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Análisis de la cobertura periodística de la Hípica peruana en el diario “El Comercio” en los años 30’ / Analysis of the journalistic coverage of Peruvian Equestrian in the newspaper "El Comercio" in the 30'sCevedon Herrera, Laura Carolina 01 December 2019 (has links)
Esta investigación analiza la cobertura periodística sobre hípica del diario “El Comercio” en los años 30, cuando el contexto político peruano era protagonizado por el tercer militarismo. La historia peruana toma un giro en esta época donde el militarismo hacía un pacto con la oligarquía para permanecer en el poder indirectamente. Las revisiones de textos periodísticos comprueban que el hipódromo, más que ser un centro deportivo, era un espacio de reunión social; asimismo, la prensa cubría al personaje más que a la noticia. Para el análisis se realizó revisión bibliográfica, la búsqueda y lectura de archivos periodísticos de aquellos años en el ya mencionado diario que, en aquella época, cubría a la hípica como deporte importante. El objetivo de este trabajo es conocer el uso de recursos periodísticos en aquellos años para señalar el vínculo entre el poder, el Estado y la prensa peruana en ese contexto. / This research analyzes the journalistic coverage on equestrian of the newspaper "El Comercio" in the 1930s, when the Peruvian political context was led by the third militarism. Peruvian history takes a turn in this era where militarism made a pact with the oligarchy to remain in power indirectly. Journalistic text reviews prove that the racecourse rather than being a sports center was a space for social gathering, the press itself covered the character rather than the news. For the analysis, a literature review was carried out, the search and reading of journalistic archives of those years in the before mentioned newspaper that at that time covered horse riding as an important sport. The objective of this work is to know the use of journalistic resources in those years to indicate the link between the power, the state and the Peruvian press. / Tesis
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AnÃlise do conteÃdo das matÃrias sobre expansÃo universitÃria veiculadas por jornais de grande circulaÃÃo no Estado do Cearà no perÃodo de 2005-2008 / Analysis of the content of the substances on university expansion propagated by periodicals of great circulation in the State of the Cearà in the period of 2005-2008Silvia Marta Oliveira Costa 02 September 2009 (has links)
nÃo hà / A expansÃo universitÃria iniciou-se nos anos 1960, mas foi nos anos 1990 que ganhou destaque nas polÃticas educacionais, com avalanche de crescimento do ensino privado. O processo de ampliaÃÃo das IFES teve inÃcio com o Projeto Expandir, em 2005, que se fundamenta no princÃpio de quantidade e de qualidade do ensino superior. Ganhou reforÃo com o Programa Reuni, lanÃado em 2007. SÃo inÃmeros os estudos sobre os impactos dos meios de comunicaÃÃo no comportamento dos indivÃduos. Cada indivÃduo à capaz de procurar e encontrar um meio de comunicaÃÃo compatÃvel com suas convicÃÃes. A hipÃtese do agenda setting explica o alcance dos meios de comunicaÃÃo, como eles interferem na seleÃÃo dos assuntos no dia a dia das pessoas e como elas apreendem a realidade em sua volta. Jà a hipÃtese da âespiral do silÃncioâ refere-se ao medo do isolamento social que faz com que as pessoas evitem expressar opiniÃes discordantes da opiniÃo dominante do grupo do qual fazem parte. Questionamentos surgiram no tocante à eficiÃncia e à efetividade das informaÃÃes transmitidas pelos jornais cearenses sobre expansÃo universitÃria, à eficÃcia da metodologia, à possibilidade de levantamento de dados e Ãs contribuiÃÃes advindas dos resultados dessa investigaÃÃo. As questÃes que referenciaram a pesquisa foram: Como sÃo veiculadas as matÃrias sobre expansÃo universitÃria nos jornais DiÃrio do Nordeste e O Povo? Esses jornais favorecem a participaÃÃo dos leitores e publicam sua opiniÃo? Qual a postura deles com relaÃÃo Ãs polÃticas pÃblicas da educaÃÃo superior? Os objetivos foram: analisar a cobertura jornalÃstica sobre a temÃtica expansÃo universitÃria no DiÃrio do Nordeste e O Povo no perÃodo de 2005 a 2008; identificar os gÃneros jornalÃsticos utilizados pelo DiÃrio do Nordeste e O Povo para o tratamento da temÃtica e analisar o conteÃdo das matÃrias sobre expansÃo universitÃria veiculadas nesses jornais. Estudo exploratÃrio de abordagem predominantemente qualitativa, utilizando, para anÃlise dos dados, o mÃtodo de investigaÃÃo de anÃlise de conteÃdo proposto por Bardin (2004). Os resultados apontaram para uma cobertura jornalÃstica com influÃncia mÃnima no corpus de conhecimento do cidadÃo, na discussÃo da temÃtica e na construÃÃo de polÃticas pÃblicas voltadas para a educaÃÃo. Os conteÃdos das matÃrias veiculadas nos jornais DiÃrio do Nordeste e O Povo colocam-nos diante da despolitizaÃÃo da educaÃÃo como tema social, passÃvel de uma intervenÃÃo em todas as esferas, tanto no que diz respeito à mÃdia como à sociedade civil. A comunicaÃÃo à uma questÃo fundamental e nÃo se limita a promover a divulgaÃÃo de temas especÃficos com assuntos especÃficos como, no caso, âeducaÃÃoâ com assunto especÃfico âexpansÃo universitÃriaâ, fazendo-se necessÃria a construÃÃo de um novo tipo de relacionamento mÃdia e cidadÃo no sentido da produÃÃo de informaÃÃes mais qualificadas e da interface com a sociedade. / The university expansion begun during the â60s, but it was during the â90s that it became highlighted at the educational policies, from the avalanche of growth of the private education. The enlargement process of the Federal Institutes of Superior Education (FISE) begun with the Expand Project, in 2005, which is based in the principle of quantity and quality of the higher education. It got reinforced by the Reuni Program, released in 2007. There are numerous studies about the impacts of the media at individuals behavior. Each individual is able to search and find a media that is compatible with his or hers convictions. The agenda setting hypothesis explains the reach of the media, how they interfere at the everyday matters selection, and how they capture the reality around. The spiral of silence hypothesis refers to the fear of social isolation which make people avoid expressing discordant opinions different from the dominant opinion at the group where they belong. Questions emerged about efficiency and effectiveness of the information published by the newspapers from Cearà about university expansion, the efficiency of the methodology, the possibility of surveying data and the contributions brought from the results of this investigation. The questions that referenced the research were: how the stories about the expansion are conveyed at the newspapers DiÃrio do Nordeste and O Povo? Do these newspapers foment the readersâ participation and do they publish their opinion? Which is their position regarding the public policies at the higher education? The objectives were: analyze the coverage on the issue of expansion at DiÃrio do Nordeste and O Povo from 2005 to 2008, identify the journalistic genres used by DiÃrio do Nordeste and O Povo for the treatment of the subject and analyze the content of the materials disseminated concerning the university expansion in these newspapers. Exploratory study of predominantly qualitative approach, using, for data analysis, the research method of analysis content proposed by Bardin (2004). The results pointed to a coverage with minimal influence on the corpus of knowledge of the citizen, at the discussion of the subject and at the construction of public policies oriented for education. The contents of the subjects printed in the newspapers DiÃrio do Nordeste and O Povo brings us the depoliticization of education as a social issue, capable of an intervention in all spheres, as concerning to media as to the civil society. Communication is a key issue and not merely promotes a divulgation of specific topics with specific subjects, in the case, "education" with the specific subject "university expansion", being necessary to build a new type of relationship among media and citizen, concerning the production of more qualified information and the interface with the society.
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Jornalismo em processo: dinâmicas da cobertura socioambiental na imprensa brasileiraPedrotti, Janaina Sarah 13 February 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-02-13 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / Fundação São Paulo - FUNDASP / To think about journalism as a process, you have to look at the complex and diffuse paths of its practice to broaden the theoretical understanding of the scientific field. This thesis discusses the theme through the bias of the practice of commercial press with its organizational and structural characteristics and the singular relations. The corpus focuses on the entanglement of the journalistic practice around the press coverage in the socio-environmental area. The process of, production and edition is explored, considering also that these processes have impregnated the collective production dynamics, while it develops in apparent and contradictory individual activity. The adopted perspective is inserted in the discussion about the creation of communication networks processes in different entrances, in order to consider this entanglement of the process of creation in journalism, considering the procedural studies of Cecilia Salles. Texture that led to the expansion of the conception of the journalism making that this thesis brings, by looking at the coverage dynamics of the Folha de S. Paulo, Estado de S. Paulo, Folha do Estado (MT) newspapers and their respective websites with emphasis on the monitoring of the withdraw process in Marãiwetesédé in 2012 and 2013. And later in the journalistic coverage of the rupture of the tailings dam of the mining company Samarco in Bento Rodrigues, district of Mariana (MG) in 2015. The theoretical body is formed by a multidisciplinary framework of two interconnected central axes. The first is supported by a theoretical-methodological approach based on semiotics, subsidized in the formulations of C. Peirce, the complexus of E. Morin and the procedural perspective of C. A. Sales, which allowed us to understand nuances and questions that were not so comprehensible to other approaches. The second axis focuses on the discussions in the field of journalism under guardianship of theoretical such as M. Chaparro, R. Alsina and Medina in conceptual dialogues with the field. This background provided support for the meta-theoretical articulation around the connections in journalistic coverage brought by the dimensions: Expansion of journalistic making; shifts in journalistic coverage - from local to global; mobility of the team; sources of information and conflict and catastrophe in catharsis / Pensar jornalismo enquanto processo é olhar pelos percursos complexos e difusos de sua prática para, desta forma, ampliar a compreensão teórica do campo. A tese discute o tema pelo viés do trabalho da imprensa comercial com suas características organizacionais, estruturais e as relações singulares oriundas da rede acionada pelos sujeitos envoltos nessas dinâmicas. O corpus centra-se no enredamento do fazer jornalístico, em torno da cobertura da imprensa, na área sócio ambiental, explorando seu processo de elaboração, produção e edição. Também considera que estes processos têm impregnado, no seu amago, a dinâmica da produção coletiva, embora se desenvolva em aparente e contraditória atividade individual. A perspectiva adotada insere-se na discussão sobre processos de criação como redes comunicativas em diferentes entradas, de forma a considerar esse enredamento da dinâmica de criação no jornalismo, à luz dos estudos processuais de Cecília Salles. Tessitura que levou à concepção da interação do fazer jornalístico que a tese traz pelo olhar nas dinâmicas de cobertura dos jornais Folha de S. Paulo, O Estado de S. Paulo, Folha do Estado (MT), e seus respectivos sites, com ênfase no acompanhamento do processo de desintrusão em Marãiwatsédé (MT), em 2012 e 2013 e, posteriormente, na cobertura jornalística do rompimento da barragem de rejeitos da mineradora Samarco em Bento Rodrigues, distrito de Mariana (MG), em 2015. O corpo teórico é formado por um quadro multidisciplinar de dois eixos centrais interligados. O primeiro é sustentado por uma abordagem teórico-metodológica, pautada na semiótica, subsidiada pelas formulações de C. S. Peirce, pelo complexus de E. Morin e pela perspectiva processual de C. A. Sales, o que permitiu compreender nuances e questões antes não tão perceptíveis a outras abordagens. O segundo eixo recorre às discussões no campo do jornalismo, acionando-se teóricos como M. Chaparro, R. Alsina e Medina em diálogos conceituais com jornalistas de campo que são referência na atividade. Esse pano de fundo ofereceu sustentação para a articulação meta-teórica em torno das conexões na cobertura jornalística trazidas pelas dimensões: Interação do fazer jornalístico; Deslocamentos na cobertura jornalística- do local ao global; Mobilidade da equipe; Fontes de informação e Conflito e catástrofe em catarse
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A COBERTURA EM POLÍTICA NO WEBJORNALISMO: UM ESTUDO DE CASO DA COBERTURA DA POLÍTICA NAS ELEIÇÕES MUNICIPAIS 2012 EM PALMAS-TOCANTINS / COVERAGE POLICY ON WEB JOURNALISM: A CASE STUDY OF COVERAGE OF POLITICS IN MUNICIPAL ELECTIONS IN 2012 PALMAS-TOCANTINSMota, Malena Araújo 11 April 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-04-11 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The theme of this dissertation is specialized in the coverage policy on Internet portals during the municipal elections of 2012 in Palmas, capital of the state of Tocantins. The importance of the study lies in addressing the political coverage in regional campaign period, little studied in some cities like the capital of Tocantins, and a recent election, which occurred last year. Moreover, the state (created with the division of Goiás in 1988) has a peculiar political profile, with rival groups that are perpetuated in power. The main objective here is to analyze the production routines in these digital media in times of elections, and how to give the relationships between sources and journalists specializing in political coverage. As theoretical concepts are presented newsmaking, gatekeepers and agenda-setting in the Internet scenario and political journalism. For the research was necessary to use quantitative and qualitative approaches, using the techniques of content analysis and open-ended interviews (or semi-structured) with journalists responsible for two major news portals specializing in politics, T1 News Portal and CT during the municipal election period in 2012. The content analyzed covers the publications in the portals of the period 19 October to 08 November, when the election campaign was fierce among the candidates for mayor of Palmas. The main conclusions are that the production routines of the vehicles suffered major changes, with the creation of special editorial coverage, in addition to hiring professional writers to produce a significant amount of information about the elections. Some aspects that influenced the production of news, because it is digital vehicles were the need for speed in generating information beyond competition between portals - and consequently the advertising budget. The amount of official sources and prestige of journalists responsible for the portals studied also interfered in coverage, especially since the power relations in the city take place in a more intense and closer. Another highlight in the conclusion is that portals explore some features of web journalism, basically restricting the texts, and failing to use language multimedia, interactivity and hypertext. / O tema desta dissertação é a cobertura jornalística especializada em política em portais na internet durante as eleições municipais de 2012 em Palmas, capital do estado do Tocantins. A importância do estudo está na abordagem da cobertura política regional em período de campanha eleitoral, pouco estudada em algumas cidades como na capital do Tocantins, e de um pleito recente, ocorrido no ano passado. Além disso, o estado (criado com a divisão de Goiás em 1988) possui um perfil político peculiar, com grupos rivais que se perpetuam no poder. O objetivo principal aqui é analisar as rotinas produtivas nesses suportes digitais em tempos de eleições, e como se dão as relações entre fontes e jornalistas especializados em cobertura política. Como referenciais teóricos são apresentados os conceitos do newsmaking, agenda-setting e gatekeepers no cenário da internet e do jornalismo político. Para a pesquisa houve a necessidade de utilizar abordagens quantitativa e qualitativa, com o uso das técnicas de análise de conteúdo e entrevistas semiabertas (ou semiestruturadas) com os jornalistas responsáveis pelos dois principais portais de notícias especializados em política, T1 Notícias e Portal CT, durante o período eleitoral municipal em 2012. O conteúdo analisado abrange as publicações nos portais no período de 19 de outubro a 08 de novembro, momento em que a campanha eleitoral foi mais acirrada entre os candidatos à prefeitura de Palmas. As principais conclusões são que as rotinas produtivas dos veículos sofreram grandes mudanças, com a criação de editoria especial para a cobertura, além de contratação de profissionais de redação para a produção de um volume expressivo de informações sobre as eleições. Alguns aspectos que influenciaram na produção noticiosa, por se tratar de veículos digitais, foram a necessidade de rapidez na geração da informação, além da concorrência entre os portais - e consequentemente da verba publicitária. A quantidade de fontes oficiais e o prestígio dos jornalistas responsáveis pelos portais estudados também interferiram na cobertura, especialmente porque as relações de poder na cidade se dão de maneira mais intensa e mais próxima. Outro destaque na conclusão é que os portais exploram pouco as características do webjornalismo, restringindo-se basicamente a textos, e deixando de usar a linguagem multimídia, a interatividade e o hipertexto.
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Análise do conteúdo das matérias sobre expansão universitária veiculadas por jornais de grande circulação no Estado do Ceará no período de 2005-2008 / Analysis of the content of the substances on university expansion propagated by periodicals of great circulation in the State of the Ceará in the period of 2005-2008COSTA, Silvia Marta Oliveira January 2009 (has links)
COSTA, Silvia Marta Oliveira. Análise do conteúdo das matérias sobre expansão universitária veiculadas por jornais de grande circulação no Estado do Ceará no período de 2005-2008. 2009. 86 f. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior, Fortaleza-CE, 2009. / Submitted by moises gomes (celtinha_malvado@hotmail.com) on 2012-06-25T13:35:41Z
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Previous issue date: 2009 / The university expansion begun during the ‘60s, but it was during the ‘90s that it became highlighted at the educational policies, from the avalanche of growth of the private education. The enlargement process of the Federal Institutes of Superior Education (FISE) begun with the Expand Project, in 2005, which is based in the principle of quantity and quality of the higher education. It got reinforced by the Reuni Program, released in 2007. There are numerous studies about the impacts of the media at individuals behavior. Each individual is able to search and find a media that is compatible with his or hers convictions. The agenda setting hypothesis explains the reach of the media, how they interfere at the everyday matters selection, and how they capture the reality around. The spiral of silence hypothesis refers to the fear of social isolation which make people avoid expressing discordant opinions different from the dominant opinion at the group where they belong. Questions emerged about efficiency and effectiveness of the information published by the newspapers from Ceará about university expansion, the efficiency of the methodology, the possibility of surveying data and the contributions brought from the results of this investigation. The questions that referenced the research were: how the stories about the expansion are conveyed at the newspapers Diário do Nordeste and O Povo? Do these newspapers foment the readers’ participation and do they publish their opinion? Which is their position regarding the public policies at the higher education? The objectives were: analyze the coverage on the issue of expansion at Diário do Nordeste and O Povo from 2005 to 2008, identify the journalistic genres used by Diário do Nordeste and O Povo for the treatment of the subject and analyze the content of the materials disseminated concerning the university expansion in these newspapers. Exploratory study of predominantly qualitative approach, using, for data analysis, the research method of analysis content proposed by Bardin (2004). The results pointed to a coverage with minimal influence on the corpus of knowledge of the citizen, at the discussion of the subject and at the construction of public policies oriented for education. The contents of the subjects printed in the newspapers Diário do Nordeste and O Povo brings us the depoliticization of education as a social issue, capable of an intervention in all spheres, as concerning to media as to the civil society. Communication is a key issue and not merely promotes a divulgation of specific topics with specific subjects, in the case, "education" with the specific subject "university expansion", being necessary to build a new type of relationship among media and citizen, concerning the production of more qualified information and the interface with the society. / A expansão universitária iniciou-se nos anos 1960, mas foi nos anos 1990 que ganhou destaque nas políticas educacionais, com avalanche de crescimento do ensino privado. O processo de ampliação das IFES teve início com o Projeto Expandir, em 2005, que se fundamenta no princípio de quantidade e de qualidade do ensino superior. Ganhou reforço com o Programa Reuni, lançado em 2007. São inúmeros os estudos sobre os impactos dos meios de comunicação no comportamento dos indivíduos. Cada indivíduo é capaz de procurar e encontrar um meio de comunicação compatível com suas convicções. A hipótese do agenda setting explica o alcance dos meios de comunicação, como eles interferem na seleção dos assuntos no dia a dia das pessoas e como elas apreendem a realidade em sua volta. Já a hipótese da “espiral do silêncio” refere-se ao medo do isolamento social que faz com que as pessoas evitem expressar opiniões discordantes da opinião dominante do grupo do qual fazem parte. Questionamentos surgiram no tocante à eficiência e à efetividade das informações transmitidas pelos jornais cearenses sobre expansão universitária, à eficácia da metodologia, à possibilidade de levantamento de dados e às contribuições advindas dos resultados dessa investigação. As questões que referenciaram a pesquisa foram: Como são veiculadas as matérias sobre expansão universitária nos jornais Diário do Nordeste e O Povo? Esses jornais favorecem a participação dos leitores e publicam sua opinião? Qual a postura deles com relação às políticas públicas da educação superior? Os objetivos foram: analisar a cobertura jornalística sobre a temática expansão universitária no Diário do Nordeste e O Povo no período de 2005 a 2008; identificar os gêneros jornalísticos utilizados pelo Diário do Nordeste e O Povo para o tratamento da temática e analisar o conteúdo das matérias sobre expansão universitária veiculadas nesses jornais. Estudo exploratório de abordagem predominantemente qualitativa, utilizando, para análise dos dados, o método de investigação de análise de conteúdo proposto por Bardin (2004). Os resultados apontaram para uma cobertura jornalística com influência mínima no corpus de conhecimento do cidadão, na discussão da temática e na construção de políticas públicas voltadas para a educação. Os conteúdos das matérias veiculadas nos jornais Diário do Nordeste e O Povo colocam-nos diante da despolitização da educação como tema social, passível de uma intervenção em todas as esferas, tanto no que diz respeito à mídia como à sociedade civil. A comunicação é uma questão fundamental e não se limita a promover a divulgação de temas específicos com assuntos específicos como, no caso, “educação” com assunto específico “expansão universitária”, fazendo-se necessária a construção de um novo tipo de relacionamento mídia e cidadão no sentido da produção de informações mais qualificadas e da interface com a sociedade.
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