviews with relatives and people close to them. Also, other family members, non-suicidal, were evaluated according to their humor profile. It was possible to identify fifteen suicidal. All of them, before their death presented Mood Disorder and also, many non-suicidal relatives, presented the same disorder. Eight out of the fifteen suicidal, were daughters or sons of consanguine parents or grandparents. Among men, the method chosen at most was to hang themselves, and among women was the use of chemical products.
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Influência do enriquecimento ambiental e do estresse imprevisível em camundongos pré-selecionados pelo perfil exploratório

Ghidini, Vanessa Kazlauckas January 2010 (has links)
O comportamento exploratório pode ser entendido a partir de uma perspectiva bidimensional envolvendo comportamentos inibitórios (evitação de dano) e comportamentos de ativação (busca de novidades). Estes comportamentos podem ser observados em animais e variam de acordo com suas diferenças individuais. Tais diferenças podem ser úteis para testar hipóteses sobre as bases biológicas do temperamento. O objetivo desta tese foi avaliar a efeito do estresse subcrônico imprevisível e do enriquecimento ambiental (EE) em camundongos da CF1, selecionados por seu comportamento exploratório na área central de um campo aberto: os menos exploradores (LE) e os mais exploradores (HE). Também foram investigados o número de astrócitos e a densidade óptica de GFAP e os níveis de S100B hipocampais destes camundongos HE e LE submetidos ao protocolo de EE. Além disso, estudamos se estes camundongos HE e LE se diferenciavam quanto à hiperlocomoção induzida pela anfetamina, dizocilpina, cafeína e apomorfina. Após o estresse subcrônico imprevisível tanto LE quanto HE apresentaram menor atividade exploratória, mas suas diferenças no comportamento exploratório permaneceram. Este protocolo de estresse por um curto período, não induziu alterações na ingestão de sacarose ou no tempo de imobilidade na tarefa de suspensão pela cauda.Os camundongos LE apresentaram menor desempenho na tarefa de reconhecimento do objetos (NOR) após o estresse. Os HE apresentaram níveis de corticosterona menores quando comparados com os LE em condições normais, sendo que os níveis de corticosterona aumentaram após o estresse apenas nos camundongos HE. BDNF hipocampal nos camundongos LE foi inferior ao dos HE, mas após o estresse, diminuiu apenas nos HE. Os níveis de S100B não foram diferentes entre os grupos O protocolo de EE melhorou o comportamento exploratório, o desempenho nas tarefas de NOR e de esquiva inibitória, e os níveis de BDNF no hipocampo em ambos os camundongos LE e HE. Importante ressaltar que o perfil geral dos camundongos LE após dois meses de EE foi semelhante ao dos HE 5 mantidos sob condições normais. O protocolo de EE não alterou o número de astrócitos nem a densidade óptica de GFAP nas regiões CA1 e giro denteado do hipocampo. Os níveis de S100B diminuíram nos camundongos HE e LE após o EE. A atividade locomotora induzida por anfetamina, dizocilpina, cafeína e apomorfina foi semelhante para os dois grupos. Podemos ressaltar que os camundongos LE e HE apresentaram semelhanças e diferenças em parâmetros comportamentais e bioquímicos, quando submetidos ao estresse ou ao EE. Estes resultados indicam que as diferenças individuais devem ser levadas em consideração nos estudos de comportamento e podem ter implicações para a compreensão dos transtornos de humor. / Exploratory behavior can be understood from a bidimensional perspective involving inhibitory behaviors (harm avoidance) and activation behaviors (novelty seeking). These behaviors can be observed in animals and vary according to individual differences. Such differences can be useful for testing hypotheses on the biological basis of temperament. The purpose of this thesis was to evaluate the effect of unpredictable subchronic stress and enriched environment (EE) in two behavioral extremes of mice from the same strain (CF1) selected by their exploratory behavior of the central arena of an open field: the low exploratory (LE) and high exploratory (HE) mice. In addition, we investigate astrocytes number and GFAP optical density in the hippocampus and S100B levels of HE and LE mice exposed to EE Also, we studied if they differed regarding hyperlocomotion induced by amphetamine, caffeine, dizocilpine, and apomorphine. After unpredictable subchronic stress both LE and HE stressed groups exhibited less exploratory activity, but their natural difference in exploratory behavior remained. This short stress protocol did not induce changes in sucrose intake or immobility in the tail suspension task. Also, LE mice exhibited impaired novel object recognition performance after stress. HE had lower corticosterone levels than LE mice, but corticosterone levels increased after stress only in HE mice. Hippocampal BDNF in LE was lower than in HE but decreased after stress only in HE mice, whereas S100B levels were not different between groups. EE protocol enhanced exploratory behavior, memory performance in the novel object and in the inhibitory avoidance tasks, and hippocampal BDNF levels in both LE and HE mice. Importantly, the general profile of LE mice after two months of EE was similar to HE mice housed in standard conditions. The EE protocol had no effect on number of astrocytes and on GFAP optical density in the CA1 and DG of hippocampus. The S100B levels decreased in both HE and LE mice after EE. LE and HE show similar locomotor activity induced by amphetamine, caffeine, dizocilpine, and 7 apomorphine. Therefore, HE and LE mice showed similarities and differences in behavior and biochemical parameters when subjected to stress or EE. These results point out that those individual differences should be taken into account in behavioral studies and may have implications for the understanding of mood disorders.

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