Global ETD Search

1	Typiskt berättande : En komparativ arketypanalys ur ett didaktiskt perspektiv / Typical narrative : A comparative archetypal analysis from a didactic point of view Lindberg, Manuel January 2018 (has links) I denna uppsats analyseras Markus Suzaks Jokern och Jeanette Wintersons Fyrväktaren utifrån Northrop Fryes arketypanalys. Inledningsvis görs separata analyser av de båda verken som sedan får ligga till grund för att jämföra de återkommande dragen som kunnat identifieras i de skilda texterna. Syftet är att utreda metodens användbarhet som analysverktyg med målet att avgöra om den kan användas för att främja textnära tolkningar och elevers litterära kompetens i litteraturundervisningen i gymnasieskolan. Resultatet visar att metoden kan användas för att göra textnära litteraturanalyser. Man kan även observera att karaktärer som i berättandet fyller liknande funktioner återkommer i båda verken trots att de skiljer sig åt både till form och innehåll. Analysen visar dock att denna form av arketypanalys inte kan betraktas som en komplett metod dåden inte berör alla aspekter av texten, vilket tyder på att metoden med fördel kan kompletteras med andra litteraturvetenskapliga metoder. Northrop Frye archetypal analysis literature teaching Jeanette Winterson Lighthousekeeping Markus Zusak I am the Messenger literary competence Northrop Frye arketypanalys litteraturundervisning Jeanette Winterson Fyrväktaren Markus Zusak Jokern litterär kompetens Languages and Literature Språk och litteratur

Search results

Typiskt berättande : En komparativ arketypanalys ur ett didaktiskt perspektiv / Typical narrative : A comparative archetypal analysis from a didactic point of view