Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-03-14T21:40:08Z No. of bitstreams: 1 DiogoSantosDeMoura_DISSERT.pdf: 4499351 bytes, checksum: ce1afdd4cc28f96ba5427513af1f55ad (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-03-15T22:50:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DiogoSantosDeMoura_DISSERT.pdf: 4499351 bytes, checksum: ce1afdd4cc28f96ba5427513af1f55ad (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-15T22:50:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DiogoSantosDeMoura_DISSERT.pdf: 4499351 bytes, checksum: ce1afdd4cc28f96ba5427513af1f55ad (MD5) Previous issue date: 2016-06-03 / As ?reas recifais do litoral do Rio Grande do Norte s?o fei??es geomorfol?gicas extremamente importantes, principalmente para as pessoas que dependem da atividade tur?stica e da pesca al?m de servir de ref?gio para diversas esp?cies de animais marinhos. O presente estudo pretende analisar a qualidade ambiental de microhabitats de foramin?feros relacionada ?s condi??es oceanogr?ficas f?sicas e sedimentol?gicas na platafoma interna adjacente ? ?rea recifal da praia de Pirangi - RN e da plataforma externa adjacente a Macau - RN (Recifes do A?u), visando caracterizar diferentes graus de polui??o, contamina??o org?nica e potencial de prolifera??o de organismos construtores dos recifes nesses ambientes recentes. Na regi?o dos recifes de Pirangi foram coletadas em 2013 e 2014, 55 amostras sedimentares, e realizadas medidas na coluna de ?gua de temperatura, salinidade e oxig?nio dissolvido. Os ?ndices ecol?gicos revelaram que as amostras de Pirangi 2014 s?o mais diversas e com menor domin?ncia de esp?cies de foramin?feros oportunistas do que 2013. Observou-se tamb?m que estas esp?cies oportunistas foram dominantes principalmente nas esta??es costeiras e na regi?o onde ocorre o pisoteamento dos recifes pelos turistas. Os dados de foramin?feros correlacionados aos dados f?sicos da ?gua e granulometria, revelam que a fra??o grossa ? a vari?vel que melhor se correlaciona com a abund?ncia de foramin?feros. A avalia??o da sa?de ambiental baseada nos dados FI, revelou-se eficaz e seus resultados levaram a conclus?o que a qualidade da ?gua do Pirangi n?o ? adequada para o crescimento de recife corais e que a presen?a de ambientes onde n?o haver? recupera??o da comunidade de corais em caso de um evento estressante, ? bem preocupante. Na ?rea recifal do vale inciso do rio A?u, 29 amostras de sedimento foram coletadas e caracterizadas pela granulometria, teores de carbonato de c?lcio e mat?ria org?nica e foramin?feros. Os resultados revelaram que as esp?cies oportunistas s?o dominantes na regi?o do paleocanal do rio A?u, onde predomina sedimento fino, enquanto nas bordas do canal prevalecem assembl?ias de foramin?feros simbi?nticos associado aos recifes. Observou-se diferen?a marcante em rela??o ao tamanho dos gr?os em cada por??o da ?rea, por?m o estudo revelou que este n?o ? o fator determinante para a varia??o das assembl?ias, e que o fator chave para as diferentes assembl?ias ? a profundidade. A regi?o das bordas do canal onde est?o situados os recifes apresentou qualidade ambiental superior ao paleocanal, mostrando-se ambiente saud?vel que permite o desenvolvimento dos recifes.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-03-20T22:57:49Z No. of bitstreams: 1 JeffersonMeloDeAraujo_DISSERT.pdf: 3431772 bytes, checksum: af8f468776899efe2e09179c069663cf (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-03-24T21:11:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 JeffersonMeloDeAraujo_DISSERT.pdf: 3431772 bytes, checksum: af8f468776899efe2e09179c069663cf (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-24T21:11:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JeffersonMeloDeAraujo_DISSERT.pdf: 3431772 bytes, checksum: af8f468776899efe2e09179c069663cf (MD5) Previous issue date: 2016-10-14 / A presente pesquisa busca uma reflex?o sobre a Dan?a Coral proposta pelo estudioso Rudolf Von Laban. A discuss?o foca a possibilidade de trabalhar essa proposi??o no ?mbito escolar em uma experi?ncia desenvolvida numa escola p?blica com crian?as de 10 a 11 aos de idade. Trata-se assim de um estudo de natureza qualitativa que conjuga a narrativa da trajet?ria docente, pesquisa bibliogr?fica e o estudo de caso. O trabalho tem por objetivo pensar a composi??o em dan?a na escola a partir da Dan?a Coral labaniana como possibilidade de experienciar uma dan?a que ? coletiva e se constr?i no compartilhar dos modos de dan?ar de cada educando. Al?m disso a pesquisa apresenta um substrato te?rico-pr?tico por ora que permite apontamentos preliminares sobre as rela??es tecidas entre a po?tica da aprendizagem da Dan?a Coral e como se propicia um processo de agu?amento focal de percep??es da dan?a, processo ativado pela ludicidade, pela improvisa??o dirigida, pelo di?logo intercorporal, contribuindo para uma mem?ria de sensibiliza??o inicial em dan?a, mesmo com todos os desafios do contexto escolar em sua dinamicidade, ampliando as percep??es e repert?rios em um processo educativo e art?stico, implicando as dimens?es individual e social. A partir da pesquisa, pudemos constatar que a Dan?a Coral se mostrou eficaz para um contato sens?vel e criativo com a dan?a no espa?o escolar. / This research seeks to reflect on the Coral Dance proposed by scholar Rudolf von Laban. The discussion focuses on the possibility of working this proposition in schools in an experiment developed in a public school with children aged 10 to 11 to age. It is thus a qualitative study that combines the narrative of teaching history, literature and the case study. The work is aimed at reflecting the composition in school dance from Dance Coral labaniana as a possibility to experience a dance that is collective and is built in share modes of dance of each student. Furthermore, the research presents a theoretical and practical substrate for now allowing preliminary notes on the relationships woven between the poetics of Coral Dance learning and how it provides a focal sharpening process dance perceptions, process activated by the playfulness, the improvisation directed by interbody dialogue, contributing to an initial awareness of memory in dance, even with all the challenges of the school context in its dynamism, expanding perceptions and repertoires in an educational and artistic process, involving the individual and social dimensions. From the research, we found that the Coral Dance has proven effective in a sensitive and creative contact with dance at school.

Essa pesquisa teve como objetivo investigar a motivação de coristas para participar da atividade coral de extensão universitária. As questões que nortearam essa investigação foram: a) Quais os motivos que levam o indivíduo a procurar um coro? São os mesmos que o fazem continuar? b) qual a influência do ambiente coral na motivação dos coristas? c) Quais os motivos que podem levar o corista a abandonar um grupo coral? São internos ou externos à atividade? O referencial teórico utilizado foi fundamentado na Teoria da Autodeterminação, que analisa as razões pelas quais os indivíduos se envolvem ou evitam determinadas atividades. Essas razões são evidenciadas pelos diferentes tipos de motivação que podem ser distinguidos de acordo com seu nível de autodeterminação, através da satisfação de três necessidades psicológicas básicas: a necessidade de autonomia, a necessidade de competência e a necessidade de pertencimento. Na metodologia da pesquisa optamos por uma abordagem qualitativa, através de entrevistas semiestruturadas a coristas ativos e ex-coristas de um dos grupos corais de extensão universitária. Os dados foram reduzidos baseados nas questões da pesquisa e foram analisados à luz da teoria da autodeterminação. Os dados revelaram que os coristas nem sempre buscam a atividade por motivos intrínsecos a ela e que o contexto coral, por vezes, frustra alguma das necessidades psicológicas básicas, podendo influenciar na motivação para continuar na atividade. Como resultados, pretende-se fomentar a reflexão sobre questões motivacionais entre regentes e educadores musicais que trabalham com coros, bem como sua respectiva formação. / This research aimed to investigate the chorister motivation to join the choir activity of an university extension program. The questions that guided this research were: a) What are the reasons a person seeks a chorus? Are the same reasons that make them continue? b) What is the influence of choral environment in chorister motivation? c) What are the reasons the chorister gives up a choir? Are these reasons internal or external to the activity? The theoretical framework was based on Self-determination Theory, which analyzes the reasons why individuals engage or avoid certain activities. These reasons are evidenced by different types of motivation that can be distinguished according to their level of self-determination, through the satisfaction of three basic psychological needs: the need for autonomy, competence, and relatedness. In research methodology we decided for a qualitative approach, through semi-structured interviews with active choristers and former choristers from one of the university extension choirs. Data were reduced based on the research questions and were analyzed in the light of self-determination theory. The data revealed that the choristers not always seek the activity for intrinsic reasons and that the choral environment sometimes frustrates some of the basic psychological needs, which may influence the motivation to continue in the activity. As a result, we intend to foster reflection on motivational issues between conductors and music educators who work with choir, as well as their respective education.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Programa de Pós-Graduação em Arte, 2014. / Submitted by GLENDA RANY MÁXIMO DE SOUZA (rany.maximo@gmail.com) on 2014-09-12T13:57:22Z No. of bitstreams: 1 2014_RonaldoRibeirodaSilva.pdf: 5315392 bytes, checksum: 2d378c60b535f06e55c2762d492aad80 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-09-12T14:19:54Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_RonaldoRibeirodaSilva.pdf: 5315392 bytes, checksum: 2d378c60b535f06e55c2762d492aad80 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-09-12T14:19:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_RonaldoRibeirodaSilva.pdf: 5315392 bytes, checksum: 2d378c60b535f06e55c2762d492aad80 (MD5) / Busca-se nesta dissertação relacionar os estudos envolvendo a criação de vida artificial e os jogos eletrônicos. Apresentam-se os exercícios e os processos de criação e implementação de um jogo no qual um grupo de vidas artificiais interage em uma relação de interdependência, denominado “Eco_Artificial”. Esse tipo de proposta permite a exploração de questões estéticas pouco especuladas em vida artificial, jogos eletrônicos e sua interseção com outras áreas do conhecimento como a Ecologia. Por meio da interação entre a vida artificial e os jogos eletrônicos foi possível estabelecer uma interação maior entre os interagentes e os seres artificiais. Por outro lado, analisar o comportamento dessas comunidades de seres artificiais que estão sendo propostos levanta uma questão. Como essas criaturas virtuais podem interagir para formar uma comunidade e promover sua sobrevivência no espaço virtual? No aspecto teórico, as bases principais para a pesquisa foram: a Teorica do Caos, Arte, Ecologia, vida artificial e gamearte. Os autores selecionados como referência para essas bases foram: Ilya Prigogine, James Gleick, Paola Berenstein, Eugene Odum e Suzete Venturelli. Como método de investigação e fundamentação, ao iniciar a pesquisa tinha-se um percurso teórico pronto, entretanto, ao cursar as disciplinas e avançar na contextualização, outras necessidades de leitura apareceram. Desse modo, ao explicar a histórica relação entre arte e tecnologia houve a necessidade de buscar fundamentação a contento. O resultado final da pesquisa é um gamearte denominado Eco_Artificial. Nele as vidas artificiais interagem entre si a fim de manter um equilíbrio desse ambiente virtual, gerando um ecossistema artificial. Por fim, desse relacionamento interdependente das criaturas que agem dentro do ecossistema artificial podem advir questões sobre ocupação de espaços dentro ou fora da realidade virtual ou sobre como as interações entre as temáticas de jogos e vida artificial podem gerar outros questionamentos, dando ao trabalho um caráter aberto. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This dissertation seeks to relate the studies involving the creation of artificial life and computer games. Here, the exercises and processes of creation and implementation of a game in which a group of artificial lives interact in an interdependent relationship, called "Eco_Artificial". This type of proposal allows the exploration of aesthetic considerations rather speculated on artificial life, games and their intersection with other areas of knowledge such as ecology. Through interaction between artificial life and computer games was possible to establish a greater interaction between the interagent and artificial beings. On the other hand, to analyze the behavior of communities of artificial beings that are being proposed raises a question. How can these virtual creatures interact to form a community and promote their survival in the virtual space?On the theoretical side, the main bases for the research were: Chaos Theory, Art, Ecology, artificial life and gameart. The authors selected as a reference for these bases were: Ilya Prigogine, James Gleick, Paola Berenstein, Eugene Odum and Suzette Venturelli. The method of investigation and reasoning, in the beginning the research there was a theoretical course ready, however, to attend the disciplines and advance contextualization, other reading needs appeared. Thus, to the explain the historical relationship between Art and Technology there was the need to seek reasoning satisfactorily. The end result of the research is a gamearte called Eco_Artificial. In Him artificial lives interact in order to maintain a balance of this virtual environment, generating an artificial ecosystem. Ultimately, this interdependent relationship of creatures who act within the artificial ecosystem may create questions about space occupancy within or outside the virtual reality or how the interactions between topics games and artificial life can generate other questions, giving the work the character opened.

nÃo hà / Na presente pesquisa, trabalhamos com o coral juvenil de uma escola profissionalizante pertencente à rede estadual de ensino de Fortaleza, que utiliza exclusivamente mÃsica cearense em seu repertÃrio atual. Adotando a praxiologia de Pierre Bourdieu, analisamos a formaÃÃo e o desenvolvimento de um coral cÃnico intitulado Phylos, verificando se ocorreu mudanÃa do habitus em seus integrantes durante o perÃodo em que estes participaram do grupo. Para dar suporte a nossa pesquisa, usamos, alÃm de Bourdieu, autores como Theodor Adorno, que aborda a indÃstria cultural como elemento de influÃncia na formaÃÃo do gosto musical dos jovens, e o educador Paulo Freire, que valorizou o conhecimento prÃvio dos alunos em seus estudos e procurou despertar o senso crÃtico dos aprendizes. Ao lado da praxiologia, utilizamos o estudo de caso tambÃm como caminho metodolÃgico. Para a coleta de dados, valemo-nos de entrevistas semiestruturadas, alÃm da observaÃÃo dos ensaios e das aulas de campo que os alunos do grupo citado participaram.

A presente pesquisa investiga a relação do movimento corporal na construção do conceito de ritmo a partir de um trabalho de composição coletiva, abrangendo os seguintes momentos: a) Composição rítmico-corporal; b) Representação gráfica; c) Entrevista individual; c) O aprendizado em grupo: a construção da performance. Este trabalho foi desenvolvido em uma situação de canto coral, contando com a participação de 30 meninas entre 11 e 18 anos. Integrar o movimento corporal compreende uma proposta de canto coral construtivista, tomando por base a trilogia cognição-música-corpo. A partir dessa inter-relação, muitos autores de diferentes áreas fazem-se presentes, porém buscamos um aprofundamento na teoria construtivista interacionista de Jean Piaget, mais especificamente no seu conceito de tomada de consciência, a fim de analisar o processo de construção rítmica de nossas alunas-cantoras. A metodologia empregou o Método Dialético-Didático, uma extensão do Método Clínico, na observação e intervenção com os grupos e nas entrevistas individuais. Os resultados mostraram que o envolvimento do movimento corporal favorece a compreensão da estruturação rítmica, desencadeando tomadas de consciência a partir da observação de si mesmo, pois é o próprio corpo em movimento que desenha os tempos no espaço. Além disso, sentir o próprio corpo nesse processo tem favorecido a performance de modo geral, contribuindo com a afinação, a descontração e a expressividade do grupo.

Essa pesquisa teve como objetivo investigar a motivação de coristas para participar da atividade coral de extensão universitária. As questões que nortearam essa investigação foram: a) Quais os motivos que levam o indivíduo a procurar um coro? São os mesmos que o fazem continuar? b) qual a influência do ambiente coral na motivação dos coristas? c) Quais os motivos que podem levar o corista a abandonar um grupo coral? São internos ou externos à atividade? O referencial teórico utilizado foi fundamentado na Teoria da Autodeterminação, que analisa as razões pelas quais os indivíduos se envolvem ou evitam determinadas atividades. Essas razões são evidenciadas pelos diferentes tipos de motivação que podem ser distinguidos de acordo com seu nível de autodeterminação, através da satisfação de três necessidades psicológicas básicas: a necessidade de autonomia, a necessidade de competência e a necessidade de pertencimento. Na metodologia da pesquisa optamos por uma abordagem qualitativa, através de entrevistas semiestruturadas a coristas ativos e ex-coristas de um dos grupos corais de extensão universitária. Os dados foram reduzidos baseados nas questões da pesquisa e foram analisados à luz da teoria da autodeterminação. Os dados revelaram que os coristas nem sempre buscam a atividade por motivos intrínsecos a ela e que o contexto coral, por vezes, frustra alguma das necessidades psicológicas básicas, podendo influenciar na motivação para continuar na atividade. Como resultados, pretende-se fomentar a reflexão sobre questões motivacionais entre regentes e educadores musicais que trabalham com coros, bem como sua respectiva formação. / This research aimed to investigate the chorister motivation to join the choir activity of an university extension program. The questions that guided this research were: a) What are the reasons a person seeks a chorus? Are the same reasons that make them continue? b) What is the influence of choral environment in chorister motivation? c) What are the reasons the chorister gives up a choir? Are these reasons internal or external to the activity? The theoretical framework was based on Self-determination Theory, which analyzes the reasons why individuals engage or avoid certain activities. These reasons are evidenced by different types of motivation that can be distinguished according to their level of self-determination, through the satisfaction of three basic psychological needs: the need for autonomy, competence, and relatedness. In research methodology we decided for a qualitative approach, through semi-structured interviews with active choristers and former choristers from one of the university extension choirs. Data were reduced based on the research questions and were analyzed in the light of self-determination theory. The data revealed that the choristers not always seek the activity for intrinsic reasons and that the choral environment sometimes frustrates some of the basic psychological needs, which may influence the motivation to continue in the activity. As a result, we intend to foster reflection on motivational issues between conductors and music educators who work with choir, as well as their respective education.

Submitted by Eduarda Figueiredo (eduarda.ffigueiredo@ufpe.br) on 2015-03-12T14:06:21Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Tese Bruno W. Giraldes 2012. Decápodes infralitorâneos dos recifes costeiros de Pernambuco, nordeste do Brasil – uma abordagem#8072.compressed.pdf: 9033191 bytes, checksum: 309c0c23f0af5e6c91611441cb570c94 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-12T14:06:21Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Tese Bruno W. Giraldes 2012. Decápodes infralitorâneos dos recifes costeiros de Pernambuco, nordeste do Brasil – uma abordagem#8072.compressed.pdf: 9033191 bytes, checksum: 309c0c23f0af5e6c91611441cb570c94 (MD5) Previous issue date: 2012-12-03 / FACEPE / Esta tese é apresentada em forma de 5 capítulos e tem como objetivos: 1a) adaptar e testar técnica de censo visual subaquático para decápodes em ambientes recifais e montar guia de campo com espécies alvo; 1b) comparar a técnica de censo visual com a técnica tradicional de coleta de decápodes e apresentar uma sinopse taxonômica dos Decapoda de Porto de Galinhas; 2) registrar a presença do camarão barbouriídeo Janicea antiguesis (Chace, 1972) para Porto de Galinhas e Tamandaré em Pernambuco e para Guarapari no Espírito Santo, Brasil; 3) descrever a zonação dos decápodes infralitorâneos encontrados durante mergulho noturno no ecossistema recifal; 4) investigar a influencia da atividade turística sobre a comunidade dos decápodes infralitorâneos nos recifes; 5) analisar a influência do ciclo lunar sobre os decápodes infralitorâneos encontrados durante mergulho scuba noturno nos recifes costeiros. O CAPÍTULO I – descreve a técnica de censo visual subaquático com transecto faixa para ser realizada no período noturno com decápodes. Foram capturados 38 decápodes durante os mergulhos e foram escolhidas 28 espécies alvo para o guia de campo. Foram realizados 148 censos visuais noturno e comparados com os dados de bibliografia (43 decápodes coletados manualmente pela superfície). Foi montada a sinopse taxonômica com 70 decápodes para todo o recifes de Porto de Galinhas. Os resultados demonstram que cada técnica de coleta aborda um grupo específico de decápodes com diferentes valores de abundância e frequência e que a técnica de coleta com censo visual noturno é viável (principalmente para decápodes grandes de valor econômico) porém é complementar às técnicas tradicionais de coleta manual de superfície. O CAPÍTULO II – através do registro de exemplares de J. antiguensis para o Nordeste e Leste do Brasil, este trabalho estende consideravelmente para o Sul o limite de ocorrência desta espécie na costa brasileira. São apresentadas fotografias coloridas de J. antiguensis de varias localidades do Atlântico e seus padrões de coloração são comparados com o semelhante camarão Barboriidae do Indo-Oeste Pacifico Parhippolyte misticia (Clark, 1989). Múltiplas observações de pares de indivíduos ovígeros com embriões em diferentes estágios de desenvolvimento, sugere um hermafroditismo protândrico simultâneo em J. antiguensis. No CAPÍTULO III – referente a zonação dos decápodes, os resultados demonstram que as espécies estão distribuídas no ecossistema recifal em 3 habitats 1) o habitat “externo” recifal iluminado, (franja e parede); 2) o habitat recifal cavernoso “interno” e escuro, formado pelas cavernas, grutas e cavidades recifais; e 3) um habitat “circundante” de substrato móvel e fragmentos recifais que rodeiam a estrutura recifal. Dois fatores abióticos foram responsáveis por esta zonação, o tipo de substrato (recifal consolidado e fundo móvel); e a incidência luminosa no recife (externo iluminado e interno cavernoso). Os decápodes característicos de cada habitat apresentaram características e adaptações morfológicas em comum para a vida em cada habitat. Com relação ao hidrodinamismo e/ou a profundidade os decápodes se deslocam mais de um habitat ao outro com o aumento do hidrodinamismo/profundidade, e somente o habitat cavernoso não é afetado pelo alto hidrodinamismo. O CAPÍTULO IV – comparou Porto de Galinhas (alto turismo) e Tamandaré (baixo turismo) para determinar a influencia do turismo sobre os decápodes. Os resultados demonstram que as principais influências ocorrem no habitat fundo móvel e no habitat externo dos pontos rasos (fácil acesso humano) e principalmente sobre a comunidade de Brachyura e Anomura. Devido a falta de cobertura bêntica viva sobre o habitat externo causado pelo turismo (pisoteio), houve uma diminuição da diversidade de Brachyura associados as algas, esponjas e corais e v estimulou uma maior abundância de poucas espécies comedoras de macroalgas pisoteadas (disponíveis). Devido a tradicional coleta de conchas em pontos turísticos e a necessidade de conchas disponíveis para o crescimentos dos ermitões (Anomura), em Porto de Galinhas houve uma grande diminuição da abundância e diversidade de ermitões. Portanto o turismo afeta direta e indiretamente a comunidade de decápodes recifais. No CAPÍTULO V – foi determinada a influência do ciclo lunar sobre os decápodes, comparando (através de censos visuais noturnos) a distribuição das espécies nos recifes de Porto de Galinhas durante as luas Cheia, Minguante e Nova. Vários resultados sugerem que a ausência da luminosidade durante a lua nova, seja o principal fator a influenciar na distribuição dos decápodes crípticos de hábito noturno (principalmente os cavernosos). A maré de quadratura também influenciou na distribuição dos decápodes e estimulou algumas espécies a saírem mais de seus esconderijos neste período semilunar. Portanto, as fases da lua influenciam diretamente na composição e distribuição dos decápodes nos recifes estudados e podem estar revelando uma sincronicidade reprodutiva ou um comportamento alimentar (forrageamento) sincronizado padrão para os decápodes recifais no nordeste do Brasil.

Orientador: Helena Jank / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-07-27T00:26:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Esteves_ClaudioAntonio_M.pdf: 10002260 bytes, checksum: c92a190f687f190dda5ade9b48cf3e06 (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: O conhecimento teórico de Padre José MauricioNunes Garcia, referência maior do Período Colonial Brasileiro, é ainda subestimado apesar de sua grande produção. Contribui para isto a pouca quantidade de obras editadas disponíveis para análise. O presente trabalho tem como objetivo o estudo dos elementos mais relevantes de escrita em seis obras vocais do gênero de capella do compositor. Cada uma destas seis obras são para como SATB com baixo cifrado para o órgão, estão datadas e subsistem como manuscrito original ou cópia da época. Estas foram editadas a partir dos microfilmes da Biblioteca Nacional e submetidas à análise harmônica e formal, de modo a constituir um panorama de sua técnica composicional. Compostas de 1797 a 1809, marcam fases importantes na vida do compositor e na produção de sua obra musical, considerando-se que em 1798 foi registrado como Mestre de Capela da Sé e em 1808 a Corte Portuguesa chegou ao Brasil. Os recursos empregados por Padre José Mauricio nestas poucas obras, revelam um quadro divergente da evidência simplista sobre sua realidade: um composito rexperiente,que dominavao meio para o qual produzia e procurava seu aprimoramento ao longo de sua tarefa composicional freqüente / Abstract: The theoretical knowledge of Father José Maurício Nunes Garcia, the greatest reference of Brazilian Colonial Period, is still underestimated, in spite of the amount of his production. The edited works available to analysis are scarce, contributing to this view. The aim of this research is the study of the most relevant elements of writing in six vocal works of de capella type of the composer. Each of these six works are intended to SATB chorus with figured bass to the organ, are dated and subsist as original manuscript or copy from the period. They were edited from the Biblioteca Nacional's microfilms and submitted to harmonic and formal analysis, to constitute a compositional outlook. Composed from 1797 to 1809, these pieces mark important stages in composer's life and musical production considering that in 1798 he was registered as Mestre de Capela of Catedral da Sé and in 1808 arrived the Portuguese Court to Brazil. The resources employed by Father José Maurício in these few works, reveal a divergent picture of the simplistic evidence about the reality: a skilled composer, dominating the medium to which he produced and looked for improve himself throughout his frequent compositional task / Mestrado / Mestre em Artes

Orientador: Dorotea Machado Kerr / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-07-29T01:11:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Siqueira_DeborahRosside_M.pdf: 7775382 bytes, checksum: d860b7145b7d8941c63c2d4c93c89e29 (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: Este trabalho foi motivado pela constatação da escassez de material para execução de obras corais de compositores brasileiros e pela quase inexistência de estudos nessa área. Camargo Guarnieri foi escolhido como objeto deste estudo por ser um dos mais significativos compositores brasileiros e por ter a maioria de suas obras para coro ainda não publicada. Os objetivos propostos foram catalogar toda a sua obra para coro e recuperar e editar peças originais para coro a cappella que ainda se encontravam em manuscrito. Este estudo utilizou como método de trabalho a análise musical das obras e o levantamento da biografia e atividades musicais do compositor. Deste trabalho resultou uma tentativa de sistematização dos principais recursos composicionais que Guarnieri emprega em sua obra coral, estabelecendo relações com a estética nacionalista. Das dezessete peças originais para coro a cappella,onze encontravam-se em manuscrito, os quais foram revisados e restaurados. Divergências quanto às rasuras nos autógrafos ou erros nas cópias manuscritas foram corrigidos, listados e justificados, buscando sempre manter a coerência com -o pensamento do compositor. A análise destas peças e o estudo das diretrizes do Ensaio sobre a música brasileira, de Mário de Andrade (livro-chave do nacionalismo musical), possibilitaram um esboço de sistematização da linguagem coral guarnieriana. Confirmou-se uma plena concordância entre este idioma musical e os princípios do nacionalismo, hipótese levantada por outros estudiosos de Guarnieri. Isto indica coesão no conjunto de sua obra, fazendo com que sua produção original para coro possa ser considerada como uma amostra representativa do pensamento musical de Camargo Guarnieri / Abstract: This study was motivated by the realization of material scarcity to execute Brazilian composers' choral work and by the almost non-existent studies in this fieId. Camargo Guarnieri was chosen as the subject of study because he is one of the most representative Brazilian composers and because most of his choral pieces are still unpublished. The objectives proposed were to enlist alI his choral work and to recover and edit original pieces for a cappellachoir which were stilI in manuscript formo This study used the musical analysis of the work as well as a survey of the composer's biography and musical activities. From this work resulted an attempt of systematization of the main composition resources empIoyed by Guarnieri in his choral work, establishing the reIationships with the nationalistic esthetics. Df the seventeen original pieces for a cappella choir, eIeven were stilI present in manuscript form, which were revised and restored. Divergences regarding the scrapings in autographs or mistakes in the manuscript copies were corrected, listed and justified, trying to maintain coherence with the composerls thinking. Analysis of these pieces together with the study of the directives from Ensaio sobre a música brasileira, by Mario de Andrade (a key-book of the musical nationalism), made possibIe to outline a systematization of the guarnierian choral Ianguage. A full concordance between this musical Ianguage and the principIes of nationalism, which was hypothesized by other Guarnieri's schoIars, was confirmed. This indicates the cohesion in his work, which makes his original choral production be considered a representative sampIe of Camargo Guarnieri's musical thought / Mestrado / Mestre em Artes